ปลุกความสนใจของนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ด้วยแผนการสอนเลขคู่และเลขคี่นี้ และทำให้พวกเขาเข้าใจวิชานี้ได้ง่ายขึ้น
แผนการสอนคณิตศาสตร์
แบ่งปัน
ดัชนี
- วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- บทนำ
- คำแนะนำ
- แนวทางปฏิบัติ
- เวลาทำงานอิสระ
- ความแตกต่าง
- การประเมิน
- ตรวจสอบและปิด
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
ผ่านสิ่งนี้ แผนการเรียน เกี่ยวกับเลขคู่หรือคี่, นักเรียนจะสามารถเรียงลำดับตัวเลขได้
บทนำ
- อ่านคำจำกัดความของเลขคี่และเลขคู่ให้ฟังในชั้นเรียน
- ถามนักเรียนว่าพวกเขาเข้าใจหรือไม่ว่าเลขคี่หรือเลขคู่คืออะไร ขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของพวกเขา
คำแนะนำ
- บอกนักเรียนว่าพวกเขาจะเล่นเกมไพ่ชื่อ “กฎเลขคู่“.
- อธิบายว่าขั้นตอนแรกคือการเขียนตัวเลข 1 ถึง 30 บนการ์ดโดยมีตัวเลขบนการ์ดแต่ละใบ
- บอกนักเรียนว่ากฎเลขคู่เป็นเกมที่เล่นกันสองคน แต่ละคนจะได้รับ 15 ใบเพื่อเริ่มต้น พวกเขาต้องสับไพ่และใส่ไว้ในกอง
- เชิญนักเรียนคนหนึ่งออกมาหน้าชั้นและอธิบายวิธีเล่น
- บอกชั้นเรียนว่าคู่จะนับถึงสามและนักเรียนแต่ละคนต้องวางไพ่ที่อยู่ด้านบนสุดของกองไว้ตรงกลาง
- ใครก็ตามที่มีเลขคู่พูดว่า "คู่" และหยิบไพ่ทั้งสองใบ ถ้านักเรียนทั้งคู่มีเลขคู่ นักเรียนที่พูดว่า "คู่!" รับบัตรก่อน ถ้าไม่ชัดเจนใครบอกคู่! อันดับแรก นักเรียนสามารถจับคู่โดยวางไพ่เพิ่มอีกหนึ่งใบแล้วเล่นอีกครั้ง โดยผู้ชนะจะได้รับไพ่ทั้งหมด
- เกมจะดำเนินต่อไปเช่นนี้จนกว่าผู้เล่นจะหมดไพ่ ผู้เล่นที่มีไพ่ทั้งหมดชนะ
แนวทางปฏิบัติ
- เล่นสองสามรอบเพื่อใช้เป็นตัวอย่างในการเล่นเกม
- ถามคลาสที่ผู้เล่นชนะในแต่ละรอบและทำซ้ำกฎ
เวลาทำงานอิสระ
ตรวจสอบหลักสูตรฟรีบางส่วน
- หลักสูตรการศึกษาแบบรวมออนไลน์ฟรี
- ห้องสมุดของเล่นและหลักสูตรการเรียนรู้ออนไลน์ฟรี
- หลักสูตรเกมคณิตศาสตร์ออนไลน์ฟรีในการศึกษาปฐมวัย
- ฟรีหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการวัฒนธรรมการสอนออนไลน์
แจกไพ่ (คู่ละ 30) และขอให้แต่ละคู่เขียนตัวเลข 1 ถึง 30 ลงบนไพ่
เมื่อสร้างการ์ดแล้ว คู่สามารถเริ่มเล่นเกมได้
ความแตกต่าง
สนับสนุน: ให้นักเรียนเล่นเฉพาะตัวเลข 1 ถึง 10
การเพิ่มคุณค่า: ให้นักเรียนเล่นกับตัวเลข 1 ถึง 50
การประเมิน
ประเมินว่านักเรียนรู้จักเลขคี่และเลขคู่อย่างไร
ตรวจสอบและปิด
- รวมกลุ่มกันอีกแล้ว
- ขอให้นักเรียนตั้งชื่อเลขคู่ตั้งแต่ 1 ถึง 30
เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง:
- แผนการสอนเรขาคณิต
- แผนการสอนเรื่องใหญ่และเล็ก
เลขคี่และเลขคู่
