โหมดบ่งชี้ เป็นชนิดของ ผันวาจา โดดเด่นด้วย ความแน่นอนของผู้ประกาศเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ระบุไว้. ดังนั้นกาลอย่างง่ายในโหมดบ่งชี้คือ:
- ของขวัญ;
- อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ;
- อดีตกาลไม่สมบูรณ์;
- อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ
- อนาคตของปัจจุบัน และ
- อนาคตของอดีตกาล
แล้ว กาลกริยาประสม พวกเขาเป็น:
- อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ;
- อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ
- อนาคตของปัจจุบัน
- อนาคตของอดีตกาล
อ่านด้วย: สิบเคล็ดลับโปรตุเกสเกี่ยวกับกริยา
โหมดบ่งชี้คืออะไร?
คุณ มารยาททางวาจาคือ บ่งชี้, O เสริม มันเป็น จำเป็น. แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะและบ่งบอกถึงทัศนคติของผู้ประกาศต่อข้อเท็จจริง คำพูด. ทัศนคตินี้ ในกรณีของโหมดบ่งชี้ มีความเกี่ยวข้องกับ ความแน่นอนของผู้ประกาศให้รู้ว่าข้อเท็จจริงที่เขาพูดนั้นเป็นเรื่องจริง. ดังนั้น การผันแปรของโหมดจึงเกี่ยวข้องโดยตรงกับท่าของผู้ประกาศต่อเหตุการณ์
กริยาผันในโหมดบ่งชี้จึงไม่แสดงความไม่แน่นอน (โหมดเสริม) หรือ ระเบียบ (แบบวิธีบังคับ) เนื่องจากผู้ประกาศพิจารณาว่าโดยไม่ต้องสงสัย อะไร คือการแสดงออกเป็นสิ่งที่จริงจริง. ดังเช่นว่า ตัวอย่างเช่น "มนุษยชาติกำลังมุ่งไปสู่ความดับสูญ" ผู้ให้ความหมายของสิ่งนี้ คำอธิษฐาน เป็นการกล่าวบางอย่าง ไม่ใช่สมมุติฐาน เพราะมันมี ความแน่นอน ของสิ่งที่พูด
เวลาในโหมดบ่งชี้
ต่อไป เป็นตัวอย่าง เราจะนำเสนอการผันคำกริยาของ กริยา รู้ในโหมดบ่งชี้ในกาลกริยาง่าย ๆ :
ของขวัญ |
อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ |
อดีตกาลไม่สมบูรณ์ |
ผม ทราบ คุณ คุณรู้ เขาเธอ คุณรู้ เรา พวกเรารู้ คุณ คุณรู้ พวกเขา คุณรู้ |
ผม รู้ คุณ เธอรู้รึเปล่า เขาเธอ รู้ เรา เรารู้ คุณ เธอรู้รึเปล่า พวกเขา รู้ |
ผม คุณรู้ คุณ เธอรู้รึเปล่า เขาเธอ คุณรู้ เรา เรารู้ คุณ เธอรู้รึเปล่า พวกเขา รู้ |
อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ |
อนาคตของปัจจุบัน |
อนาคตของอดีตกาล |
ผม ได้รู้จัก คุณ คุณจะรู้ว่า เขาเธอ ได้รู้จัก เรา เรารู้ คุณ ความรู้ พวกเขา รู้ |
ผม ฉันจะรู้ คุณ คุณจะรู้ เขาเธอ จะรู้ เรา เราจะได้รู้กัน คุณ คุณจะรู้ พวกเขา จะรู้ |
ผม จะได้รู้ว่า คุณ คุณรู้ไหม เขาเธอ จะได้รู้ว่า เรา เราจะรู้ว่า คุณ คุณรู้ไหม พวกเขา จะได้รู้ว่า |
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
และยังผันกริยา SABER ในลักษณะบ่งชี้ใน กาลกริยาประสม:
อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ |
อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ |
ผม ฉันรู้แล้ว คุณ รู้ยัง เขาเธอ ได้รู้ เรา เรารู้แล้ว คุณ คุณได้รู้จัก พวกเขา ได้รู้ หรือ ผม ฉันรู้แล้ว คุณ รู้ยัง เขาเธอ ได้รู้ เรา เรารู้แล้ว คุณ รู้ยัง พวกเขา ได้รู้ |
ผม ได้รู้จัก คุณ คุณรู้จักไหม เขาเธอ ได้รู้จัก เรา เราเคยรู้จัก คุณ คุณเคยรู้จัก พวกเขา ได้รู้จัก หรือ ผม ได้รู้จัก คุณ คุณรู้จักไหม เขาเธอ ได้รู้จัก เรา เราเคยรู้จัก คุณ คุณรู้จักไหม พวกเขา ได้รู้จัก |
อนาคตของปัจจุบัน |
อนาคตของอดีตกาล |
ผม ฉันจะได้รู้ คุณ จะได้รู้ว่า เขาเธอ จะได้รู้ เรา เราจะได้รู้กัน คุณ จะได้รู้ว่า พวกเขา จะได้รู้ หรือ ผม ฉันจะได้รู้ คุณ จะได้รู้ว่า เขาเธอ จะได้รู้ เรา เราจะได้รู้กัน คุณ จะได้รู้ว่า พวกเขา จะได้รู้ |
ผม จะได้รู้ คุณ คุณจะได้รู้ว่า เขาเธอ จะได้รู้ เรา เราก็จะได้รู้ คุณ คุณจะได้รู้ว่า พวกเขา จะได้รู้ หรือ ผม จะได้รู้ คุณ คุณจะได้รู้ว่า เขาเธอ จะได้รู้ เรา เราก็จะได้รู้ คุณ คุณจะได้รู้ว่า พวกเขา จะได้รู้ |
ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะสร้างใน กาลกริยาง่าย ๆสะกดออกเป็น:
ทราบ ว่าฉันจะได้รับโปรโมชั่น
เมื่อมาเรีย รู้ ของการเดินทางเขามีความสุขมาก
ความจริงคือ เรารู้นานมาแล้วจากการยักยอกเงิน
พวกเขา รู้ ของผลการแข่งขันเมื่อคืนนี้
คุณจะรู้ จะทำอย่างไรต่อไปลูกชายของฉัน
Matilde จะได้รู้ว่า คว้าโอกาสเมื่ออยู่ในปารีส
อยู่แล้วใน กาลกริยาประสม:
ต้องยอมรับว่าพี่น้อง ได้รู้ จัดการกับสถานการณ์
หรือ
ต้องยอมรับว่าพี่น้อง ได้รู้ จัดการกับสถานการณ์
ระบุว่า เราเคยรู้จัก ซ่อนหลักฐานการกระทำความดีของเรา เราไม่รับคำขอบคุณ
หรือ
ระบุว่า เราเคยรู้จัก ซ่อนหลักฐานการกระทำความดีของเรา เราไม่รับคำขอบคุณ
เมื่ออมีเลียมาถึงในเดือนหน้า ฉันจะได้รู้ ทำงานรอบ ๆ ปัญหาทั้งหมด
หรือ
เมื่ออมีเลียมาถึงในเดือนหน้า ฉันจะได้รู้ ทำงานรอบ ๆ ปัญหาทั้งหมด
จะได้รู้ จะชำระหนี้ได้อย่างไรหาก Adamastor ให้เวลาพวกเขามากขึ้น
หรือ
จะได้รู้ว่า จะชำระหนี้ได้อย่างไรหาก Adamastor ให้เวลาพวกเขามากขึ้น
อ่านด้วยนะ: กริยาปกติ — กริยาที่เมื่อคอนจูเกตไม่ถูกดัดแปลงในก้านของมัน
แก้ไขแบบฝึกหัด
คำถามที่ 1 (ศัตรู)
João/Zero (Wagner Moura) เป็นนักวิทยาศาสตร์อัจฉริยะ แต่ไม่มีความสุขเพราะเมื่อ 20 ปีที่แล้วเขาถูกทำให้อับอายต่อหน้าสาธารณชนในระหว่างงานเลี้ยงและสูญเสีย Helena (Alinne Moraes) ซึ่งเป็นความรักที่เก่าแก่และนิรันดร์ อยู่มาวันหนึ่ง การทดลองกับสิ่งประดิษฐ์ชิ้นหนึ่งของเขาทำให้เขาสามารถย้อนเวลากลับไปสู่เวลานั้นและขัดขวางโชคชะตาของเขาได้ แต่เมื่อเขากลับมา เขาพบว่าชีวิตของเขาเปลี่ยนไปโดยสิ้นเชิง และตอนนี้เขาต้องหาทางที่จะเปลี่ยนเรื่องนี้ แม้ว่าเขาจะต้องย้อนเวลากลับไปในอดีตเพื่อทำเช่นนั้น เขาจะสามารถทำสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่?
มีจำหน่ายใน: http://adorocinema.com. เข้าถึงเมื่อ: 4 ต.ค. 2011.
แง่มุมใดขององค์กรทางไวยากรณ์ที่อัปเดตเหตุการณ์ที่นำเสนอในการทบทวนซึ่งช่วยกระตุ้นความสนใจของผู้อ่านในภาพยนตร์
ก) การใช้กริยา เป็น, ค่อนข้างมากกว่า เพื่อที่จะมี, ใน “เมื่อ 20 ปีที่แล้ว ถูกขายหน้า”
ข) คำอธิบายข้อเท็จจริงด้วยกริยาในกาลปัจจุบัน เช่น “กลับ” และ “ค้นพบ”
ค) การใช้คำสันธานซ้ำๆ “แต่” เพื่อต่อต้านความคิด
ง) ส่วนท้ายของข้อความที่มีวลีติดปากว่า "เขาจะสามารถทำสิ่งที่ถูกต้องได้หรือไม่"
จ) การใช้สรรพนามบุคคลที่สาม “he” ตลอดทั้งข้อความเพื่ออ้างถึงตัวเอก João/Zero
ความละเอียด:
ทางเลือก “ข”
โดยใช้คำกริยาในกาลปัจจุบันของตัวบ่งชี้ enunciator ยืนยันและปรับปรุงเหตุการณ์ซึ่งช่วยปลุกความสนใจของผู้อ่านในภาพยนตร์
คำถามที่ 2 (ศัตรู)
ได้ที่: www.behance.net เข้าถึงเมื่อ: 21 ก.พ. 2556 (ดัดแปลง).
ความเร็วถูกเน้นเป็นหนึ่งในคุณสมบัติของบริการที่โฆษณาทำงานเป็นกลยุทธ์โน้มน้าวใจที่สัมพันธ์กับผู้บริโภคในตลาดกราฟิก
แหล่งข้อมูลภาษาวาจาที่มีส่วนช่วยในไฮไลท์นี้คือการใช้:
ก) คำว่า "ง่าย" ที่จุดเริ่มต้นของโฆษณา โดยเน้นที่กระบวนการ
b) คำคุณศัพท์ที่ให้ความสำคัญกับความคมชัดของงานพิมพ์
c) รูปแบบของคำกริยาในอนาคตและในอดีตกาลตามลำดับ
d) การแสดงออกที่เข้มข้นขึ้น "น้อยกว่า" ที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพ
จ) นิพจน์ "ของโลก" ที่เกี่ยวข้องกับ "ดีกว่า" ซึ่งวัดปริมาณการกระทำ
ความละเอียด:
ทางเลือก “c”
ในนิพจน์ “มันจะดีจริงหรือ” เมื่อใช้กริยา “ไป” ในปัจจุบัน (ที่มีความหมายถึงอนาคต) และกริยา “เป็น” ในอดีต ทั้งในโหมดบ่งชี้ผู้ประกาศยืนยันและเน้นความเร็วของบริการที่ประกาศเมื่ออนาคตกลายเป็นอดีต อย่างรวดเร็ว.
คำถามที่ 3 (ศัตรู)
ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2456 ข้าพเจ้าเดินทางไปยุโรปเพื่อรับการรักษาในสถานพยาบาลสวิส ฉันเลือกร้านที่ Clavadel ใกล้ Davos-Platz เพราะ Joao Luso บอกฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ ซึ่งเคยใช้เวลาช่วงฤดูหนาวกับคุณที่นั่น ต่อมาฉันได้เรียนรู้ว่าก่อนที่จะมีสถานพยาบาลในสถานที่นั้น Antônio Nobre เคยอยู่ที่นั่นมาระยะหนึ่งแล้ว “At the Fall of the Leaves” และบทกวีที่สวยที่สุดเล่มหนึ่งของเขา ซึ่งบางทีอาจเป็นเพลงโปรดของฉัน ลงวันที่ “Clavadel, ตุลาคม, 1895” ฉันอยู่ที่สวิตเซอร์แลนด์จนถึงตุลาคม 2457
ธง, ม. บทกวีและร้อยแก้วที่สมบูรณ์. รีโอเดจาเนโร: โนวา อากีลาร์, 1985.
ในบันทึกของผู้เขียน ในบรรดาแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่ใช้ในการจัดลำดับเหตุการณ์ที่บรรยาย
ก) การสร้างประโยคสั้น ๆ เพื่อทำให้ข้อความเป็นไดนามิก
b) การปรากฏตัวของคำวิเศษณ์สถานที่เพื่อระบุความคืบหน้าของข้อเท็จจริง
c) สลับอดีตกาลเพื่อสั่งเหตุการณ์
d) การรวมข้อความพร้อมความคิดเห็นส่วนตัวและการให้คะแนน
จ) พาดพิงถึงบุคคลที่โดดเด่นในวิถีชีวิตของนักเขียน
ความละเอียด:
ทางเลือก “c”
ในข้อความจะมีการสลับกาลของอดีตกาลในโหมดบ่งชี้ ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะชี้ให้เห็นถึง "ลงมือ" "เลือก" "มา" และ "อยู่" (อดีตที่สมบูรณ์แบบ) เช่นเดียวกับ "พูด" "ผ่าน" และ "เอสเวรา" (อดีตที่สมบูรณ์แบบ) การใช้เวลาเหล่านี้จัดลำดับของเหตุการณ์ต่างๆ ตามที่ผู้เขียนได้ชี้แจงให้ชัดเจนว่าเกิดอะไรขึ้นในอดีตของเขาและสิ่งที่เกิดขึ้นก่อนหน้านั้น
โดย Warley Sousa
ครูไวยากรณ์