แผนการสอนนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจระบบสุริยะและคุณลักษณะหลักทั้งหมดของระบบ
ระดับโรงเรียน: ปีที่ 2 และ 3
หัวข้อ: วิทยาศาสตร์
ระยะเวลา: ประมาณ 45 นาที
แผนการสอนนี้จัดทำขึ้นเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่า “โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ รอบโลกพร้อมกับการหมุนของโลกรอบแกนระหว่างขั้วเหนือและขั้วใต้ทำให้เกิดรูปแบบ ที่สังเกตได้
เป้าหมาย
นักเรียนจะสามารถสะกดและท่องดาวเคราะห์ทั้งแปดดวงในระบบสุริยะของเราได้ พวกเขาควรระบุองค์ประกอบหลักของระบบสุริยะของเรา พวกเขาควรแสดงให้เห็นถึงการเคลื่อนที่ของส่วนประกอบเหล่านี้ในระบบสุริยะของเราด้วย
วัสดุที่จำเป็น
- หนังสือวิทยาศาสตร์ที่กล่าวถึงหัวข้อ
- กระดาษโปสเตอร์
- สตริง
- กรรไกร
- ที่คั่นหนังสือ
- กระดาษแข็ง
- สีหรือดินสอสี
บทที่ 1
- หลักสูตรการศึกษาแบบรวมออนไลน์ฟรี
- ห้องสมุดของเล่นและหลักสูตรการเรียนรู้ออนไลน์ฟรี
- หลักสูตรเกมคณิตศาสตร์ออนไลน์ฟรีในการศึกษาปฐมวัย
- ฟรีหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการวัฒนธรรมการสอนออนไลน์
ยกตัวอย่างการหมุนและการแปลของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ ใช้กระดาษแผ่นใหญ่หรือกระดาษการ์ดที่คล้องคอนักเรียนได้ ตั้งชื่อแต่ละอันและถ้าเป็นไปได้ให้เป็นรูปดาวเคราะห์ ดังนั้นนักเรียนจะสามารถรู้การสะกดคำและแสดงภาพดาวเคราะห์ได้
ขอให้นักเรียนคนหนึ่งหมุนไปตรงกลาง (ดวงอาทิตย์) ในขณะที่นักเรียนคนอื่น (ดาวเคราะห์) หมุนไปเมื่อผ่านดวงอาทิตย์ ขอให้นักเรียนหมุนด้วยความเร็วต่างกันเพื่อแสดงว่าวงโคจรและการหมุนของดาวเคราะห์มีความแตกต่างกัน
บทที่ 2
สร้างแบบจำลองของระบบสุริยะ: ให้นักเรียนวาดดาวเคราะห์ อย่าลืมขอให้พวกเขาตั้งชื่อดาวเคราะห์
การประเมิน
ผ่านคำถามที่ตรงประเด็น การเฝ้าติดตามอย่างเข้มงวด และการสังเกตอย่างไม่เป็นทางการ ครูจะสามารถประเมินความสามารถและความเข้าใจของนักเรียนในเรื่องที่กำลังแนะนำ
ผ่านการประเมินรายบุคคลระหว่างการฝึกปฏิบัติอิสระและการทบทวนระหว่างการฝึกตามแนวทาง ครูจะสามารถประเมินนักเรียนได้
