THE ภูมิศาสตร์เมือง เป็นสาขาวิชาภูมิศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ทำความเข้าใจ และดำเนินเรื่องเกี่ยวกับ about พื้นที่ในเมือง และกระบวนการที่เป็นส่วนประกอบ ความรู้ในสาขานี้มีสหวิทยาการที่แข็งแกร่งกับสาขาความรู้อื่น ๆ เช่นการเมืองเศรษฐศาสตร์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสถาปัตยกรรมและผังเมือง
พื้นที่ในเมืองคืออะไร?
พื้นที่ในเมืองคือการจัดกิจกรรมของมนุษย์ควบคู่ไปกับสภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์ องค์ประกอบเหล่านี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการก่อตัวของเมืองและกิจกรรมต่างๆ ที่มีอยู่ตลอดจนระบบการจัดองค์กรทางสังคมและอวกาศ
สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเงื่อนไข ในเมือง และ เมืองแม้จะถูกใช้เป็นคำพ้องความหมายทั่วไป แต่ก็สามารถกำหนดองค์ประกอบต่างๆ ได้ เมือง หมายถึง แนวปฏิบัติที่แตกต่างจากชนบทในแง่ของการมุ่งเน้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับรอง (อุตสาหกรรม) และระดับอุดมศึกษา (การค้าและ การบริการ) ในขณะที่ชนบทประกอบด้วยพื้นที่ว่าง (เช่น พื้นที่ป่าสงวน) และพื้นที่เกษตรกรรม ซึ่งเชี่ยวชาญในการปฏิบัติในภาคส่วนปฐมภูมิ (เกษตรกรรม เหมืองแร่ และ สารสกัด). ในทางกลับกัน เมืองคือการทำให้เป็นรูปธรรมของเมือง โดยมีการรวมตัวของประชากรและการแสดงออก (ชุดของบ้าน อาคาร พื้นที่พักผ่อน ฯลฯ)
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
ในบริบทของเมือง อาจมีการปฏิบัติที่ไม่ใช่เมือง แม้ว่าจะมีน้อยลงก็ตาม ตัวอย่างของการปฏิบัตินอกเมืองในเมืองต่างๆ คือการมีอยู่ของพื้นที่เพาะปลูกขนาดเล็กสำหรับการผลิตผัก ซึ่งสุดท้ายแล้วจะตั้งอยู่ในพื้นที่ที่มีความหนาแน่นของประชากรสูง ในทางกลับกัน การถ่ายโอนอุตสาหกรรมไปยังชนบทสามารถกำหนดการแสดงออกของการปฏิบัติในเมืองในพื้นที่ชนบท
ในส่วนนี้มีอะไร?
ข้อความในส่วนนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกล่าวถึงหัวข้อของพื้นที่ในเมือง เมือง และพลวัตของการกลายเป็นเมือง ในระดับต่างๆ ตั้งแต่ระดับท้องถิ่นไปจนถึงระดับสากล ดังนั้นประเด็นต่างๆ เช่น เครือข่ายเมือง ประเภทเมือง และกระบวนการภายในเมืองจะได้รับการแก้ไข เช่น สลัม การแยกเมือง การสำแดงปัญหาสังคมและสิ่งแวดล้อม เป็นต้น คนอื่น ๆ
โดย Rodolfo Alves Pena
จบภูมิศาสตร์
“การทำให้เป็นเมืองเป็นสัญญาณบ่งบอกถึงความทันสมัยทางเศรษฐกิจ การถ่ายโอนประชากรจากชนบทสู่สภาพแวดล้อมในเมืองนั้นมาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงของมาตรฐานการครองชีพทางเศรษฐกิจ โดยได้รับการสนับสนุนจากการผลิตทางการเกษตรแบบปิดและแบบพอเพียงสำหรับอีกประเภทหนึ่ง โดยอิงจากอุตสาหกรรม การค้า และ บริการ เบื้องหลังกระบวนการกลายเป็นเมืองคือการเพิ่มความเข้มแข็งของการแบ่งงานทางสังคมและการผลิตเชิงพาณิชย์ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น”
(แม็กโนลี, ดี. ภูมิศาสตร์สำหรับโรงเรียนมัธยม เซาเปาโล: ปัจจุบัน พ.ศ. 2551 หน้า 402).
เมืองแตกต่างจากชนบทไม่เพียง แต่สำหรับตำแหน่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงลักษณะทางสังคมเศรษฐกิจและวัฒนธรรมด้วย จากข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น เราสามารถพิจารณาได้ว่าพื้นที่ในเมืองประกอบด้วย:
ก) แนวปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับภาคส่วนทุติยภูมิและตติยภูมิของเศรษฐกิจเป็นส่วนใหญ่ นอกเหนือไปจากพลวัตของแรงงานที่มีความซับซ้อนทางสังคมมากขึ้น
ข) องค์กรงานที่มีการแบ่งแยกอย่างเป็นระเบียบ โดยไม่มีการแสดงที่มาที่เข้มงวดแบบเดียวกันซึ่งโดยทั่วไปแล้วเชื่อมโยงกับระบบการผลิตของชนบท
c) อัตราส่วนต้นทุนและผลประโยชน์ที่ต่ำกว่าสำหรับคนงาน เนื่องจากมีเครื่องจักรเป็นหัวใจในการผลิต ซึ่งแตกต่างจากที่เกิดขึ้นในพื้นที่ชนบท
d) การผลิตทางเทคโนโลยีขั้นสูง เนื่องจากเมืองมีโครงสร้างทางกลที่ล้ำหน้ากว่าพื้นที่ขนาดใหญ่สำหรับการผลิตทางการเกษตร
จ) ตรรกะของการพึ่งพาอาศัยกันทางเศรษฐกิจและสังคมที่เน้นย้ำ เนื่องจากเมืองต่างๆ ไม่สามารถบรรลุความพอเพียงได้เช่นเดียวกับสภาพแวดล้อมของเกษตรกรรม
“บรรดาผู้ที่เข้าใกล้มันได้รับผลกระทบจากขนาดของมัน: ถนนยาวหลายกิโลเมตร บ้านเรือนเพิงและบล็อกของอาคาร ป้ายและภาพโฆษณามากมาย การเคลื่อนไหวของผู้คนและวัตถุที่หมุนเวียนตลอด 24 ชั่วโมงมีอยู่ในทุกสิ่ง แม้กระทั่งบนหน้าจอของแผงสีที่ฉายภาพโลกอิเล็กทรอนิกส์ไปยังภูมิศาสตร์ที่สร้างขึ้นในเมือง […]
ในขณะเดียวกัน แม่น้ำอย่าง Tietê และ Pinheiros ซึ่งแต่เดิมเคยแผ่ขยายไปทั่วที่ราบน้ำท่วมถึงกว้าง ได้กลายเป็นช่องทางระบายน้ำทิ้งที่บีบคั้นระหว่างทางด่วน [... ] ในบางจุดตามแนวขอบ ใต้ป้ายโฆษณาที่สว่างไสว สามารถมองเห็นกระท่อมไม้และอิฐที่มีราวตากผ้าและโฆษณาสำหรับช่างซ่อมยาง ทำเล็บ และ "ขายแบบเย็น" ได้ ในส่วนอื่นๆ โครงกระดูกของอาคารที่ยังสร้างไม่เสร็จหรือล้มละลาย ซากปรักหักพังที่ปกคลุมด้วยคำจารึกที่สะกดยากจนเข้าใจยาก ควบคู่ไปกับอาคารที่ทาสีและประดับไฟอย่างล้นเหลือ นอกจากนี้ ชุดของหอคอยอัจฉริยะที่ส่องประกายด้วยเหล็กและกระจก สะท้อนให้เห็นถึงภูมิทัศน์ที่โดดเด่นด้วยความดิบของความแตกต่างเหล่านี้”
ข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้นนำเสนอคำบรรยายที่อธิบายสภาพแวดล้อมและภูมิทัศน์ของเมืองเซาเปาโล มีการอธิบายจังหวะของกิจกรรมและปัญหาเชิงโครงสร้างที่กล่าวถึงตามลำดับโดยแนวคิดของ:
