Отприлике или има о томе? Ни мало ни мало?

о или постоји око
У израз „има око“ глагол „имати“ убацује се у протекло време, а да се не зна тачан период дана, месеци или година. Приближава се смислу „чини“ када се односи и на време. Ако сумњате, замените глагол „ха“ са „не“. Гледати:
Сетимо се да се догодила револуција постоји око пола века. (О томе)
Израз „о“ или предлошка фраза „о“ значе: „о“, „о нечему“. Погледајте:
разговарали смо О томе ваш одговор учитељу.
нисам ништа рекао О томе од тога.
ни мало ни мало

ни то значи „ни једно ни друго“ и прилог је. Често се користи у изразу „ни једно ни друго“ да нагласи смисао негације. Погледајте:
Не знам како да напишем ову реч, а не можете ни ви.
Нисам проверио да ли је правопис тачан, као ни интерпункција.
Тако мало значи „врло мало“ и односи се на меру (времена, вредности). Гледати:
Тако недавно радимо!
Добро, ципела коју желим да купим кошта тако мало!

Не заустављај се сада... После оглашавања има још;)

Написала Сабрина Виларинхо
Дипломирао на словима
Бразилски школски тим

Види више!

Уместо, уместо или уместо - Сазнајте више о употреби ових израза!

Граматика - Бразил Сцхоол

Да ли бисте желели да се на овај текст упутите у школи или у академском раду? Погледајте:

ВИЛАРИНХО, Сабрина. „Отприлике или има о томе? Ни мало ни мало? "; Бразил Сцхоол. Може се наћи у: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/acerca-ou-ha-cercatampouco-ou-tao-pouco.htm. Приступљено 27. јуна 2021.

Вербална регентност: шта је то, како се јавља, примери

Вербална регентност: шта је то, како се јавља, примери

Регенци, оба вербална Регенција као такав номинална регенција, је поступак у коме одређујући поја...

read more

Усаглашене реченице и употреба зареза

Међу елементима својственим темама везаним за Граматику налази се употреба зареза који је, несумњ...

read more
Употреба зареза: научите како се користи овај графички знак

Употреба зареза: научите како се користи овај графички знак

О. употреба зареза служи за означити помак појма у реченици, кроз паузу која мења интонацију. У г...

read more