การปกครองด้วยวาจาและกรณีของคำสรรพนามที่เกี่ยวข้อง

เมื่อพูดถึงการสำเร็จราชการด้วยวาจา มักจะมีข้อสงสัยเกิดขึ้น ใช่ ข้อเท็จจริงนี้เกิดจากการไร้ความสามารถที่ผู้ใช้จำนวนมาก ซึ่งอาจจะใช่หรือไม่ใช่กรณีของคุณ เมื่อพูดถึงมาตรฐานภาษาที่เป็นทางการ ด้วยวิธีนี้ทันทีที่เราพยายามขจัดคำถามดังกล่าวอุปสรรคที่มากสำหรับเรา รำคาญยิ่งความเข้าใจของเราเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะหลายอย่างที่แนะนำข้อเท็จจริงมากขึ้นก็จะปรากฏออกมา ภาษาศาสตร์.

ดังนั้นหนึ่งในขั้นตอนที่ถือว่าใช้ได้นั้นแสดงออกมาโดยความเข้าใจในสิ่งที่ถูกคิดตามแนวคิดจริง ๆ ว่า วาจา Regency. เหตุการณ์ดังกล่าวไม่มีอะไรมากไปกว่าความสัมพันธ์ที่สร้างขึ้นระหว่างกริยาและการเติมเต็มที่เกี่ยวข้อง ซึ่งอาจใช้หรือไม่อยู่ภายใต้คำบุพบทก็ได้ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่เราจะต้องให้ความสนใจอย่างมากกับการเปลี่ยนผ่านของกริยาบางคำ ในแง่นี้หมายถึงว่ากริยาเดียวกันสามารถเชื่อฟังกฎได้ขึ้นอยู่กับบริบท ชัดเจน ความจริงที่ว่าทุกอย่างจะขึ้นอยู่กับความหมายที่เรากำหนดให้กับรูปร่างเฉพาะ วาจา ตัวอย่างเช่น เพื่อให้เข้าใจกรณีที่เป็นปัญหามากขึ้น ให้เราสังเกต:

แพทย์ช่วยผู้ป่วย

ในบริบทนี้ ความหมายที่มาจากกริยาเพื่อช่วยเหลือนั้นสัมพันธ์กับการกระทำของการให้ความช่วยเหลือ การดูแลเอาใจใส่

เราดูหนัง.

ในที่นี้ เรามีแนวคิดที่กริยาแสดงโดยหมายถึงความเป็นจริงของการมีอยู่ ประสบอยู่

สมมติฐานที่พิสูจน์ได้ ข้อสรุปที่เราบรรลุคือในกรณีหนึ่งมีคำบุพบท ในอีกกรณีหนึ่งไม่มี

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)

จนถึงตอนนี้เรากำลังพูดถึงการมีอยู่ของมันหรือไม่ (บุพบท) อย่างไรก็ตาม เรายังคงต้องเข้าใจว่าในกรณีที่มีการแสดงสรรพนามสัมพันธ์ ความรีเจนซี่ยังคงถูกกำหนดโดยลักษณะเฉพาะเดียวกัน นี่คือสิ่งที่เราจะวิเคราะห์ต่อจากนี้ไปโดยเริ่มจากตัวอย่างจริง:

ปรากฏการณ์ที่เราเห็นนั้นยากจะลืมเลือน

ถนนที่เราอาศัยอยู่ค่อนข้างพลุกพล่าน

นี่คือเพื่อนที่ฉันไว้ใจ

นี่คือตำแหน่งที่ฉันใฝ่หา

ร้านอาหารที่ฉันทานอาหารกลางวันทุกวันเพิ่งปิดไป

เมื่อให้ความสนใจกับการวิเคราะห์ที่ค่อนข้างระมัดระวัง ในไม่ช้าเราพบว่าตำแหน่งดังกล่าวไม่ตรงกับมาตรฐานที่เป็นทางการของภาษา ขาด ดังนั้นการปรับเปลี่ยนบางอย่างที่กำหนดอย่างแม่นยำโดยการไม่ใช้คำบุพบท - ซึ่งหมายความว่ากริยาทั้งหมดถือเป็นสกรรมกริยา ทางอ้อม. ในมุมมองของความเป็นจริงในคำถาม ให้เราแก้ไขข้อความ:

แสดง THE สิ่งที่เราเห็นเป็นสิ่งที่ลืมไม่ลง

ถนน ใน ที่เราอาศัยอยู่ค่อนข้างยุ่ง

นี่คือเพื่อน ใน ที่ฉันไว้วางใจ

นั่นแหละงาน THE ฉันปรารถนามานานแล้ว

ร้านอาหารเพิ่งปิด ใน ที่ฉันทานอาหารกลางวันทุกวัน


โดย Vânia Duarte
จบอักษร

คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:

ดูอาร์เต, วาเนีย มาเรีย โด นัสซิเมนโต "การปกครองด้วยวาจาและกรณีของคำสรรพนามที่เกี่ยวข้อง"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/regencia-verbal-os-casos-pronomes-relativos.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.

ไวยากรณ์

ในตัวอย่างข้างต้น กริยา "ดู" เป็นสกรรมกริยาทางอ้อม เนื่องจากมีความหมายว่า "เป็นปัจจุบัน"
Regency ของกริยาดู

คลิกและทำความรู้จักกับผู้ปกครองของกริยา "assistir" ซึ่งกำหนดโดยการเปลี่ยนผ่าน ดังนั้นจึงสร้างความสัมพันธ์กับคำอื่นๆ ของประโยคที่ทำหน้าที่เป็นส่วนประกอบทางวาจา นอกจากนี้ ประเภทของการดำเนินการของคำกริยานี้เกี่ยวข้องกับความหมายในบริบทของคำพูด

การไม่รู้หนังสือเชิงหน้าที่ การไม่รู้หนังสือเชิงหน้าที่คืออะไร?

การไม่รู้หนังสือเชิงหน้าที่ การไม่รู้หนังสือเชิงหน้าที่คืออะไร?

คุณรู้หรือไม่ว่าการไม่รู้หนังสือเชิงฟังก์ชันคืออะไร?บุคคลที่แม้ว่าพวกเขาจะรู้วิธีจดจำตัวอักษรและต...

read more

ความชั่วร้ายทางภาษา ลักษณะการเสพติดภาษาคืออะไร?

เมื่อเราพูดถึงเรื่อง ความเบี่ยงเบนทางภาษาเราต้องวิเคราะห์บางประเด็นที่โดดเด่นในคำถามนี้ ในฐานะที...

read more

อาชีพในคำถาม อาชีวะและการใช้เครื่องหมายจุลภาค

ลองนึกภาพว่าคุณซึ่งแสดงอยู่ในภาพด้วยมีหน้าที่รับผิดชอบในการเป็นนักสืบซึ่งมีหน้าที่ค้นหาว่ามีเหตุก...

read more
instagram viewer