คุณ ลำต้นพวกเขากำลังสนับสนุนอวัยวะของ พืชมันมีสัณฐานวิทยาที่แตกต่างกันมากมายและสามารถจำแนกได้เป็นทางอากาศ ใต้ดิน หรือในน้ำ
เราเตรียม รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับประเภทลำต้น เพื่อให้คุณสามารถทดสอบความรู้เกี่ยวกับสัณฐานวิทยาของอวัยวะพืชนี้ได้
คุณสามารถตรวจสอบความคิดเห็นและบันทึกรายการนี้เป็น PDF ได้ที่ท้ายโพสต์!
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับประเภทของลำต้น
1) (UDESC) การรองรับใบและการขนส่งน้ำนมดิบและที่ละเอียดเป็นหน้าที่หลักของลำต้น วิเคราะห์ข้อเสนอที่เกี่ยวข้องกับข้อมูล
I – ก้านประเภทระเหยได้คือก้านอากาศตั้งตรงและเป็นไม้เช่นองุ่น chayote และถั่ว
II – ลำต้นของชนิดลำต้นเป็นชนิดของไม้ยืนต้นและคืบคลานซึ่งสังเกตได้ชัดเจนปมและบริเวณภายใน เช่น ปาล์มและมะพร้าว
III – ลำต้นแบบเหง้าเป็นลำต้นใต้ดินที่มีการพัฒนาในแนวตั้งฉากกับพื้นผิว เช่น มันฝรั่ง แครอท และมันสำปะหลัง
IV – ก้านชนิดกระเปาะเป็นลำต้นใต้ดิน มีขนาดลดลง และล้อมรอบด้วยใบดัดแปลง เช่น หัวหอมและกระเทียม
V – ลำต้นของชนิดปลายแหลมเป็นลำต้นที่มีกิ่งก้านและไม้ยืนต้นหลายกิ่ง เช่น ต้นส้มและต้นมะพร้าว
ตรวจสอบทางเลือกที่ถูกต้อง
ก) ในข้อความที่ IV คำอธิบายของลำต้นนั้นถูกต้อง เช่นเดียวกับตัวอย่างของลำต้นประเภทนี้
ข) ในคำชี้แจง I คำอธิบายของก้านถูกต้อง เช่นเดียวกับตัวอย่างของก้านชนิดนี้
ค) ในข้อความที่ II รายละเอียดของก้านดอกนั้นถูกต้อง แต่ตัวอย่างมาจากก้านชนิดอื่น
d) ในคำสั่ง III รายละเอียดของลำต้นนั้นถูกต้อง เช่นเดียวกับตัวอย่างของลำต้นประเภทนี้
จ) ในข้อความสั่ง V รายละเอียดของก้านดอกนั้นถูกต้อง แต่ตัวอย่างไม่ใช่ก้านชนิดนี้
2) วิเคราะห์ทางเลือกด้านล่างอย่างระมัดระวังและทำเครื่องหมายตัวเลือกที่ระบุชื่อที่กำหนดให้กับ .อย่างถูกต้อง ลำต้นมีลักษณะแข็งแรง มีการพัฒนาอย่างมากที่โคนและกิ่งที่ปลาย
ก) สโตลอน
ข) ซาร์เมนโต
ค) ลำต้น
ง) มุง
จ) หลอดไฟ
3) ลำต้นเป็นส่วนหนึ่งของพืชที่รับผิดชอบ ส่วนใหญ่ เพื่อสนับสนุน อย่างไรก็ตาม มีลำต้นที่ปรับให้เข้ากับหน้าที่อื่นๆ เช่น การจัดเก็บสารอาหาร ตรวจสอบทางเลือกด้านล่างและทำเครื่องหมายรายการที่ระบุชื่อชนิดลำต้นที่อุดมไปด้วยสารสำรอง
ก) สตีป
ข) มุง
ค) หัวใต้ดิน
ง) ลำต้น
จ) แผงลอย
4) (UNIOESTE) ตรวจสอบทางเลือกที่เชื่อมโยงชนิดของลำต้นกับลักษณะบางอย่างได้อย่างถูกต้อง
ก) ลำต้น: ลำต้นใต้ดินที่สะสมสารอาหาร
ข) เหง้า: ลำต้นดัดแปลงเพื่อทำการสังเคราะห์แสงและในบางสปีชีส์ก็เช่นกันเพื่อกักเก็บน้ำ
ค) ลำต้น: มักไม่มีกิ่งก้านซึ่งมียอดเป็นกระจุกใบ
ง) ลำต้น: ลำต้นแข็งแรง พัฒนาอย่างดีที่ด้านล่างและมักจะแตกแขนงที่ด้านบน
e) Cladodes: เป็นโครงสร้างที่ซับซ้อนที่เกิดจากลำต้นและใบดัดแปลง
5) ก้านเป็นอวัยวะที่สำคัญของพืชที่เกี่ยวข้องกับการยืดตัวและการวางแนวของส่วนทางอากาศ พืชบางชนิดมีลำต้นที่มีหน้าที่ต่างกันไป เช่น การเก็บสารอาหาร ทำเครื่องหมายทางเลือกที่ระบุชนิดของลำต้นที่ถูกต้องโดยการจัดเก็บสารอาหารและพบในมันฝรั่งมันฝรั่ง
- หลักสูตรการศึกษาแบบรวมออนไลน์ฟรี
- ห้องสมุดของเล่นและหลักสูตรการเรียนรู้ออนไลน์ฟรี
- หลักสูตรเกมคณิตศาสตร์ออนไลน์ฟรีในการศึกษาปฐมวัย
- ฟรีหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการวัฒนธรรมการสอนออนไลน์
ก) สโตลอน
ข) เหง้า
ค) มุง.
ง) สไตป์
จ) หัวใต้ดิน
6) หลายคนเมื่อวาดต้นไม้ ให้วาดภาพลำต้นที่แข็งแรง ด้านล่างมีการพัฒนาอย่างดีและมีกิ่งที่ปลาย ลำต้นนี้มีอยู่ในต้นไม้ส่วนใหญ่เป็นประเภทของ:
ก) เหง้า
ข) ลำต้น
ค) คัน
ง) หลอดไฟ
จ) แผงลอย
7) ในต้นปาล์ม เป็นไปได้ที่จะสังเกตลำต้นทั่วไป ซึ่งโดดเด่นเพราะไม่แตกกิ่งและยื่นใบบางส่วนที่ปลายยอดจนเกิดเป็นกระจุก ตรวจสอบทางเลือกด้านล่างและทำเครื่องหมายรายการที่ระบุชื่อของก้านชนิดนี้อย่างถูกต้อง
ก) สตีป
ข) ลำต้น
ค) ร็อด
ง) มุง
จ) แผงลอย
8) ก้านกล้วยเป็นก้านที่ขึ้นตามแนวนอนบนผิวดินหรือฝังไว้ใกล้ผิวน้ำ ลำต้นชนิดนี้สามารถเรียกได้ว่า:
ก) แผงลอย
ข) เหง้า
ค) ท้ายทอย
ง) แถบ
จ) เหง้า
9) (UEL) พืชหลอดเลือดได้เข้ายึดครองภูมิประเทศบนบกในช่วงยุคดีโวเนียนตอนล่าง ประมาณ 410 และ 387 ล้านปีก่อน การประกอบอาชีพในแหล่งที่อยู่อาศัยจำนวนมากจำเป็นต้องมีรูปแบบและการปรับตัวของพืชที่หลากหลาย ตามสัณฐานวิทยาของลำต้นประเภทต่างๆ ให้ทำเครื่องหมายทางเลือกที่มีลำต้นที่ปรับให้เข้ากับการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศและการสังเคราะห์ด้วยแสงตามลำดับ:
ก) เหง้าและหัว
b) ก้านและหลอดไฟ
c) สโตลอนและเหง้า
d) โคลโดดและสโตลอน
จ) สโตลอนและโคลโดด
10) (UPE) ต้นมะพร้าว cocus nuciferaเป็นพันธุ์ปาล์มที่มีการกระจายพันธุ์อย่างกว้างขวางที่สุดในเขตร้อน เนื่องจากมีความต้องการสารอาหารต่ำและ กระจายตัวผ่านทะเลได้ง่ายและมีระบบรองรับลมแรงและดินปนทรายของ ชายฝั่ง. ก้านของมันมีโหนดและปล้องที่มองเห็นได้ชัดเจน แต่มีใบที่ปลายเท่านั้นซึ่งในทางกลับกันจัดเป็น:
ก) คัน
ข) หลอดไฟ
ค) ท้ายทอย
ง) แถบ
จ) ตุ่ม
แม่แบบ
1 -
2 - c
3 - c
4 - c
5 - และ
6 - ข
7 -
8 - ข
9 และ
10 - d
คลิกที่นี่เพื่อบันทึกรายการแบบฝึกหัดนี้เป็น PDF!
ดูด้วย:
- รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับแวคิวโอล
- รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการขนส่งแบบแอคทีฟและพาสซีฟ
- รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับไวรัสและลักษณะของไวรัส
รหัสผ่านถูกส่งไปยังอีเมลของคุณแล้ว
