ความหมายของประถมศึกษา (คืออะไร แนวคิด และความหมาย)

ประถมศึกษาประกอบด้วย หนึ่งในระดับของการศึกษาขั้นพื้นฐานบังคับในบราซิล มีอายุการใช้งานเก้าปีและส่วนใหญ่มุ่งเป้าไปที่ผู้ที่มีอายุระหว่าง 6 ถึง 14 ปี

วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาระดับประถมศึกษาคือการศึกษาขั้นพื้นฐานของประชาชน ตามมาตรา 32 ของกฎหมายหมายเลข 9394/2006 กฎหมายว่าด้วยแนวปฏิบัติและฐานการศึกษา (LDB) ของบราซิล มีความจำเป็นที่นักศึกษาแล้ว มีความชำนาญในการอ่านและเขียนเพื่อการพัฒนาและความสามารถในการรับความรู้ใหม่ผ่านสิ่งเหล่านี้ ทักษะ

นอกจากนี้ยังจำเป็นสำหรับนักเรียนที่จะมีความเข้าใจในสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เขาถูกแทรกและสามารถพัฒนาทักษะการเข้าสังคมและค่านิยมที่เป็นรากฐานของสังคม

การศึกษาระดับประถมศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาในโรงเรียนที่บัญญัติไว้ในกฎหมายว่าด้วยแนวปฏิบัติและฐานการศึกษา ซึ่งประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้: การศึกษาปฐมวัย การศึกษาระดับประถมศึกษา และการศึกษาระดับอุดมศึกษา

การสอนแบบบังคับ

กฎหมายกำหนดว่าการเข้าเรียนในโรงเรียนประถมคือ บังคับเป็นความรับผิดชอบร่วมกันระหว่างผู้รับผิดชอบเด็กและรัฐบาล

ขึ้นอยู่กับพ่อแม่หรือผู้ปกครองของนักเรียนที่จะลงทะเบียนในขณะที่รัฐมีหน้าที่รับผิดชอบในการรับประกันการจัดหาสถานที่ที่จำเป็นในโรงเรียนของรัฐ อย่างไรก็ตาม บริการการศึกษานี้ยังสามารถให้บริการโดยการศึกษาเอกชน

การเปลี่ยนแปลงในการศึกษาระดับประถมศึกษา

ขยายระยะเวลาบังคับของการศึกษาระดับประถมศึกษาเป็น เก้าปี เนื่องจากร่างพระราชบัญญัติฉบับที่ 3.675/04 ซึ่งภายหลังอนุมัติแล้วได้แปรสภาพเป็นกฎหมายสามัญ 11.274/2549

กฎหมายฉบับนี้รวมถึงชั้นเรียนการรู้หนังสือ ซึ่งก่อนหน้านี้ตรงกับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และเป็นของการศึกษาปฐมวัย

แผนกประถมศึกษา

ดังนั้นการแบ่งชั้นประถมศึกษาจึงเกิดขึ้นดังนี้

• ปีเริ่มต้น: พวกเขาสอดคล้องกับซีรีส์ที่นำมาจากปีที่ 1 ถึงปีที่ 5 โดยมุ่งเป้าไปที่เด็กอายุระหว่าง 6 ถึง 10 ปีโดยปีแรกเป็นชั้นเรียนการรู้หนังสือ
• ปีสุดท้าย: ประกอบด้วยเกรด 6 ถึง 9 สำหรับเด็กและเยาวชนอายุระหว่าง 11 ถึง 14 ปี

ระบบการศึกษาที่นำเสนอโดยโรงเรียนยังสามารถแบ่งการศึกษาระดับประถมศึกษาออกเป็นรอบ ๆ ได้ โดยมีเงื่อนไขว่าปริมาณงานประจำปีขั้นต่ำของ 800 ชั่วโมง เป็นที่เคารพนับถือ

โรงเรียนต้องจัดให้มีชั้นเรียนอย่างน้อย 200 วันที่มีผล กินเวลาอย่างน้อย 4 ชั่วโมงต่อวัน

วัตถุประสงค์ของโรงเรียนประถมศึกษา

ตาม LDB วัตถุประสงค์ของโรงเรียนที่นักเรียนต้องบรรลุเมื่อสิ้นสุดชั้นประถมศึกษามีดังนี้:

• การพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ของคุณ (การเขียน การอ่าน และการคำนวณ)
• การรับรู้ถึงค่านิยมที่ประกอบเป็นสังคม: สภาพแวดล้อมทางสังคม ศิลปะ เทคโนโลยี และระบบการเมือง.
• เข้าใจถึงความสำคัญของความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ความอดทน และความผูกพันในครอบครัวเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับสังคม

LDB ยังระบุด้วยว่าตั้งแต่ปีที่ 6 เป็นต้นไป ข้อเสนอวิชาภาษาอังกฤษในหลักสูตรระดับประถมศึกษาเป็นข้อบังคับ การสอนประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม Afro-Brazilian และ Indigenous ก็เป็นข้อบังคับเช่นกัน

ดูเพิ่มเติมที่ ความหมายของ มัธยม, การศึกษาระดับมหาวิทยาลัย, ระดับการศึกษา และ การเรียน.