ในปี 1983 นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน Howard Gardner ได้นำเสนอ Theory of Multiple Intelligences ในหนังสือของเขา “Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences”. ตามทฤษฎีแล้ว สติปัญญามี 7 ประเภท โดยแต่ละประเภทมีลักษณะเฉพาะและมีความสำคัญเท่าเทียมกัน:
- ความฉลาดทางตรรกะและคณิตศาสตร์
- ความฉลาดทางภาษา
- ความฉลาดทางสายตาและอวกาศ
- ความฉลาดทางร่างกาย - การเคลื่อนไหวร่างกาย
- ความฉลาดทางดนตรี
- ความฉลาดระหว่างบุคคล
- ความฉลาดภายในตัว
ต่อมา นักจิตวิทยาได้เพิ่มวิธีการใหม่สองแบบในรายการ: ความฉลาดทางธรรมชาติและสติปัญญาอัตถิภาวนิยม
ท่ามกลางข้อสรุปของทฤษฎีของการ์ดเนอร์ ประเด็นหลักก็คือ ไม่มีสติปัญญาใดเหนือกว่าคนอื่นและแต่ละคนต้องระบุความสามารถและข้อจำกัดของตนเพื่อปรับปรุงหรือจัดหาให้
ดูด้านล่างสำหรับคำอธิบายของหน่วยสืบราชการลับแต่ละประเภท
1. ความฉลาดทางตรรกะและคณิตศาสตร์
ความฉลาดทางตรรกะและคณิตศาสตร์เกี่ยวข้องกับความสามารถในการจัดการกับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์และแนวทางเชิงตรรกะ ความฉลาดประเภทนี้บ่งบอกถึงทักษะอุปนัยและอุปนัยที่ดี ซึ่งช่วยให้บุคคลสามารถจดจำรูปแบบและแนวโน้มได้อย่างง่ายดาย
ความฉลาดทางตรรกะและคณิตศาสตร์เกี่ยวข้องกับการให้เหตุผลตามลำดับที่สามารถรับรู้ความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อระหว่างองค์ประกอบต่างๆ ด้วยเหตุนี้ ความฉลาดนี้จึงแพร่หลายในหมู่นักคณิตศาสตร์ นักวิจัย และนักวิทยาศาสตร์
ผู้ที่มีสติปัญญาเชิงตรรกะและคณิตศาสตร์มักจะได้รับความรู้เชิงทฤษฎีก่อน แล้วจึงนำไปประยุกต์ใช้กับเรื่องในทางปฏิบัติ
ความฉลาดทางตรรกะและคณิตศาสตร์เป็นประเภทของความฉลาดที่สังคมยุคใหม่ให้ความสำคัญมากที่สุด ซึ่งมักจะลดแนวคิดของความฉลาดในประเภทนี้
บุคคลมีความฉลาดทางตรรกะและคณิตศาสตร์สูงเมื่อ:
- มีสิ่งอำนวยความสะดวกกับงานตัวเลขและการหาปริมาณ การรู้จำรูปแบบ การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ และปัญหาเลขคณิต
- ชอบทดลองและสอบสวนเพื่อพิสูจน์สมมติฐาน
- ดึงดูดเกมกลยุทธ์และตรรกะและความท้าทายตลอดจนการทดสอบสติปัญญา
2. ความฉลาดทางภาษา
ความฉลาดทางภาษาศาสตร์สัมพันธ์กับความสามารถในการใช้คำและภาษาอย่างมีประสิทธิภาพ สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการเปล่งเสียงของการโต้เถียงและสุนทรพจน์อย่างชัดเจนและตรงไปตรงมา สามารถสื่อข้อความหรือบรรลุเป้าหมายด้วยคำพูด
ผู้ที่มีสติปัญญาทางภาษาสามารถแสดงความคิดและแนวคิดที่ซับซ้อนได้อย่างง่ายดาย ดังนั้น ความฉลาดนี้จึงสังเกตได้ง่ายในนักเขียน กวี นักข่าว อาจารย์ และนักพูดประเภทอื่นๆ โดยเฉพาะนักการเมือง
ความฉลาดทางภาษายังหมายถึงสิ่งอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจความหมายของคำและสุนทรพจน์ ไม่ว่าจะเขียนหรือพูด
บุคคลมีความฉลาดทางภาษาสูงเมื่อ:
- มีคำศัพท์ที่หลากหลายและรู้ว่าจะใช้คำเมื่อใดและอย่างไรเพื่อสื่อข้อความของคุณหรือบรรลุเป้าหมาย
- ชอบอ่านมาก;
- สามารถชักชวนหรือโน้มน้าวใจผู้คนได้อย่างง่ายดาย
- ง่ายต่อการเรียนรู้ภาษา
- ชอบปริศนาอักษรไขว้และเกมอื่นที่คล้ายคลึงกัน
3. ความฉลาดทางสายตาและอวกาศ
Visual-Spatial Intelligence คือความสามารถในการมองเห็นและเข้าใจโลกในสามมิติ สติปัญญาประเภทนี้พบได้ทั่วไปในหมู่คนที่มีจินตนาการที่กระตือรือร้น
ความฉลาดทางสายตาและอวกาศเกี่ยวข้องกับ:
การให้เหตุผลเชิงพื้นที่: ความสามารถในการจินตนาการสิ่งต่าง ๆ ในสามมิติ หลายคนเมื่อนึกถึงบางสิ่ง ให้นึกถึงวัตถุจากมุมมองเดียว การให้เหตุผลเชิงพื้นที่ช่วยให้บุคคลสามารถฉายภาพสิ่งต่าง ๆ ทางจิตใจจากมุมมองต่างๆ การให้เหตุผลเชิงพื้นที่ยังช่วยให้เราจินตนาการถึงบางสิ่งได้อย่างถูกต้อง แม้ว่าจะอาศัยข้อมูลเพียงเล็กน้อยก็ตาม
ภาพจิต: ความสามารถในการจินตนาการถึงการเป็นตัวแทนของโลกทางกายภาพ แม้ว่าจะอิงจากความทรงจำเก่าๆ ก็ตาม
การปรับแต่งภาพ: ความสามารถในการจินตนาการถึงผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลงที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างชัดเจน หลายคนมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการจินตนาการว่าสิ่งใดจะดูดีขึ้นด้วยสี ขนาด รูปทรง อุปกรณ์เสริม ฯลฯ
ทักษะทางศิลปะ: ความสามารถในการสร้างสรรค์งานศิลปะจากความถนัดด้านการมองเห็นและอวกาศ เช่น งานประติมากรรมและภาพวาด
ความฉลาดทางสายตาและการมองเห็นเป็นเรื่องธรรมดามากในนักเดินเรือ สถาปนิก ประติมากร จิตรกร นักออกแบบ นักบิน ฯลฯ
บุคคลมีความฉลาดทางสายตาเชิงพื้นที่สูงเมื่อ:
- ชอบวาดรูป ระบายสี หรือทำงานกับรูปภาพ
- มีความรู้เชิงพื้นที่สูง มีทักษะในการนำทาง และทิศทาง
- สนุกกับเกมและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับปริศนาและเขาวงกต
- มักจะฝันกลางวันบ่อยๆ
4. ความฉลาดทางร่างกาย - การเคลื่อนไหวร่างกาย
ความฉลาดทางร่างกายและการเคลื่อนไหวเกี่ยวข้องกับการใช้ร่างกายอย่างมีประสิทธิภาพ มักแสดงออกมาในรูปของการประสานงานของมอเตอร์ การประสานมือและตา การประสานคันเหยียบ และการประสานงานระหว่างจิตใจและร่างกาย
ผู้ที่มีสติปัญญาเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่างกายสูงมักจะมีเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับร่างกาย การสัมผัสและการเคลื่อนไหว และมักสนุกกับกิจกรรมทางกาย เนื่องจากการประสานงานระหว่างจิตใจและร่างกายสูง บุคคลที่มีสติปัญญาประเภทนี้จึงสนใจกิจกรรมที่ต้องปรับปรุงและ เวลา.
ความฉลาดทางร่างกายและการเคลื่อนไหวเป็นเรื่องธรรมดามากในนักกีฬา ช่างฝีมือ นักเต้น นักกายกรรม และศัลยแพทย์
บุคคลมีความฉลาดทางการเคลื่อนไหวร่างกายสูงเมื่อ:
- มีความตระหนักรู้ของร่างกายสูง ตระหนักถึงความสามารถและข้อจำกัดทางกายภาพ
- มีทักษะการใช้มือและความสนใจในการสร้างสิ่งต่างๆ
- มีภาษากายที่ดี
- มีดี เวลา สำหรับกิจกรรมและงานทางกายภาพ
5. ความฉลาดทางดนตรี
ความฉลาดทางดนตรีคือความสามารถในการเข้าใจและระบุโทนเสียง เสียงต่ำ จังหวะ และองค์ประกอบอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับเสียง
ความฉลาดทางดนตรีช่วยให้บุคคลสร้าง ทำซ้ำ และจดจำองค์ประกอบเสียงได้อย่างง่ายดาย นอกเหนือไปจากการสังเกตเสียงที่คนอื่นจะไม่สังเกตเห็น
ความฉลาดทางดนตรีเป็นเรื่องธรรมดามากในนักดนตรี นักแต่งเพลง นักร้อง วาทยกร ดีเจ ฯลฯ
บุคคลมีความฉลาดทางดนตรีสูงเมื่อ:
- มีความไวต่อเสียงโดยทั่วไป
- สามารถแยกแยะโทนเสียง ท่วงทำนอง และจังหวะ;
- เพลิดเพลินกับเสียงเพลงและชอบแต่ง ร้องเพลง หรือเล่น
6. ความฉลาดระหว่างบุคคล
ความฉลาดระหว่างบุคคลคือความสามารถในการเข้าใจและโต้ตอบกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ
ความฉลาดระหว่างบุคคลเกี่ยวข้องกับความเอาใจใส่และความอ่อนไหวในการสังเกตอารมณ์ความรู้สึกและอารมณ์ของผู้อื่นตลอดจนความสามารถในการเข้าใจผู้อื่น สติปัญญาประเภทนี้ยังบ่งบอกถึงความง่ายในการทำความเข้าใจตนเองต่อหน้าผู้อื่น
ความฉลาดทางมนุษยสัมพันธ์เป็นเรื่องธรรมดามากในครู นักการเมือง นักแสดง พนักงานขาย นักสังคมสงเคราะห์ ฯลฯ
บุคคลมีความฉลาดทางมนุษยสัมพันธ์สูงเมื่อ:
- มีความสามารถในการเป็นผู้นำ
- มีความอ่อนไหวต่ออารมณ์และความรู้สึกของผู้อื่น
- มีเพื่อนมากมาย
- ง่ายต่อการวิเคราะห์ปัญหาจากมุมมองต่างๆ
- สามารถเข้าใจผู้คนได้ง่ายรวมถึงแนวโน้มและลักษณะเฉพาะของพวกเขา
7. ความฉลาดภายในตัว
ความฉลาดภายในตัวคือความสามารถในการรู้จักตัวเอง เคารพความรู้สึก ความปรารถนา ข้อ จำกัด และแรงจูงใจของคุณเอง
ความฉลาดภายในบุคคลประกอบด้วยความรู้ในตนเองที่สามารถเปลี่ยนแผนชีวิตได้ นี่ยังหมายความถึงความซาบซึ้งและความเคารพต่อสภาพของมนุษย์ด้วย
ความฉลาดภายในตัวเป็นเรื่องธรรมดามากในนักจิตวิทยา ผู้นำทางจิตวิญญาณ และนักปรัชญา
บุคคลมีสติปัญญาภายในสูงเมื่อ:
- มีความมุ่งมั่นและความเป็นอิสระอย่างมาก
- มีความตระหนักรู้ถึงความรู้สึกของตนอย่างเข้มแข็งและปฏิบัติตาม
- ชื่นชมการสะท้อนอัตถิภาวนิยมและแสวงหาความรู้ในตนเองอย่างต่อเนื่อง
- มักจะขี้อาย เก็บตัว หรือมีเพื่อนน้อย
8. ความฉลาดทางธรรมชาติ
ความฉลาดทางธรรมชาติเป็นสิ่งอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจธรรมชาติและองค์ประกอบของธรรมชาติ ไม่ว่าจะมีชีวิตอยู่หรือไม่ก็ตาม ซึ่งรวมถึงการบีบอัดของสัตว์ พืช ฝน ทะเล ที่ดิน ฯลฯ
ความฉลาดทางธรรมชาติมีความเกี่ยวข้องอย่างมากในวิวัฒนาการของมนุษย์ โดยพิจารณาว่าแนวคิดของการล่าสัตว์ การปลูก และการเก็บเกี่ยวมีความสำคัญต่อการอยู่รอดของสายพันธุ์
การ์ดเนอร์เสนอความฉลาดทางธรรมชาติในปี 2538 นั่นคือ 12 ปีหลังจากการแนะนำปัญญาเจ็ดประเภทดั้งเดิม
ความฉลาดทางธรรมชาติเป็นเรื่องธรรมดามากในนักพฤกษศาสตร์ นักชีววิทยา เกษตรกร ทหารพราน นักล่า ฯลฯ
บุคคลมีความฉลาดทางธรรมชาติสูงเมื่อ:
- ง่ายต่อการจัดการกับสัตว์
- มีรสนิยมทางธรรมชาติ
- มีความสนใจและเข้าใจปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เช่น ฝน ลม หิมะ เป็นต้น
9. ปัญญาอัตถิภาวนิยม
เสนอโดยการ์ดเนอร์ในปี 2542 ปัญญาอัตถิภาวนิยมคือความสามารถในการเข้าใจปัญหาเชิงลึกที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ ความหมายของชีวิตและประเด็นทางจิตวิญญาณ การดำรงอยู่ประเภทนี้แสดงออกผ่านความสนใจอย่างมากในการแสวงหาคำตอบในหัวข้อประเภทนี้
ความฉลาดในการดำรงอยู่เป็นเรื่องธรรมดามากในผู้นำทางจิตวิญญาณ นักศาสนศาสตร์ และนักปรัชญา
บุคคลมีความฉลาดในการดำรงอยู่สูงเมื่อ:
- มีความสนใจอย่างมากในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ เช่น ความตาย จักรวาล กำเนิดชีวิต ฯลฯ
ดูด้วย:
- ไอคิว
- หน่วยสืบราชการลับ
- ความฉลาดทางอารมณ์
- ปัญญาประดิษฐ์
