THE การพาดพิงคือ a รูปเสียง ที่มีการสร้างคำสั่ง ใช้เสียงพยัญชนะซ้ำๆ กันทำให้เกิดเกมเสียงและประสาทสัมผัส มันเป็นเรื่องธรรมดามากในภาษากวีและการบิดลิ้น
อ่านด้วย: Hyperbate - รูปแบบของคำพูดที่เกิดการผกผันทางวากยสัมพันธ์
แนวคิดการสะกดคำ
Alliteration เป็นอุปมาอุปไมยที่มีลักษณะเฉพาะคือ การทำซ้ำของ หน่วยเสียง พยัญชนะ, นั่นคือ, ของ เสียงพยัญชนะ. เสียงเดียวกันของ พยัญชนะ ในการถ่ายทอดความคิดผ่านเสียงดังกล่าว ลองดูตัวอย่างบางส่วน:
"ระฆังแห่ง บีองค์ประกอบ บีจนกระทั่ง บีใน-บีใน-บีใน” (มานูเอล บันเดรา)
ในตัวอย่างนี้ เสียงพยัญชนะ "b" ซ้ำกัน ซึ่งหมายถึงเสียงกริ่ง
“สยูssหอนสสเสมอ สความลับสสสวัสดีส”
การทำซ้ำเสียงของพยัญชนะ "s" ในข้อความข้างต้นนั้นทำขึ้นเพื่อสร้างเกมเสียงที่เกี่ยวข้องกับเสียงกระซิบ
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
ดูตัวอย่างอื่น ๆ ของการทับศัพท์:
“ด้วยมคุณมเพื่อไม่ให้ ไม่โอ มอากาศ" (ลูลู่ ซานโตส)
"กับใคร ฉผิดพลาด ฉกับ ฉข้อผิดพลาดจะ ฉอีโรติก"
“ชสวัสดี ชาองุ่น, ชาโอ้ไม่หยุด” (Jorge Ben)
การพูดพาดพิงและ assonance
THE assonance เป็นอุปมาอุปไมย คล้ายกับการพยัญชนะ แต่มีลักษณะ by การทำซ้ำของเสียงสระโดยเฉพาะจาก
พยางค์ ยาชูกำลังเพื่อสร้างผลการวิพากษ์วิจารณ์ ดังนั้นจึงเป็นตัวเลขเสียงที่เทียบเท่ากับการสะกดคำ แต่ใช้ สระ.คำว่า "alliteration" มาจากภาษาละตินว่า "littera" ซึ่งแปลว่า "letter" ในขณะที่ "assonance" ซึ่งมาจากภาษาละติน "sonus" หมายถึง "sound"
อ่านด้วย:อติพจน์ - สุนทรพจน์โดดเด่นด้วยการพูดเกินจริงโดยเจตนา
แก้ไขแบบฝึกหัด
คำถามที่ 1 - (FIP – ดัดแปลง) สังเกตลำดับประโยคด้านล่างและตอบกลับด้านล่าง
(1) และในวันที่สวยงามที่ฉันเห็นเธอมา ชีวิตของฉัน (กิลแฮร์เม เดอ อัลเมด้า)
(2) รู้ตอนเช้าและตอนเช้า (อัลเมียร์ ซาเทอร์ และ เรนาโต เตเซรา)
(3) และเสียงเพลงที่ไพเราะเงียบ ๆ ก็ไหลออกไป (ยูจีนิโอ เด คาสโตร)
คำสั่งที่นำเสนอ (m) การทับศัพท์คือ (คือ):
ถึง 1
ข) 2.
ค) 3.
ง) 1 และ 2
จ) 2 และ 3
ความละเอียด
ทางเลือก C คำว่า "สงบ" และ "เสียง" ทำซ้ำเสียงของพยัญชนะ "s" ในขณะที่ "วิ่งหนี" และ "ของเหลว" ทำซ้ำเสียงของพยัญชนะ "f" คำพูดอื่นๆ ถึงแม้จะมีเสียงซ้ำบ้าง แต่ก็ไม่ใช่เพียงพยัญชนะเท่านั้น จึงเป็นร่างเสียงอื่นๆ (ในคำพูดแรก เรามีการสัมพันธ์กับสระ "i" และในคำพูดที่สอง เรามี paronomasia กับคำว่า "manhas" และ "ตอนเช้า")
คำถามที่ 2 - ตัวเลือกใดมีข้อผิดพลาดในการระบุตัวเลข
ก) "ความบันเทิงสำหรับทุกคนบนกันสาด... " (การสะกดคำ)
B) “ปากของอีกวาซู/ขั้วโลกใต้ของฉัน สีฟ้าของฉัน/ความรู้สึกเปลือยเปล่า” (เสียงประกอบ)
ค) “โอ ขาว ร่างขาว ใสฟอร์ม” ( assonance)
D) “และเย็น, คล่องแคล่ว, แสงสลัว / ลอย…” (การสะกดคำ)
E) “เลิกทำการพูดพาดพิงที่ไม่เหมาะสมอย่างมาก” (การพาดพิงถึง)
ความละเอียด
ทางเลือก E ในคำพูดมีความสอดคล้องเนื่องจากการซ้ำซ้อนของเสียงสระ "a"
โดย Guilherme Viana
ครูไวยากรณ์
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
เวียนา, วิลเลียม. "สัมผัสอักษร"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/aliteracao.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.
