Cvičenia z Polysémie (5. a 7. ročník) so spätnou väzbou

Identifikujte vetu, v ktorej je polysémia.

Odpoveď vysvetlená

Slovo „dámy“ je polysémické slovo, pretože má niekoľko významov, ako vo vete nižšie:

Páni zavolali dámy (dámy), aby hrali dámu (stolovú hru).

Čo sa týka zvyšných alternatív:

b) existujú synonymá (slová s podobným významom): miesto a miesto;

c) existujú homonymá (slová s rovnakou výslovnosťou – niekedy s rovnakým pravopisom – a odlišným významom): asso a steel; d) existujú antonymá (slová s opačným významom): dobrý a zlý.

Identifikujte jedinú vetu, v ktorej nie je polysémia.

Odpoveď vysvetlená

Slová „para“ sú homonymá, pretože majú rovnakú výslovnosť – dokonca aj rovnaký pravopis – a rôzne významy.

Prestane (sloveso zastaviť) spievať pre (predložku) svojho brata, aby sa učil.

Čo sa týka zvyšných alternatív:

a) Bolo mi ľúto, keď som počula mužovu ľútosť.

„Škoda“ je mnohovýznamové slovo. V tomto prípade to znamená ľútosť a trest, resp.

b) Zašpinil si mango jedením manga.

„Mango“ je mnohovýznamové slovo. V tomto prípade to znamená časť oblečenia a ovocie, resp.

c) Polievajte hadicu hadicou.

„Hadica“ je mnohovýznamové slovo. V tomto prípade to znamená mangovník a potrubie používané na hádzanie vody.

Návrhy:

Po odspievaní silným dychom sfúkol sviečku na torte. (vosková sviečka)

Námorník pevne držal plachtu kvôli silnému vetru. (lodná plachta)

i. Starý muž si sadol na stoličku a zlomil si ruku.

V tejto vete je nejednoznačnosť, pretože nevieme s istotou pochopiť, komu sa zlomila ruka. Je to preto, že rameno môže byť súčasťou tela (v tomto prípade staršieho človeka) alebo bočnou oporou sedadla (v tomto prípade stoličky).

II. Sadol som si na lavičku a čakal na otvorenie banky.

V tejto vete je polysémia, pretože hoci to isté slovo (banka) má niekoľko významov (inštitúcia a sídlo), podarilo sa nám ich pochopiť podľa kontextu, v ktorom sa nachádza použité.

Uveďte alternatívu, ktorá správne vysvetľuje, čo je polysémia.

a) Je to vzťah významov medzi dvoma alebo viacerými slovami.

b) Ide o vzťah medzi dvoma slovami, ktoré sú si podobné v pravopise a výslovnosti, líšia sa však významom.

c) Jazykovým faktom je, že slovo môže mať viacero významov.

d) Je to vzťah slov s opačným významom.

Odpoveď vysvetlená

c) Jazykovým faktom je, že slovo môže mať viacero významov.

Príklady polysémických slov:

  • bodka (interpunkčné znamienko) a bodka (autobus)
  • kázať (upevniť klincom) a kázať (urobiť kázeň)
  • kábel (vojenský) a kábel (elektrina)

Čo sa týka zvyšných alternatív:

a) Je to vzťah významov medzi dvoma alebo viacerými slovami. (synonymia, napríklad: krásna a krásna)

b) Ide o vzťah medzi dvoma slovami, ktoré sú si podobné v pravopise a výslovnosti, líšia sa však významom. (paronymia, napríklad: dĺžka, pre predĺženie a pozdrav, pre pozdrav)

d) Je to vzťah slov s opačným významom. (antonymia, napríklad: správne a nesprávne)

Odpoveď vysvetlená

b) Kábel vyšiel kúpiť kábel.

Slovo „cabo“ je polysémické slovo, pretože má viacero významov. V tomto prípade sa myslí vojenský a elektrický kábel, resp.

Čo sa týka zvyšných alternatív:

a) Peniaze za koncert som minul na opravu počítača.

Koncert a oprava sú homonymné slová, pretože majú rovnakú výslovnosť a rôzne významy. Koncert je hudba a oprava je oprava.

c) Opíšte, čo ste videli s rozvahou.

Opis a diskrétnosť sú synonymá, pretože majú podobný pravopis a výslovnosť, ale odlišný význam. Opis je akt opisu a diskrétnosť je diskrétny spôsob konania bez upútania pozornosti.

d) Vaša špajza potrebuje viac políc.

Despensa a dispenzácia sú paronymické slová, pretože majú podobný pravopis a výslovnosť, ale odlišný význam. Špajza je miesto, kde sa uchováva jedlo a špajza je akt, keď niečo nepotrebujete.

a) list, poznámka, lyžica a hra

b) rád, rád, šťastný, spokojný

c) list, poznámka, rukáv, hadica

d) chutné, lahodné, chutné, chutné

Odpoveď vysvetlená

c) list, poznámka, rukáv, hadica

Tieto slová sú polysémické, pretože majú niekoľko významov: písmeno (abecedy, hudby), nota (hudby, interpunkcie), mango (ovocia, oblečenia), hadica (stromu, vodnej fajky) .

Čo sa týka zvyšných alternatív:

a) list, poznámka, lyžica a hra

Písmeno a poznámka sú polysémne slová, ale lyžica a hra sú homonymá, pretože lyžica a hra majú rovnakú výslovnosť - v tomto prípade mení intenzitu samohlások - a majú tiež rovnaký pravopis, ale existuje lyžica (ô) slovesa a lyžica (é) slovesa. vecný.

b) rád, rád, šťastný, spokojný

Všetky tieto slová sú synonymá, to znamená, že majú približný význam.

d) chutné, lahodné, chutné, chutné

Všetky tieto slová sú synonymá, to znamená, že majú približný význam.

FERNANDES, Marcia. Cvičenia z Polysémie (5. a 7. ročník) so spätnou väzbou.All Matter, [n.d.]. Dostupné v: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-polissemia/. Prístup na:

15 komentovaných otázok o prvej svetovej vojne

15 komentovaných otázok o prvej svetovej vojne

Príčiny a dôsledky prvej svetovej vojny (1914-1918) sú zvyčajne uvedené v Enem a pri prijímacích ...

read more
Exponenciálna funkcia: 5 komentovaných cvičení

Exponenciálna funkcia: 5 komentovaných cvičení

THE exponenciálna funkcia je každá funkcia ℝ v ℝ*+, definované f (x) = aX, kde a je skutočné čísl...

read more

15 otázok o priemyselnej revolúcii so spätnou väzbou

THE Priemyselná revolúcia je jednou z najžiadanejších tém v odbore Enem a pri prijímacích skúškac...

read more