ย่อหน้า: วิธีการระบุ วิธีทำ โครงสร้าง

โอ วรรค เป็นองค์ประกอบข้อความที่มีความสามัคคีของความหมายที่ทำหน้าที่แบ่งและจัดระเบียบ ข้อความ. เพื่อระบุมัน เพียงแค่มองหา ส่วนที่เริ่มต้นด้วยการเยื้องที่ระยะขอบด้านซ้ายและสิ้นสุดด้วยการหยุดเต็ม. พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นย่อหน้าเบื้องต้นการพัฒนาและบทสรุป ทั้งหมดมีโครงสร้างตามลำดับ: หัวข้อวลี การพัฒนา และบทสรุป

อ่านด้วย: 5 เคล็ดลับย่อหน้า

จะระบุย่อหน้าของข้อความได้อย่างไร

วรรค เริ่มต้นด้วยระยะขอบที่มุมซ้ายของหน้าในบรรทัดแรก ระบุจุดเริ่มต้น และ if ลงท้ายด้วยช่วงเวลาหลังจากนั้นจะไม่มีข้อความใดๆ อีก ยกเว้นในบรรทัดด้านหลังที่มีระยะเยื้อง ซึ่งระบุจุดเริ่มต้นของย่อหน้าใหม่ ดังนั้น ทุกส่วนของข้อความที่มีโครงสร้างในลักษณะต่อไปนี้จึงถือเป็นย่อหน้าได้

ตามความหมายย่อหน้าคือ a หน่วยข้อความภายใน. ดังนั้นจึงเหมาะสมที่ทุกย่อหน้าจะถูกจัดระเบียบตามจุดโฟกัส มุมมอง การวิเคราะห์ หรือแม้แต่ฉากของเรื่องทั่วไปโดยเฉพาะ ต้องมีเนื้อหาที่มีความหมายอิสระน้อยที่สุดที่กระชับหรือขยายโดยสัมพันธ์กับย่อหน้าอื่นๆ ของข้อความ

ทีละขั้นตอนวิธีทำย่อหน้า

ในการสร้างย่อหน้าที่ดี จำเป็นต้องจัดโครงสร้างให้ถูกต้อง เพื่อให้สร้างความหมายได้อย่างลื่นไหลและชัดเจน ดังนั้น ในการสร้างย่อหน้าที่ดี จำเป็นต้องนำเสนอ:

• แทรกหัวข้อวลี: ผู้เขียนต้องเริ่มต้นด้วยหัวข้อวลีประโยคแรกของย่อหน้าซึ่งต้องนำเสนอการสังเคราะห์แนวคิดหลักของข้อความที่ตัดตอนมานี้

• เจาะลึกเรื่อง: หลังจากนำเสนอประโยคสรุปของสิ่งที่จะกล่าวถึงในย่อหน้าแล้ว ให้เพิ่มข้อมูลนี้ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นด้วย รายละเอียด ข้อโต้แย้ง ข้อมูล คำอธิบาย หรือองค์ประกอบอื่นใดที่เกี่ยวข้องกับประเภทข้อความใน คำถาม.

• เติมเต็มความคิด: ไม่จำเป็นต้องกรอกความคิดในย่อหน้าเสมอไป แต่เมื่อใดก็ตามที่จำเป็น เสริมในตอนท้าย ข้อความที่ตัดตอนมาซึ่งอธิบายข้อสรุปสุดท้ายและการไตร่ตรองเกี่ยวกับสิ่งที่เป็น เข้ามาใกล้

ตัวอย่างของย่อหน้า

ย่อหน้าสามารถมีโครงสร้างที่แตกต่างกันซึ่งกำหนดขึ้นโดยความสัมพันธ์กับ ประเภทข้อความ. ตรวจสอบบางย่อหน้าตัวอย่าง

ตัวอย่างที่ 1:

“วิทยานิพนธ์เป็นประเภทข้อความที่ใช้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อและปกป้องมุมมองเกี่ยวกับหัวข้อนั้นๆ การจำแนกประเภทนี้มีโครงสร้างเป็นคำนำ การพัฒนา และบทสรุป โดยจัดระเบียบในลักษณะที่จะตรวจสอบมุมมองของผู้เขียนและโน้มน้าวใจผู้อ่าน ดังนั้นการจัดประเภทนี้จึงเกี่ยวข้องกับการฝึกวิเคราะห์และการไตร่ตรองอย่างมีวิจารณญาณตลอดจนการโต้แย้ง”

ในตัวอย่างที่ 1 ย่อหน้าแสดงข้อมูลเกี่ยวกับประเภทข้อความ วิทยานิพนธ์. จากตัวอย่างนี้ เราสามารถเน้น:

• หัวข้อวลี: "วิทยานิพนธ์เป็นประเภทข้อความที่ใช้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อและปกป้องมุมมองเกี่ยวกับเรื่องนี้"

• การพัฒนา: "การจัดประเภทนี้มีโครงสร้างในการแนะนำ การพัฒนา และบทสรุป จัดระเบียบเพื่อตรวจสอบมุมมองของผู้เขียน และโน้มน้าวผู้อ่าน"

• บทสรุป: "ดังนั้น การจำแนกประเภทนี้จึงเกี่ยวข้องกับการฝึกวิเคราะห์และการไตร่ตรองอย่างมีวิจารณญาณตลอดจนการโต้แย้ง"

ตัวอย่างที่ 2:

“กาลครั้งหนึ่งมีเด็กผู้หญิงฉลาดคนหนึ่งอาศัยอยู่กับแม่ตัวน้อยของเธอในป่ามหัศจรรย์ ป่าแห่งนี้ประกอบด้วยสัตว์เวทย์มนตร์ นางฟ้า และแม้แต่ก็อบลินที่ทำให้สถานที่นั้นกลายเป็นการผจญภัยที่น่าหลงใหลอย่างแท้จริง แม่และลูกสาวอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขและเจริญรุ่งเรือง”

ตัวอย่างที่ 2 แสดงย่อหน้าของ ข้อความบรรยาย. มันเป็นเทพนิยาย และเป็นไปได้ที่จะระบุความแตกต่างทางภาษาที่เกี่ยวข้องกับตัวอย่างที่ 1 อย่างไรก็ตาม ยังคงสามารถแบ่งย่อหน้าในโครงสร้างเริ่มต้นได้:

• หัวข้อวลี: "กาลครั้งหนึ่งมีเด็กผู้หญิงฉลาดคนหนึ่งอาศัยอยู่กับแม่ตัวน้อยของเธอในป่ามหัศจรรย์"

• การพัฒนา: "ป่าแห่งนี้ประกอบด้วยสัตว์วิเศษ นางฟ้า และแม้แต่ก็อบลินที่ทำให้สถานที่นั้นกลายเป็นการผจญภัยที่น่าหลงใหลอย่างแท้จริง"

• บทสรุป: "แม่ลูกอยู่กันอย่างมีความสุขความเจริญ"

ดูด้วย: จะเขียนเรียงความเกรด 10 ได้อย่างไร?

โครงสร้างและลักษณะย่อหน้า

ย่อหน้าเริ่มต้นด้วยการเลื่อนระยะขอบทางด้านซ้ายของหน้าและลงท้ายด้วยจุด เขา อาจประกอบด้วยช่วงเวลาเดียวหรือมากกว่า. แต่ละย่อหน้าจะเน้นเฉพาะในหัวข้อ ดังนั้น ในข้อความ ความสัมพันธ์ระหว่างย่อหน้าจะช่วยให้มีความรู้ที่กว้างขึ้น โครงสร้างย่อหน้าแบ่งออกเป็น:

• หัวข้อวลี: เป็นวลีที่นำเสนอแนวคิดหลักของย่อหน้าอย่างละเอียดถี่ถ้วนและละเอียดถี่ถ้วน ควรระบุข้อความกลางที่จะระบุให้ผู้อ่านทราบ ซึ่งช่วยให้เข้าใจเนื้อหาได้ครบถ้วน

• การพัฒนา: เป็นส่วนตรงกลางของย่อหน้า มันติดตามหัวข้อวลีโดยเพิ่มข้อมูลและแนวคิดเพื่อทำให้ธีมลึกซึ้งยิ่งขึ้น

• บทสรุป: เป็นส่วนสุดท้ายของย่อหน้าและใช้เพื่อนำเสนอผลลัพธ์หรือข้อสรุปเกี่ยวกับสิ่งที่ได้พูดคุยกันก่อนหน้านี้

ประเภทของย่อหน้า

ย่อหน้าเป็นเหมือนส่วนหนึ่ง ที่มีความหมายของตัวเอง ที่ประกอบขึ้นเป็นข้อความทั้งหมด

ย่อหน้าสามารถจำแนกตามหน้าที่ในโครงสร้างข้อความ. ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถแบ่งออกเป็นประเภทต่อไปนี้:

• บทนำ: ย่อหน้าที่ต้นข้อความ บทนำสามารถสอดคล้องกับย่อหน้าหนึ่งย่อหน้าขึ้นไป ตราบใดที่อยู่ในตำแหน่งเริ่มต้นและนำเสนอข้อมูลเพื่อปรับบริบทของเรื่อง

• การพัฒนา: ย่อหน้าพบตรงกลางข้อความ เหล่านี้เป็นย่อหน้ากลาง ใช้เพื่อขยายความ ขยาย หรือให้รายละเอียดหัวเรื่องของข้อความ โดยทั่วไป ย่อหน้าการพัฒนามีจำนวนมากที่สุด เนื่องจากหน้าที่ของย่อหน้ามีความยาวมากที่สุด

• บทสรุป: คือย่อหน้าสุดท้ายของข้อความ พวกเขามีหน้าที่รับผิดชอบในการดำเนินการต่อในสิ่งที่พูด ในลักษณะที่กระชับและสรุปโดยนำเสนอข้อสรุป ข้อสรุป หรือการวิพากษ์วิจารณ์ในขั้นสุดท้าย บทสรุปอาจยาวกว่านั้น หากมีหลายประเด็นที่ต้องดำเนินการต่อหรือนำเสนอในย่อหน้า เมื่อเนื้อหาสั้นลงและใช้พื้นที่น้อยลง

แก้ไขแบบฝึกหัด

อ่านส่วนด้านล่างและตอบคำถามต่อไปนี้:

“ย่อหน้าเป็นหน่วยของความหมายภายในข้อความ มีหน้าที่ในการแบ่งและจัดระเบียบข้อความโดยแยกเนื้อหาออกเป็นบล็อค บล็อกหรือย่อหน้านำเสนอแนวทางต่างๆ ของหัวข้อนี้ ส่งผลให้เกิดการสร้างในวงกว้างซึ่งเต็มไปด้วยมุมมอง การแบ่งและการจัดย่อหน้าที่ดีมีความสำคัญต่อความเข้าใจของผู้อ่าน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่การผลิตข้อความทั้งหมดต้องพิจารณาความเกี่ยวข้องของย่อหน้าและให้ความสนใจกับลักษณะและโครงสร้าง”

คำถามที่ 1 - ส่วนย่อย "บล็อกหรือย่อหน้านำเสนอแนวทางต่างๆ ของธีม มีส่วนทำให้เกิดโครงสร้างที่กว้างขวางและเต็มไปด้วยมุมมอง" แทรกอยู่ในส่วนใดของย่อหน้า

ก) หัวข้อวลี
ข) การพัฒนา
ค) บทสรุป
D) บทนำ

ความละเอียด

ทางเลือก ข. แฟรกเมนต์นำเสนอธีมของย่อหน้าที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

คำถามที่ 2 - ส่วนใดต่อไปนี้ตรงกับหัวข้อวลี

A) "การแบ่งและการจัดย่อหน้าที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญในการอำนวยความสะดวกให้ผู้อ่านเข้าใจ"
B) "บล็อกหรือย่อหน้านำเสนอแนวทางต่างๆ ของธีม มีส่วนทำให้เกิดการสร้างในวงกว้างที่เต็มไปด้วยมุมมอง"
C) “ย่อหน้าเป็นหน่วยของความหมายภายในข้อความ เขามีหน้าที่รับผิดชอบในการแบ่งและจัดระเบียบข้อความ โดยแยกเนื้อหาออกเป็นส่วนๆ”
ง) "ดังนั้นจึงจำเป็นที่การผลิตข้อความทั้งหมดต้องพิจารณาความเกี่ยวข้องของย่อหน้าและให้ความสนใจกับลักษณะและโครงสร้าง"

ความละเอียด

ทางเลือก C หัวข้อวลีมักจะเป็นประโยคแรกของย่อหน้า นำเสนอหัวข้อที่จะกล่าวถึงในย่อหน้า

คำถามที่ 3 - ข้อใดต่อไปนี้สอดคล้องกับการพัฒนา

A) “ย่อหน้าเป็นหน่วยของความหมายภายในข้อความ เขามีหน้าที่รับผิดชอบในการแบ่งและจัดระเบียบข้อความ โดยแยกเนื้อหาออกเป็นส่วนๆ”
B) "บล็อกหรือย่อหน้านำเสนอแนวทางต่างๆ ของธีม มีส่วนทำให้เกิดการสร้างในวงกว้างที่เต็มไปด้วยมุมมอง"
C) “เขามีหน้าที่รับผิดชอบในการแบ่งและจัดระเบียบข้อความ โดยแยกเนื้อหาออกเป็นส่วนๆ บล็อกหรือย่อหน้านำเสนอแนวทางต่างๆ ของหัวข้อนี้ ส่งผลให้เกิดการสร้างในวงกว้างซึ่งเต็มไปด้วยมุมมอง การแบ่งและการจัดย่อหน้าที่ดีมีความสำคัญต่อความเข้าใจของผู้อ่าน”
D) "เขามีหน้าที่รับผิดชอบในการแบ่งและจัดระเบียบข้อความโดยแยกเนื้อหาออกเป็นบล็อก"
จ) "ดังนั้นจึงจำเป็นที่การผลิตข้อความทั้งหมดต้องพิจารณาความเกี่ยวข้องของย่อหน้าและให้ความสนใจกับลักษณะและโครงสร้าง"

ความละเอียด

ทางเลือก C การพัฒนาในย่อหน้านี้ประกอบด้วยสามประโยคทำให้หัวเรื่องลึกซึ้งยิ่งขึ้นและเพิ่มข้อมูลที่แตกต่างกัน

คำถามที่ 4 – เมื่อพิจารณาถึงเนื้อหาเชิงความหมายของย่อหน้าก่อน ตรงกับประเภทใด

ก) การพัฒนา
ข) บทสรุป
ค) บทนำ
D) การปิด

ความละเอียด

ทางเลือก C ย่อหน้านำเสนอข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับ "ย่อหน้า" เช่น การนำเสนอคำจำกัดความและหน้าที่ในข้อความ ลักษณะทั่วไปของบทนำ

โดย Talliandre Matos
ครูเขียน