ระบบอักษรเบรลล์: มันคืออะไร การสร้าง ความสำคัญ

อู๋ อักษรเบรลล์เป็นระบบที่ทำขึ้นอย่างเป็นทางการในปี พ.ศ. 2395 เพื่อให้ผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นบางส่วนหรือทั้งหมดสามารถเข้าถึงการอ่านได้ ทั้งระบบคือ เกิดขึ้นจากตัวอักษรนูน ที่ช่วยให้เข้าใจผ่าน understanding ชั้นเชิง.

ระบบได้รับการตั้งชื่อนี้ใน ส่วยให้ฝรั่งเศส louis อักษรเบรลล์รับผิดชอบในการสร้างรหัสนี้สำหรับคนตาบอด มีการใช้ในเกือบทุกประเทศในโลก โดยมีความแตกต่างเล็กน้อยจากภูมิภาคหนึ่งไปอีกภูมิภาคหนึ่ง

เพื่อให้เข้าใจมากขึ้นว่าระบบอักษรเบรลล์ถูกสร้างขึ้นมาอย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องทราบเรื่องราวของผู้ก่อตั้ง Louis Braille ก่อน

อ่านด้วย: Libras - ภาษามือที่ใช้ในบราซิล

ระบบช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางสายตา

Louis Braille ชีวประวัติ

หลุยส์ เบรลล์ เกิดใน Coupvary ใน ฝรั่งเศส, เมื่อวันที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2352. เมื่ออายุได้ 3 ขวบ เขาได้รับบาดเจ็บที่ตาขณะเล่นในโรงงานของบิดา เจาะตาซ้ายด้วยของมีคม. เขามีอาการตกเลือดอย่างรุนแรงซึ่งนำไปสู่การติดเชื้อ ระหว่างการรักษา การติดเชื้อได้ไปถึงตาอีกข้างของเด็กชายที่ ตอนอายุห้าขวบเขาตาบอดสนิท.

แม้จะมีข้อ จำกัด ในการมองเห็น แต่อักษรเบรลล์ก็เก่งในทักษะอื่น ๆ และง่ายต่อการจดจำเนื้อหาที่ได้รับจากครูของเขา สติปัญญาของเขาทำให้ทุกคนประหลาดใจ และเมื่ออายุได้ 10 ขวบ

ได้ทุนโรงเรียนคนตาบอดแห่งแรกของโลก: สถาบันคนตาบอดในปารีส.

Louis Braille ศึกษาวิธีการมากมายเพื่อกำหนดวิธีที่เหมาะสมที่สุดสำหรับคนตาบอด

ในเวลานั้น, ระบบที่ใช้อ่านคนตาบอดคือ Valentin Haüyซึ่งประกอบด้วยหนังสือที่พิมพ์ด้วยตัวอักษรนูนขนาดใหญ่ ด้วยวิธีนี้ คนตาบอดสามารถอ่านหนังสือได้ แต่ไม่อนุญาตให้เขียน มีหนังสือไม่กี่เล่มในระบบ และร่วมกับพวกเขา อาจารย์ของสถาบันทำให้นักเรียนทบทวนบทเรียนที่พวกเขาได้ยินเป็นรูปแบบการเรียนรู้

เนื่องจากความยากลำบากนี้ หลุยส์ตัดสินใจเรียนต่อ เพื่อให้มีวิธีการศึกษาที่ดีขึ้นและกว้างขึ้นสำหรับคนตาบอด ในระหว่างนี้ เขายังปรับกิจวัตรประจำวันของเขาด้วยการเรียนดนตรี เนื่องจากเป็นคนรักดนตรีคลาสสิก ต่อมาได้กลายเป็นนักเปียโนและออแกนใน น็อทร์-ดามเดชองส์ (โบสถ์คาทอลิกแบบดั้งเดิมในปารีส)

• การสร้างระบบอักษรเบรลล์

จนมาถึงวิธีที่ใช้อยู่ทุกวันนี้ บางรูปแบบได้รับการทดสอบโดยอักษรเบรลล์, เพื่อนฝูง นักวิชาการ และผู้คนที่อาศัยอยู่กับเขา และมีความสนใจเหมือนกันในการอำนวยความสะดวกในการเข้าถึงการศึกษาสำหรับคนตาบอด

Charles Barbier de la Serre กัปตันปืนใหญ่ของกองทัพของพระเจ้าหลุยส์ที่ 13 เป็นหนึ่งในผู้มีส่วนสนับสนุนให้หลุยส์ทำการวิจัย ชาร์ลส์มีระบบสัญญาณนูนเพื่อส่งคำสั่งไปยังทหารในตอนกลางคืนที่เรียกว่า, "โซโนกราฟ".

อย่างไรก็ตาม แม้ว่าสัญญาณต่างๆ สามารถอ่านได้ด้วยปลายนิ้วของคุณ แต่ก็ซับซ้อนเกินไปสำหรับการท่องจำและ พวกเขาไม่อนุญาตให้สะกดคำเพราะมีการใช้เครื่องหมายจำนวนมากเพื่อสร้างเดียว คำ.

เพียงสี่ปีหลังจากการสร้างระบบก็กลายเป็นทางการในฝรั่งเศส

เนื่องจากอักษรเบรลล์รู้ระบบและปัญหาของระบบเป็นอย่างดี เขาจึงเริ่มมองหาวิธีแก้ไขสำหรับวิธีการที่จะ สร้างได้จริงมากขึ้นและมีชุดค่าผสมน้อยลง ทำให้สามารถแสดงตัวอักษร เครื่องหมายวรรคตอน และ ตัวเลข เขา เสร็จสิ้นการวางรากฐานของระบบในปี พ.ศ. 2367, เมื่ออายุ 15 ปี

เพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้น เขายังคงอุทิศตนต่อไปและตีพิมพ์ "เรื่องย่อของเลขคณิตสำหรับผู้เริ่มต้น" ในปี พ.ศ. 2381 และในปีต่อไป เผยแพร่ “วิธีการใหม่สำหรับการแทนสัญญาณของรูปร่างตัวอักษร แผนที่ รูปทรงเรขาคณิต และสัญลักษณ์ทางดนตรีสำหรับการใช้งานของ ตาบอด". ในวิธีสุดท้ายที่ตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2382 อักษรเบรลล์ตั้งชื่อว่า "การสะกดแบบประ"ได้รับการยอมรับจากนักศึกษาและอำนวยความสะดวกให้ การสื่อสาร.

ถึงแม้ว่าวิธีการนี้จะสมบูรณ์แล้ว และนักเรียนหลายคนก็ได้ปรับตัว แต่ก็มี การต่อต้านจากครูที่อนุรักษ์นิยมมากขึ้น ที่ยังคงสอนผ่านระบบ Valentin Haüy

ระบบอักษรเบรลล์ ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการใน .เท่านั้น1843เมื่อสถาบันได้ย้ายสำนักงานใหญ่ และผู้อำนวยการคนใหม่ทำให้วิธีการนี้เป็นทางการ ด้วยเหตุนี้ระบบจึงเริ่มเผยแพร่โดย ยุโรป.

น่าเสียดาย, อักษรเบรลล์ไม่สามารถติดตามความสำเร็จของระบบของคุณได้. ตอนอายุ 16 เขาทำสัญญา he วัณโรค และตั้งแต่นั้นมา สุขภาพของเขาก็อ่อนแอลง ในปี พ.ศ. 2395 เมื่ออายุได้ 43 ปี สุขภาพทรุดโทรมและเสียชีวิต

อักษรเบรลล์ในบราซิล

ในเวลาเดียวกันกับที่ระบบอักษรเบรลล์กำลังถูกดัดแปลงที่ Royal Institute of the Young Blind ในปารีส เด็กสาวชาวบราซิลคนหนึ่งกำลังศึกษาอยู่ที่ไซต์ดังกล่าว: โฮเซ่ อัลวาเรส เดอ อาเซเวโด. ชายหนุ่มจากตระกูลมั่งคั่ง ลูกชายของนักเขียน อัลวาเรส เดอ อาเซเวโด, เกิดมาตาบอด อายุระหว่าง 10 ถึง 16 ปี ถูกส่งไปเรียนที่สถาบัน.

ที่นั่น เขาได้เรียนรู้ดีถึงวิธีการทั้งหมดที่ใช้ในอักษรเบรลล์และ กลับไปที่ บราซิล ด้วยความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะขยายความรู้ สำหรับผู้พิการทางสายตาคนอื่นๆ เขาเริ่มให้ชั้นเรียน บรรยาย และสอนประชากรถึงวิธีการทำงานของอักษรเบรลล์

ในฐานะครู เขาสามารถเข้าใกล้จักรพรรดิได้ ง. เปโดรที่ 2ผู้ซึ่งชื่นชมผลงานของโฮเซ่ช่วยเขาใน มูลนิธิโรงเรียนคนตาบอดในบราซิล. ในปี ค.ศ. 1854 สถาบันเด็กตาบอดแห่งจักรวรรดิได้ก่อตั้งขึ้น ซึ่งปัจจุบันมีชื่อว่า Instituto Benjamin Constant ซึ่งตั้งอยู่ในย่านอูร์กาของรีโอเดจาเนโร

อย่างไรก็ตาม ครูหนุ่มไม่สามารถเห็นความฝันนี้เป็นจริงได้ เขาเสียชีวิตเมื่ออายุได้ 20 ปี หกเดือนก่อนการเปิดตัว และยังตกเป็นเหยื่อของวัณโรคอีกด้วย José Álvares เกิดเมื่อวันที่ 8 เมษายน พ.ศ. 2477 และวันเกิดของเขาเพื่อเป็นเกียรติแก่เขาได้รับเลือกในบราซิลเป็น วันอักษรเบรลล์แห่งชาติ.

อนุสาวรีย์ในรีโอเดจาเนโรแสดงความเคารพต่อหลุยส์ เบรลล์ [1]

ดูเพิ่มเติม: 13 ธันวาคม - วันคนตาบอด

ระบบอักษรเบรลล์

ระบบนี้คือ รหัสนูน มุ่งเป้าไปที่ผู้ที่มีความบกพร่องทางสายตา กระบวนการนี้เป็นกระบวนการที่นำมาใช้มากที่สุดในโลก นอกเหนือจากตัวอักษรและตัวเลขแล้ว ยังมีสัญลักษณ์ เครื่องหมายวรรคตอน และสัญลักษณ์อื่นๆ ที่ช่วยให้ผู้ที่มองไม่เห็นข้อความเข้าใจได้ง่ายขึ้น

ผู้ที่มีความรู้เกี่ยวกับอักษรเบรลล์สามารถอ่านข้อมูลได้ทุกประเภทผ่านการสัมผัสด้วยมือ อักษรเบรลล์มีโครงสร้างนูน ซึ่งประกอบขึ้นจากจุดแนวตั้งหกจุด แบ่งออกเป็นสองคอลัมน์ จุดละสามจุด ระบบอนุญาตให้ ชุดค่าผสมที่ประกอบเป็นตัวอักษร ตัวเลข และสัญลักษณ์.

ชุดอนุญาตให้สร้าง 63 สัญลักษณ์ อย่างไรก็ตาม พื้นที่ที่ไม่ได้ครอบครองโดยจุดยังถือเป็นสัญญาณและดังนั้นหลาย ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าระบบอักษรเบรลล์มี 64 สัญลักษณ์.

ดูด้านล่างสัญลักษณ์สำหรับตัวอักษรและตัวเลข:

ตัวอักษรและอักษรเบรลล์เครื่องหมายวรรคตอนและตัวเลข

ในกรณีของภาษาโปรตุเกส สัญญาณจะคงลักษณะดั้งเดิมไว้ แต่เนื่องจากมีสระที่มีสำเนียงและสัญลักษณ์อื่นๆ ในบราซิลจึงมีสัญลักษณ์พิเศษบางอย่าง ด้านล่างนี้คือสัญญาณบางส่วนที่ใช้แทนการเน้นเสียง:

สัญญาณบางอย่างที่ใช้ในการสะกดแบบบราซิล [2]

นอกจากนี้ ระบบอักษรเบรลล์ยังมี กฎที่ต้องปฏิบัติตาม. มีกฎสำหรับการใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์เล็ก รวมทั้งกฎสำหรับตัวย่อ ตัวย่อ การใช้ตัวเลขและตัวอักษรร่วมกัน และอื่นๆ อีกมากมาย

หากต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับมาตรฐานและข้อมูลอักษรเบรลล์ทั้งหมดในบราซิล โปรดเข้าไปที่ คู่มือการสะกดอักษรเบรลล์สำหรับภาษาโปรตุเกส ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการ (MEC)

คุณอ่านอักษรเบรลล์ได้อย่างไร?

THE การอ่านเป็นแบบสัมผัส จากซ้ายไปขวา และผ่านจดหมายทีละฉบับ ผู้อ่านสามารถเลือกได้ว่าจะใช้มือเดียวหรือทั้งสองมือ แล้วแต่วิธีใดที่เหมาะสมที่สุด

ในกรณีของการอ่านสองมือ bimanual, แต่ละอันใช้เพื่ออ่านครึ่งย่อหน้า เมื่ออ่านด้วยมือเดียว คู่มือเดียวมันกลับไปที่ตรงกลางของย่อหน้าเพื่อเลื่อนลงจากที่นั่นไปยังบรรทัดถัดไปของข้อความ

แม้ว่าคนตาบอดจะใช้อักษรเบรลล์และการอ่านถือว่าใช้สัมผัสได้ แต่ผู้ที่ไม่ได้มีความบกพร่องทางสายตาสามารถอ่านอักษรเบรลล์ได้เท่านั้น การอ่านนี้เป็นเรื่องง่าย และผู้สนใจต้องการเพียงการท่องจำสัญลักษณ์เท่านั้น

การอ่านกับการเขียน

แม้ว่าอักษรเบรลล์จะเป็นระบบการอ่านที่รู้จักกันดี นำเสนอกระบวนการที่ซับซ้อนมากขึ้นในการเขียนของคุณ. เกือบทุกคนสามารถอ่านระบบอักษรเบรลล์ได้ แต่มีเพียงไม่กี่คนที่เขียนได้

การเขียนอักษรเบรลล์ถ้าทำด้วยมือจะยากกว่า ในการที่จะนำเสนอความโล่งใจนั้นจะต้องทำด้วย บุรินทร์ (เครื่องมือเหล็กมีปลายตัด ใช้ในการแกะสลักบนโลหะหรือไม้เพื่อเปิดเส้นละเอียด) ในลักษณะกลับหัว ในกรณีนี้ จะทำจากขวาไปซ้าย แต่ด้วยสัญลักษณ์ที่กลับด้าน เพื่อให้เมื่อพลิกกระดาษ ความโล่งใจจะอยู่ในทิศทางที่จะอ่าน

สำหรับงานเขียนที่ทำใน เครื่องจักรกระบวนการนี้ใช้งานได้จริงมากขึ้น ด้วยเทคโนโลยีทั้งหมดในปัจจุบัน เครื่องจึงมีคีย์เฉพาะสำหรับการสร้างเนื้อหานี้ เช่นเดียวกับระบบการพิมพ์ที่มีเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์อยู่แล้ว และการพิมพ์สกรีนก็มีสารที่ก่อให้เกิดการบรรเทาและช่วยให้สามารถสร้างวัสดุได้เช่นเดียวกัน

ความสำคัญของอักษรเบรลล์

อักษรเบรลล์ช่วยให้คนตาบอดมีชีวิตที่เข้าถึงได้ง่ายขึ้นและเป็นอิสระ [7]

การใช้ระบบอักษรเบรลล์คือ a รูปแบบของการรวมตัวทางสังคม. ด้วยเหตุนี้จึงทำให้ผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น อีกทั้งยังมีส่วนทำให้เกิดความเป็นอิสระมากขึ้น ของผู้ชมกลุ่มนี้ นอกเหนือจากการเข้าถึงการสอน การเรียนรู้ ตลาดแรงงาน และกิจกรรมอื่น ๆ ที่เป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันของทุกคน คน.

นอกจากสถาบันการศึกษาที่มุ่งให้บริการผู้ชมกลุ่มนี้แล้ว สิ่งสำคัญคือต้องรวมทรัพยากรในสถานที่และแม้กระทั่งวัตถุที่เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของทุกคน

ดูเพิ่มเติม: 3 ธันวาคม – วันคนพิการสากล

วิธีการเรียนรู้อักษรเบรลล์

การเรียนรู้อักษรเบรลล์อาจมีความจำเป็นสำหรับบางคนหรือเป็นเพียงความอยากรู้อยากเห็น อย่างไรก็ตาม การรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับวิธีการเขียนนี้มีความสำคัญมาก เพื่อให้เราทุกคนสามารถช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือในบางช่วงของชีวิต

จึงมี หลายตัวเลือกสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้เพียงเล็กน้อย เกี่ยวกับระบบอักษรเบรลล์และด้วยเหตุนี้ แต่ละคนต้องคำนึงถึงระดับความยากในการเรียนรู้ด้วย

THE อินเทอร์เน็ต อาจเป็นพันธมิตรที่ดีในการศึกษาเครื่องหมาย เนื่องจากการค้นหาง่ายๆ จะแสดงสัญญาณที่มีอยู่ทั้งหมด และคุณสามารถเริ่มจดจำสัญญาณเหล่านั้นได้ ยังสามารถซื้อ หนังสืออักษรเบรลล์ เพื่อให้ได้ประสบการณ์ที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นเกี่ยวกับวิธีการทำงานของระบบ และด้วยความช่วยเหลือจากการวิจัย ก็เริ่มทำความเข้าใจตัวอักษรสัมผัสนี้

สำหรับผู้ที่ต้องการเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับอักษรเบรลล์ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น จำเป็นต้องแสวงหา a สถานศึกษาหรือครูเฉพาะทาง เพื่อสอนเนื้อหา

เครดิตภาพ

[1] Aguiarbpc / Shutterstock

[2] การทำซ้ำคู่มือ MEC

โดย Giullya Franco
นักข่าว