เคล็ดลับสองข้อเกี่ยวกับภาษาโปรตุเกส

---

คุณอาจเคยได้ยินว่าภาษาโปรตุเกสของเราเป็นภาษาที่ยากที่สุดในโลกใช่ไหม? ท้ายที่สุดแล้ว ถ้อยแถลงดังกล่าวเป็นเพียงแค่ “การวางอุบายของฝ่ายค้าน” หรือไม่?

เจ้าที่เชี่ยวชาญภาษาโปรตุเกสมาตั้งแต่เด็ก เจ้าคงสังเกตว่าไวยากรณ์ของเราไม่ใช่ เข้าใจง่ายอย่างแน่นอน เพราะมันเกี่ยวข้องกับกฎเกณฑ์นับไม่ถ้วน และสำหรับความสิ้นหวังของเรานับไม่ถ้วน ข้อยกเว้น ดังนั้นการพูดว่าภาษาโปรตุเกสเป็นภาษาที่ง่ายจะขัดแย้งกับประสบการณ์ทั้งหมดของเราในฐานะผู้พูดที่มีทักษะ

แม้จะเป็นเรื่องยาก แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าจะควบคุมกฎเกณฑ์ไม่ได้ ตรงกันข้าม ใครเริ่มเรียนไวยากรณ์เชิงบรรทัดฐาน (เรียกว่า ไวยากรณ์เชิงบรรทัดฐาน ไวยากรณ์ที่พยายามกำหนดหรือกำหนดกฎไวยากรณ์ของภาษาโดยวางตำแหน่งใบสั่งยาเป็นวิธีเดียว การรับรู้ภาษาที่ถูกต้องและการจัดหมวดหมู่วิธีที่เป็นไปได้อื่น ๆ ว่าผิด) ถูกสะกดโดยภาษาถิ่นของเราและเรียนรู้ เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย

การเรียนรู้กฎของบรรทัดฐานวัฒนธรรมช่วยปรับปรุงงานเขียนของเราอย่างมาก ซึ่งเป็นความสามารถที่ขาดไม่ได้สำหรับใครก็ตามที่ต้องการ เขย่าเรียงความสำหรับการแข่งขันและการสอบเข้า และปรับปรุงการสื่อสารในสภาพแวดล้อม มืออาชีพ

เพื่อให้คุณสามารถติดตามไวยากรณ์เชิงบรรทัดฐานของเราได้ เว็บไซต์ Escola Educação ได้เตรียมเคล็ดลับสุดยอดสองข้อที่จะอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของคุณ:

ข้อตกลงทางวาจากับเรื่องที่ถูกแทนที่และการเน้นเสียงของกริยาที่เชื่อมโยงกับคำสรรพนามเฉียง

เคล็ดลับเหล่านี้รวมถึงเนื้อหาที่เราไม่ได้เรียนรู้ที่โรงเรียนเสมอไป (ซึ่งเราเห็นเร็วเกินไป!) ท่ามกลางวินัยและแนวทางมากมาย เป็นเรื่องธรรมดาที่ความเฉพาะเจาะจงบางอย่างไม่ some เยี่ยมชม ชดเชยเวลาที่เสียไปได้อย่างไร? คอยติดตามเคล็ดลับและการศึกษาที่ดี!

1. ข้อตกลงทางวาจากับผู้พลัดถิ่น

เราเรียกวากยสัมพันธ์ว่าการศึกษาความสัมพันธ์ที่คำสร้างขึ้นระหว่างอนุประโยคและความสัมพันธ์ที่จัดตั้งขึ้นระหว่างอนุประโยคในช่วงเวลา ลักษณะที่น่าสนใจที่สุดประการหนึ่งของไวยากรณ์ภาษาโปรตุเกสคือข้อตกลง

ในการที่จะมีข้อตกลงทางวาจาในประโยค กริยาต้องเห็นด้วยกับเรื่องในจำนวนและบุคคล โดยทั่วไป ไม่ว่าจะในรูปแบบลายลักษณ์อักษรหรือด้วยวาจา คำพูดของเราเป็นไปตามคำสั่งโดยตรง นั่นคือ คำพูดของเราเคารพหัวข้อหลัก → เพรดิเคต → ส่วนประกอบ เมื่อคำสั่งโดยตรงนี้มีอำนาจเหนือกว่า คำพูดของเราจะชัดเจนขึ้นและเป็นกลางมากขึ้น ดังนั้นเราจึงหลีกเลี่ยงที่จะต่อต้านมัน

อย่างไรก็ตาม มีบางสถานการณ์ที่ประธานปรากฏแทนที่ในประโยค นั่นคือ อยู่ในตำแหน่งหลังกริยา ดังนั้นจึงสับสนได้ง่ายกับการเติมเต็ม ความสับสนมักเกิดขึ้นกับกริยาที่ปกติจะมีประธานอยู่ทางด้านขวา: EXIST, OCCUR, HAPPEN, MISSING, REMAIN, REMAIN, ENOUGH, FIT ตัวอย่างเช่น:

เกิดปรากฏการณ์ที่อธิบายไม่ได้

เราสังเกตว่ากริยาไม่ได้ทำข้อตกลงเรื่องจำนวนที่ถูกต้องกับประธานเพราะอยู่นอกตำแหน่งปกติ อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์โครงสร้างประโยคโดยละเอียดยิ่งขึ้น สามารถแก้ไขข้อผิดพลาดได้:

เกิดปรากฏการณ์ที่อธิบายไม่ได้

สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่ากริยาต้องเห็นด้วยกับประธานไม่ว่าเขาจะอยู่ที่ใด ด้านล่างนี้คือตัวอย่างบางส่วนที่มีการแก้ไขข้อผิดพลาดที่สอดคล้องอย่างถูกต้อง:

ตรวจสอบหลักสูตรฟรีบางส่วน

• หลักสูตรการศึกษาแบบรวมออนไลน์ฟรี
• ห้องสมุดของเล่นและหลักสูตรการเรียนรู้ออนไลน์ฟรี
• หลักสูตรเกมคณิตศาสตร์ออนไลน์ฟรีในการศึกษาปฐมวัย
• ฟรีหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการวัฒนธรรมการสอนออนไลน์

• ปีที่แล้วเริ่มการประชุม (ไม่ถูกต้อง)
  ปีที่แล้วเริ่มการประชุม (ขวา)

• ด้วยวิธีนี้ ความพยายามในการติดสินบนได้รับการพิสูจน์แล้ว (ไม่ถูกต้อง)
  ด้วยวิธีนี้ ความพยายามในการติดสินบนได้รับการพิสูจน์แล้ว (ขวา)

• เหลือเค้กเพียงสองชิ้น (ไม่ถูกต้อง)
  เหลือเค้กเพียงสองชิ้น (ขวา)

• ไปยี่สิบเรียล (ไม่ถูกต้อง)
  ไปยี่สิบเรียล (ขวา)

1. กริยาที่แนบมากับสรรพนามเอียงควรเน้นหรือไม่?

มีสองคำตอบที่เป็นไปได้สำหรับคำถาม: ใช่และไม่ใช่ คำกริยาบางคำที่เชื่อมโยงกับคำสรรพนามเฉียงต้องถูกเน้นเสียง ในขณะที่บางคำไม่เน้นเสียง ทำไมมันถึงเกิดขึ้น?

ในภาษาของเรา กฎการเน้นเสียงแบบกราฟิกจะสงวนการเน้นเสียงสำหรับคำทั่วไปน้อยกว่า จากสมมติฐานนี้ เรามีกฎพื้นฐานดังต่อไปนี้:

1. proparoxytones – ถูกเน้นเสียงทั้งหมด
2. paroxytones – เป็นคำที่มีจำนวนมากที่สุดในภาษาจึงได้รับการเน้นเสียงน้อยลง ที่ลงท้ายด้วย:
   1. ฉันคือ: แท็กซี่, ดินสอ, ฟรี;
   2. เรา, หนึ่ง, คน: ไวรัส, โบนัส, อัลบั้ม, อัลบั้ม;
   3. l, n, r, x, ps: เหลือเชื่อ, มีประโยชน์, โปรตอน, อิเล็กตรอน, อีเธอร์, ผู้พลีชีพ, หน้าอก, นิล, ลูกหนู, คีม;
   4. ã, ãs, ão, ás: แม่เหล็ก เด็กกำพร้า แม่เหล็ก เด็กกำพร้า พร อวัยวะ เด็กกำพร้า ห้องใต้หลังคา;
   5. พูดควบกล้ำขึ้นหรือลงตามหรือไม่ตามด้วย: น้ำ, ลำบาก, ม้า, วอลเลย์บอล, ฟันผุ, ความเศร้าโศก, ม้า, จ็อกกี้;
   6. เมื่อเสียงสระของช่องว่างคือ "i" หรือ "u" ยาชูกำลังพร้อมด้วยหรือไม่ใช้ "s" จะมีการเน้น: ทางออก, หน้าอก, ประเทศ
3. oxytones - ผู้ที่ลงท้ายด้วย:
   1. ก. ปารา, วาตาปา, เจ้าอยู่, เจ้าจะไป;
   2. e, es: คุณ, กาแฟ, Urupês, จระเข้;
   3. the, the: jiló, ปู่, ย้อนยุค, เขาควรจะ;
   4. em, ens: ใครบางคน, รถจี๊ป, โกดัง, ขอแสดงความยินดี

การเน้นกริยาที่เชื่อมโยงกับสรรพนามเฉียงต้องเป็นไปตามกฎที่เราเห็นก่อนหน้านี้ อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องใช้กฎพิเศษที่กำหนดให้กับสถานการณ์เหล่านี้: เฉพาะรูปกริยาของ วิธีการออกเสียงก็ควรคำนึงด้วยประการฉะนี้ สรรพนามที่เรียกขานเหล่านั้นก็จะถูกละเว้นไป ผู้ร่วมงาน ตัวอย่างเช่น:

ใน ตัดมันพิจารณาสี – โอเค (ไม่คำนึงถึงสรรพนามเฉียง “lo”): Oxytone ที่ลงท้ายด้วย a และเน้นเสียง;

ใน รวมไว้ด้วย, พิจารณาใน – clu – í (ไม่สนใจสรรพนามเฉียง “lo”): เน้นยาชูกำลัง “u” และ “i” ของช่องว่างเมื่อแยกในพยางค์หรือตามด้วย “s”;

อยู่แล้วใน ผลิตมันไม่มีสำเนียงเพราะ pro – du – zi (ไม่คำนึงถึงสรรพนามเฉียง “lo”) เป็นเสียงออกซีโทนที่ลงท้ายด้วย i

ตอนนี้เรารู้แล้วว่ากริยาที่เชื่อมโยงกับสรรพนามเอียงควรหรือไม่ควรเน้นเสียง เพียงแค่ใส่ใจกับกฎการเน้นเสียงของภาษาโปรตุเกสของเรา

ลูอาน่า อัลเวส
จบอักษร

รหัสผ่านถูกส่งไปยังอีเมลของคุณแล้ว