มีหรือมี? ฉันควรใช้อย่างไร: มี? เพื่อที่จะมี?

โดยวิธีการ: คุณตระหนักถึงสิ่งที่เรียกว่า "กริยาไม่มีตัวตน" หรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้น บางสิ่งบางอย่างในเชิงบวก ถ้าไม่ ก็ไม่ต้องกังวล เพราะนั่นจะไม่ป้องกันคุณจากการเข้าใจหัวข้อที่เห็นได้ชัดในตอนนี้

อีกประเด็นหนึ่ง แค่จำไว้: ในฐานะผู้ใช้ภาษา เราต้องตระหนักว่าเราถูกควบคุมโดยระบบ ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับเราทุกคน และ... ดังนั้นจึงขึ้นอยู่กับเราเท่านั้นที่จะติดตามเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องรับมือกับสถานการณ์การสนทนาที่เป็นทางการ
ต่อไปเราจะวิเคราะห์ข้อความต่อไปนี้:
พวกเขามีผู้สมัครรอผลการขนถ่าย

ระวัง! เมื่อพยายามค้นหาประธานของประโยคนี้ ให้รู้ว่าไม่มี เพราะเป็นประโยคที่ไม่มีประธาน อะไรมาหลังกริยา: วัตถุโดยตรง: ผู้สมัครรอผลการสอบเข้า
ดังนั้น หากเป็นคำถามของอนุประโยคที่ไม่มีประธานซึ่งมีหลักการพื้นฐานคือกริยาที่ไม่ควรผัน แล้วทำไมกริยาของตัวอย่างถึงพบในพหูพจน์ล่ะ? ง่ายๆ ประกอบด้วยข้อผิดพลาด ความไม่สอดคล้องทางไวยากรณ์
ดังนั้น ให้เข้าใจว่าแม้ว่ากรรมจะเป็นพหูพจน์ กริยาก็ต้องอยู่ในเอกพจน์บุรุษที่ 3 เสมอ นั่นคือ:
มีผู้สมัครรอผลการทรงตัวอยู่
มีเด็กๆ เล่นบอลที่สนามโรงเรียน
มีคนพูดเสียงดังมาก และอื่นๆ...

แต่ให้ใส่ใจในรายละเอียดที่สำคัญอย่างยิ่ง: เมื่อพูดถึงภาษาเขียน มักจะชอบใช้กริยา to have แทนกริยา to have ดังนั้น การปรับรูปแบบเรามี:


มีผู้สมัครรอผลการทรงตัวอยู่
มีเด็กๆ เล่นบอลที่สนามโรงเรียน
มีคนพูดเสียงดังมาก และอื่นๆ...

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)


โดย Vânia Duarte
จบอักษร

คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:

ดูอาร์เต, วาเนีย มาเรีย โด นัสซิเมนโต "มีหรือมี?"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/haver-ou-ter.htm. เข้าถึงเมื่อ 28 มิถุนายน 2021.

Hyperbate: มันคืออะไร, ตัวอย่าง, สรุป, แบบฝึกหัด

Hyperbate: มันคืออะไร, ตัวอย่าง, สรุป, แบบฝึกหัด

ไฮเปอร์เบต เป็นชื่อของ อุปมาโวหาร ที่ไหน ทำลายโครงสร้างตรรกะของคำสั่ง และด้วยเหตุนี้จึงเรียกว่าผก...

read more

ความเก่งกาจของสรรพนาม ความเก่งกาจของสรรพนามเป็นอย่างไร?

ตั้งแต่อายุยังน้อย ในช่วงปีแรกๆ ของชีวิตในโรงเรียน เราได้สัมผัสกับภาษาโปรตุเกสและไวยากรณ์ ซึ่งเป็...

read more

มีและฟัง?

ความสับสนระหว่าง "มี" ดังนั้นด้วย "h" และ "ได้ยิน" โดยไม่มี "h" จึงเกิดขึ้นอีกขอชี้แจง:มี - มาจาก...

read more