หลักการศึกษา – วิธีปฏิบัติต่อผู้อื่น

เมื่อเรายังเล็ก เราเรียนรู้ว่าการอยู่กันเป็นกลุ่ม สิ่งต่างๆ จะไม่เกิดขึ้นตามความตั้งใจของเราเสมอไป ทีละเล็กทีละน้อย ในความสัมพันธ์กับครอบครัวของเรา เรากำลังค้นพบว่าทัศนคติบางอย่างไม่เป็นที่ยอมรับจากผู้คน และเราได้สร้างกฎข้อแรกของการอยู่ร่วมกัน อย่างไรก็ตาม เมื่อเวลาผ่านไป เราสูญเสียนิสัยชอบมีเมตตาต่อผู้อื่น

เนื่องจากชีวิตประจำวันที่เร่งรีบ ผู้คนมักเครียด ไม่มีเวลาพักผ่อนและผ่อนคลาย เครียด คิดว่ามีสิทธิ์ด่าคนอื่น พูดจา หยอกล้อ หรือรับมือ deal ดูถูก.

ทัศนคติเหล่านี้ทำให้ผู้คนหันเหจากกัน เนื่องจากไม่มีใครชอบการถูกปฏิบัติอย่างดุดันและดูถูกเหยียดหยาม

คำบางคำแสดงความสุภาพและความสุภาพในวิธีที่เราปฏิบัติต่อผู้อื่น ในอีกทางหนึ่ง มีคนอื่นที่แสดงความไม่เอาใจใส่และไม่เคารพ เป็นสิ่งสำคัญที่คำวิเศษณ์เป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรการอยู่ร่วมกันของเรา เพราะโดยผ่านคำเหล่านี้ เราสามารถกำหนดให้ตัวเราเป็นคนมีการศึกษา ซึ่งปรารถนาดีต่อเพื่อนบ้านของพวกเขา

ก่อนที่จะปฏิบัติต่อบุคคลใด ๆ ก็ตามควรใส่รองเท้าให้พยายามทำความเข้าใจว่าเขาชอบอะไรและไม่ชอบอะไร ชอบหรือปฏิกิริยาของคุณจะเป็นอย่างไรเมื่อได้ยินสิ่งที่ต้องการจะพูด เพราะแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะ วิถีความเป็นและ พรบ.

การคิดถึงอีกฝ่ายเป็นวิธีการสุภาพ

มีกฎพื้นฐานสำหรับวิธีที่เราควรปฏิบัติต่อตนเองเพื่อให้สามารถรักษาสัมพันธภาพที่ดีกับทุกคนได้ สวัสดีตอนเช้า สวัสดีตอนบ่าย และราตรีสวัสดิ์ด้วยรอยยิ้มบนใบหน้าของคุณ อย่าพูดถึงคนไม่ดี พูดกับผู้อื่นโดยไม่ใช้คำหยาบและพิลึกพิลั่น รักษาทัศนคติที่สุภาพ คุณใช้คำวิเศษ – โปรดขอโทษด้วย ขอบคุณ; ถามว่าทุกอย่างโอเคไหม แสดงความสนใจในสิ่งของของผู้อื่น ตั้งใจฟังสิ่งที่อีกฝ่ายต้องการจะพูด ไม่พูดถึงคำพูดของอีกฝ่าย แต่ทีละคน มอบเก้าอี้ที่ท่านนั่งให้ผู้สูงอายุ เป็นต้น

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)

เป็นการดีที่จะระลึกว่าคนเราไม่เหมือนกัน และความแตกต่างนั้นมีส่วนเสริมให้ชีวิตดีขึ้น นำมาซึ่ง ประสบการณ์การอยู่ร่วมกันที่เพิ่มคุณค่าทางจริยธรรมและศีลธรรมให้กับเรา ตราบที่มองเห็นได้จากสิ่งนี้ แบบฟอร์ม. การดูถูกอีกฝ่ายอย่างวิพากษ์วิจารณ์ การไม่ยอมรับและเคารพในวิถีความเป็นอยู่ของอีกฝ่าย ทำให้เราเชื่อว่าทุกสิ่งควรเกิดขึ้นตามความปรารถนาของเรา

อันที่จริง สิ่งที่อีกฝ่ายมีที่กวนใจเรามากที่สุดคือสิ่งที่เราต้องการให้มีหรือเท่าเทียม และอย่างที่เราไม่สามารถทำได้ เราสร้างการต่อต้านในการยอมรับการเอื้อมถึงของอีกฝ่าย

อย่าดูถูกอีกฝ่าย แต่จงต่อต้านความสามารถของคุณเองที่จะไม่ยอมรับพวกเขา แบบฝึกหัดนี้จะทำให้คุณมีความรู้สึกใหม่ๆ เกี่ยวกับคนที่คุณอาศัยอยู่ด้วย นอกจากจะทำให้คุณเติบโตเป็นคนๆ หนึ่งแล้วมีคนมองและทุกคนชื่นชอบ

โดย จุสสรา เดอ บาร์รอส
จบป.ตรี
ทีมโรงเรียนบราซิล

ดูเพิ่มเติม!
วันหยุดโรงเรียน
จะทำอย่างไรกับลูกในช่วงนี้?

สังคมวิทยา - โรงเรียนบราซิล

คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:

บาร์รอส, จุสรา เดอ. "หลักการศึกษา – วิธีปฏิบัติต่อผู้อื่น"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/principios-educacaocomo-tratar-proximo.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.