Teraz je čas otestovať svoje vedomosti o Staroveký Rím.
Na tento účel sme vypracovali a vybrali 10 cvičení, ktoré vám pomôžu pri štúdiu.
Ľahká úroveň
otázka 01
Chronologicky zodpovedajú trom fázam starovekého Ríma:
a) Impérium – Republika – Monarchia
b) Monarchia – ríša – republika
c) Monarchia – republika – parlament
d) Republika – parlament – cisárstvo
e) Monarchia – republika – ríša
Tri fázy histórie starovekého Ríma sú: Monarchia (753 – 509 n. l. C), republika (509 – 27 a. C) a Empire (27 a. C – 476 d. W).
Otázka 02
O obyčajných obyvateľoch v Ríme si pozrite alternatívu, ktorá ich najlepšie vystihuje:
a) Bohatí vlastníci pôdy.
b) Nikdy v dejinách Ríma neboli muži ani ženy slobodní.
c) Boli v rozpore s rímskymi bohmi.
d) Boli slobodní, ale nevlastnili veľa pôdy.
e) Iba oni ovládali politiku v starovekom Ríme.
a) ZLE. Obyvatelia tvorili najchudobnejšiu časť slobodného rímskeho obyvateľstva.
b) ZLE. Obyvatelia boli slobodní jednotlivci, ale s nízkou ekonomickou silou.
c) ZLE. Obyvatelia neboli proti rímskym bohom.
d) SPRÁVNE. Plebejci neboli zotročení, mali však malú ekonomickú moc, na rozdiel od patricijov, rímskej ekonomickej a politickej elity.
e) ZLE. Napriek politickej účasti tento sektor v Ríme nekontrolovali.
Otázka 03
Skontrolujte alternatívu nesprávne o príbehu Romula a Rema:
a) Podľa rímskej tradície boli Romulus a Remus poslednými dvoma kráľmi Ríma.
b) Príbeh Romula a Rema bol vyvinutý ako spôsob, ako vysvetliť rané formovanie Ríma.
c) Vlk by chlapcov našiel na brehu Tiberu, keď ich hodili do koša, aby sa utopili.
d) Po dospelých by Romulus zabil Rema.
e) Je tu slávna socha z bronzu, ktorá predstavuje Kapitolského vlka, ktorý sa stará o dvoch bratov. V súčasnosti je vystavený v múzeu v Ríme.
Zatiaľ čo otázka sa pýta na alternatívu nesprávne:
a) SPRÁVNE. Alternatíva je nesprávna, pretože Romulus a Remus neboli poslednými dvoma kráľmi Ríma.
b) ZLE. Alternatíva je správna, pretože tento príbeh má za cieľ vysvetliť formovanie toho, čo bolo pôvodne dedinou Rím.
c) ZLE. Alternatíva je správna, pretože táto pasáž je súčasťou príbehu.
d) ZLE. Alternatíva je správna, pretože táto pasáž je súčasťou príbehu.
e) ZLE. Alternatíva je správna. Historici sa domnievajú, že socha pochádza zo stredoveku.
Stredná úroveň
Otázka 04
O vzburách otrokov v starovekom Ríme označte správnu alternatívu:
a) Vzbury otrokov nemali v rímskom scenári veľký význam, keďže moc Senátu bola schopná takéto vzbury rýchlo potlačiť, keď k nim došlo.
b) Jedným z najznámejších otrokov v starovekom Ríme bol Spartakus, vodca povstania, ktorého sa zúčastnilo viac ako 100 000 ďalších otrokov.
c) Vzbury zotročených ľudí v starom Ríme neboli v rímskom scenári relevantné, pretože prax otroctva nebola medzi týmito národmi rozšírená.
d) Tí zotročení v starom Ríme boli vždy určení pre pobavenie obyvateľstva. Preto jedinou funkciou rímskeho otroka bolo bojovať o vlastný život v priestoroch ako Koloseum.
e) Povstania otrokov v starom Ríme, napriek tomu, že získali veľkú dôležitosť v sociálnej oblasti, nikdy neovplyvnili túto oblasť ekonomické, keďže Rimania využívali na rozvoj svojich diel, mestských a aj vidiecky.
a) ZLE. Vzbury otrokov mali silný vplyv na staroveký Rím.
b) SPRÁVNE. Spartakus sa stal veľkým menom v povstaniach otrokov v Ríme, dokonca vyhral audiovizuálne diela inšpirované jeho príbehmi, ktoré vznikli v neskorších obdobiach.
c) ZLE. Otrocká práca bola základom práce v Ríme.
d) ZLE. Zotročení bojovali v arénach ako Koloseum, ale nerobili len to. Medzi ich atribúty patrila aj domáca, mestská, výchovná práca (s deťmi ich pánov).
e) ZLE. Platová práca nebola v Ríme najpoužívanejšia.
Otázka 05
Pokiaľ ide o pád Ríma, označte alternatívu NESPRÁVNE:
a) Barbarské národy, ktoré si Rimania vysoko cenili, zohrali kľúčovú úlohu v procese Pádu Ríma, ktorý bol ratifikovaný v roku 476 nášho letopočtu. W.
b) Jedným zo spôsobov, ako vysvetliť pád Rímskej ríše, bolo jej rozhodnutie nedobyť ďalšie územia. Z toho klesol počet zotročených v Ríme, základňa práce a následne aj výroba potravín a iných produktov v ríši.
c) Migrácie alebo invázie barbarských národov vyústili do procesu kultúrnej výmeny. Neskôr v dôsledku týchto výmen vznikol feudalizmus.
d) Pád Rímskej ríše neviedol k zániku rímskej kultúry. Naopak, stredovek bol ešte viac ako predtým svedkom intenzívnych kultúrnych výmen medzi Rimanmi a takzvanými barbarskými národmi.
e) Keď hovoríme o páde Rímskej ríše v roku 476 po Kr. C., odkazujeme konkrétne na Západorímsku ríšu. Východná strana, nazývaná Byzantská ríša, si udržala velenie až do roku 1453, kedy osmanskí Turci prevzali Konštantínopol.
Vzhľadom na to, že otázka vyžaduje alternatívu nesprávne:
a) SPRÁVNE. Alternatíva je nesprávna v tvrdení, že Rimania si vážili barbarské národy. Naopak, Rimania verili, že sú nadradení každému jednotlivcovi, ktorý má kultúrne črty odlišné od ich vlastných.
b) ZLE. Alternatíva je správna. Tí zotročení v Ríme, na konci impéria, boli dobytí vojnami. Od okamihu, keď prestali nové výboje, došlo k poklesu pracovnej sily, čo priamo ovplyvnilo výrobu a predražilo výrobky. To viedlo k výrobnému chaosu a následnému zvýšeniu cien.
c) ZLE. Alternatíva je správna, pretože feudalizmus pochádza z kultúrneho stretnutia Rimanov a Germánov, ktorých prví nazývali barbarmi.
d) ZLE. Alternatíva je správna v tvrdení, že koniec ríše neznamenal koniec rímskej kultúry.
e) ZLE. Alternatíva je správna, keďže rozdelenie Rímskej ríše, ku ktorému došlo v roku 395 d. C cisárom Theodosiom vytvoril Západorímsku ríšu a Východorímsku ríšu. Na jeseň roku 476 po Kr. W. sa vyskytol iba na západnej strane.
Otázka 06
Ktorá z nasledujúcich možností je správny opis obdobia Pax Romana?
a) Pax Romana bol momentom v dejinách Ríma, kde sa cisári rozhodli vládnuť demokratickým spôsobom a dali celému obyvateľstvu právo voliť.
b) Pax Romana bolo obdobie v Ríme, kde sa odohral koniec bojov v Koloseu.
c) Pax Romana nazývame obdobím určitej stability v rímskom scenári. Toto bola politika, ktorá sa začala korunováciou cisára Nera.
d) Pax Romana nazývame obdobím určitej stability v rímskom scenári. Toto bola politika, ktorá sa začala korunováciou cisára Marca Aurélia.
e) Nič z vyššie uvedeného.
a) ZLE. V Ríme nebola prítomná demokracia, tým menej všeobecné volebné právo. Toto právo nemali napríklad zotročení ľudia a ženy.
b) ZLE. Obdobie Pax Romana nemá nič spoločné s koncom bojov v Koloseu. V skutočnosti boli gladiátorské bitky v Ríme veľmi uznávané.
c) ZLE. Pax Romana sa začala korunováciou Augusta Caesara.
d) ZLE. Pax Romana sa začala korunováciou Augusta Caesara.
e) SPRÁVNE. Všetky ostatné sú nesprávne, ako je uvedené vyššie.
Tvrdá úroveň
Otázka 07
(ENEM) Vskutku, až do zničenia Kartága ľud a rímsky senát riadili Republiku v harmónii a bez vášne a medzi občanmi nedošlo k boju o slávu alebo nadvládu; strach z nepriateľa udržal mesto v plnení povinností. Len čo však z mysle zmizol strach, vstúpilo doň zlo, pre ktoré má blahobyt záľubu, teda neslušnosť a pýcha.
SALUSTIO. Zaklínanie Catiliny/Vojna Jugurtha. Petrópolis: Hlasy, 1990 (upravené).
Historická udalosť spomínaná v Sallustovom texte datovaná I a. C., udržiaval korešpondenciu s procesom o
a) vymedzenie verejných pozemkov
b) uvalenie dlhového otroctva.
c) obmedzenie občianstva príbuzenstvom.
d) obnova inštitúcií predkov.
e) rozšírenie extrapolostrovných hraníc.
a) ZLE. Vymedzenie verejných pozemkov nemalo nič spoločné s rímskymi vojnami proti Kartágu.
b) ZLE. Uvalenie dlhového otroctva predchádza spomínanej vojne.
c) ZLE. Vojna proti Kartágincom takýto cieľ nemala.
d) ZLE. Vojna proti Kartágincom nebola o obnove inštitúcií predkov.
e) SPRÁVNE. Vojna proti Kartágincom bola zameraná na rozšírenie rímskeho územia do zámoria. Týmto spôsobom sa Rimania snažili získať nadvládu nad Stredozemným morom. Tak prišiel výraz „Mare Nostrum“ alebo „Naše more“ na označenie Stredozemného mora.
Otázka 08
(PUC) Bratia Graco:
a) bránil roľníkov bez pôdy pred aristokraciou
b) boli dobyvatelia Kartága
c) boli hlavnými vodcami šľachtickej strany
d) vypracoval prvý písaný zákon Ríma
e) boli autormi Zákona dvanástich tabuliek
a) SPRÁVNE. Bratia Tiberius a Gaius Graco boli plebejského pôvodu a bojovali za agrárnu reformu v starovekom Ríme s cieľom zlepšiť životné podmienky najchudobnejšieho obyvateľstva.
b) ZLE. Bratia Gracchusovci s touto udalosťou nesúviseli.
c) ZLE. Naopak, bratia Gracchusovci boli obyčajní ľudia a bojovali za svoje vlastné práva. Rímsku aristokraciu zastupovali patricijovia.
d) ZLE. Hoci boli vytvorené so zámerom uprednostňovať obyčajných ľudí, Zákony XII. tabuliek, prvé písané zákony Ríma, nenapísali bratia.
e) ZLE. Ako bolo spomenuté v predchádzajúcom uznesení, Zákon dvanástich stolov nie je autormi bratov.
Otázka 09
(UFPB) Prečítajte si text nižšie:
V Rímskej republike bol štát organizovaný súborom inštitúcií: Senát, magistráty a ľudové zhromaždenia alebo Comitia. Senát dohliadal na verejné financie a správu provincií, robil zahraničnú politiku, bdel nad tradíciami a náboženstvom. Konzuli boli hlavnými sudcami, velili armáde, riadili štát, zvolávali senát a predsedali verejným službám. Comitia boli organizované: kmeňmi (daňové zhromaždenie, ktoré menovalo kvestorov a aedilov); triedy, podľa fortune (storočné zhromaždenie, ktoré volilo konzulov a hlasovalo o zákonoch); rody (kuriátne zhromaždenie, ktoré rozhodovalo o náboženských veciach).
Na základe textu a historických poznatkov týkajúcich sa Rímskej republiky je správne konštatovať:
a) Rozdelenie moci medzi jednotlivé republikové inštitúcie malo za cieľ zabrániť jej koncentrácii v jednej osobe.
b) Res publica (vec verejná) vo svojich počiatkoch nediskriminovala obyvateľov Ríma, všetkých, bez rozdielu, účastníkov moci s rovnakými právami.
c) Ľudia, skupina rímskych občanov bez akýchkoľvek politických práv, boli len divákmi sporov medzi konzulmi a senátom.
d) Moc konzulov bola obmedzená na vojenské záležitosti, bez akéhokoľvek vplyvu na veci verejné.
e) Armáda v Rímskej republike nemala žiadnu aktívnu politickú úlohu, okrem obhajcu účasti ľudu, kvôli ľudovému pôvodu svojich generálov.
a) SPRÁVNE. Počas Rímskej republiky mala existencia všetkých týchto inštitúcií za cieľ rozriediť moc medzi niekoľkými jednotlivcami, na rozdiel od toho, čo sa stalo počas cisárstva.
d) ZLE. Počas republiky napríklad ženy, otroci a cudzinci nemali právo na politickú účasť.
c) ZLE. Počas Republiky sa plebejci - slobodná časť obyvateľstva, ale bez veľkej kúpnej sily - mohli zúčastňovať na rímskej politike prostredníctvom inštitúcie "Tribunos da Plebe"
d) ZLE. Konzuli mali vplyv na veci verejné. Práve v období Rímskej republiky začali títo jednotlivci široko ovládať rímske majetky.
e) ZLE. Armáda mala pre rímsku politiku veľký význam. Je to preto, že základ rímskeho rastu sa stal v procesoch dobývania a územnej expanzie.
otázka 10
(A BUDE)
Počas kráľovskej hodnosti a na začiatku republikánskych rokov sa zákony ústne prenášali z jednej generácie na druhú. Absencia písomnej legislatívy umožnila patricijom manipulovať so spravodlivosťou podľa svojich záujmov. V roku 451 pred Kristom sa však obyčajným ľuďom podarilo zvoliť komisiu desiatich ľudí – decemvirov – na písanie zákonov. Dvaja z nich odcestovali do gréckych Atén, aby študovali Solónovu legislatívu.
CCOULANGES, FA Stará spoločnosť So Paulo: Martins Fonte, 2000.
Prekonanie ústnej právnej tradície v antickom svete, opísané v texte, súviselo s
a) Prijatie všeobecného mužského volebného práva.
b) Rozšírenie občianstva na slobodných mužov.
c) Potvrdenie demokratických inštitúcií.
d) Uplatňovanie sociálnych práv.
e) tripartícia politických právomocí.
a) ZLE. Volebné právo mali len slobodní muži a Rimania (všeobecné mužské volebné právo = voľný hlas pre všetkých mužov).
b) SPRÁVNE. Zákon dvanástich stolov, ktorý je výsledkom tejto akcie, bol prvým súborom písaných rímskych zákonov. Jeho cieľom bolo splniť právo slobodných ľudí s menšou kúpnou silou, obyčajných ľudí.
c) ZLE. Pri starom Ríme nie je možné hovoriť o demokracii.
d) ZLE. Cieľom zákona dvanástich stolov nebolo vytvárať nové práva, ale garantovať tie existujúce.
e) ZLE. Tripartícia by znamenala rozdelenie moci štátu na tri časti, ako to vidíme v mnohých súčasných demokraciách, s výkonnou, zákonodarnou a súdnou mocou. V starovekom Ríme to tak nebolo.
Učte sa ďalej!
- Staroveký Rím
- Cvičenia starovekého Grécka
SOUZA, Thiago. 10 cvičení o starom Ríme (so spätnou väzbou a komentármi).All Matter, [n.d.]. Dostupné v: https://www.todamateria.com.br/exercicios-roma-antiga/. Prístup na:
Pozri tiež
- Staroveký Rím
- Cvičenia o starovekom Grécku
- Rímska ríša
- Cvičenia o feudalizme (so spätnou väzbou a komentármi)
- Cvičenia o koloniálnej Brazílii
- Staroveké Grécko: spoločnosť, politika, kultúra a hospodárstvo
- rímskej republiky
- 11 cvičení o starovekom Egypte (so spätnou väzbou a komentármi)