Je nepopierateľné, že keď diskutujeme o pojme gramatika, o pojme, ktorý pripisuje velikán počet ľudí je v tom, že je to súbor pravidiel, ktoré nás vedú k tomu, aby sme hovorili a písali správne.
Je však potrebné spomenúť, že táto koncepcia je ešte širšia, počnúc významom predpísaným v slovníku, ktorý zobrazuje:
Preštudujte si jazykové fakty, hovorené aj písané, a zákony, ktoré ich regulujú.
Takéto postuláty nám ponúkajú dostatok dotácií na to, aby sme pochopili dôvod takejto amplitúdy, najmä keď zdôrazňujeme zákony, ktoré regulujú gramatiku. Tieto nám sú preto vnucované ako spôsob preukazovania dobrého a / alebo nesprávneho. Podobné pravidlá, o ktorých už vieme, ako napríklad pravidlá týkajúce sa morálneho správania a etiky, ako je občiansky zákonník a pravidlá cestnej premávky, nie je o čom diskutovať: je na nás, aby sme ich rešpektovali a pripravený!
Preto sa riadime konvenčným systémom, spoločným pre všetkých používateľov jazykov, ktorý, pokiaľ ide o písaný jazyk, odhaľuje jeho prevažujúcu stránku. Preto môžeme tento aspekt chápať tak, že predstavuje normatívnu gramatiku, pretože sa týka vopred určených noriem.
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
Ale aj keď ide o koncept zobrazený v slovníku, máme tu dôležitý aspekt, niekedy hodný zmienky: „fakty jazyka, hovorené aj písané“. Týmto spôsobom hovoríme o spôsobe, akým sa jazyk deje, bez ohľadu na komunikácia sa ukazuje ako adekvátna alebo nie, pretože v každom prípade je to vzájomné rozprávanie prejav. Takýto výskyt nás vedie k domnienke, že existuje iný typ gramatiky - taký, ktorý sa snaží overiť gramatiku jednotnosti alebo rozdiely medzi rôznymi záznamami toho istého jazyka, ako je to v prípade nárečí.
Nakoniec tu máme od malička internalizovanú gramatiku, tú, ktorú predstavujú skutočné skúsenosti hovorcu. Je to charakteristika, ktorú jednotlivec už má (bez ohľadu na to, či má vzdelanie alebo nie) a ktorú podľa svojich jazykových skúseností postupne zdokonaľuje.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Brazílsky školský tím
Gramatika - Brazílska škola
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Koncept gramatiky - rozširujúce sa pojmy“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-conceito-gramatica-ampliando-nocoes.htm. Prístup k 27. júnu 2021.
