Deti, ktoré čelia problémom s učením, potrebujú pozitívne posilnenie, aby vyrastali sebavedomejšie. Nie všetci majú najlepšiu didaktiku na učenie sa v školách, preto je veľmi dôležité, aby si zodpovední osvojili stratégie, ktoré toto učenie zlepšia, aby sa z nich stali dobrí profesionáli.
Čítaj viac: Štúdie ukazujú, že učenie dieťaťa môže slúžiť ako krok vpred pre AI
pozrieť viac
Je lepšie jesť varené vajcia na obed alebo večeru? Zistite to tu
So mnou, nikto nemôže: Zoznámte sa s rastlinou schopnou odohnať zlé oči
Prínos školy v procese učenia
Model, ktorý sa používa v triedach, možno upraviť tak, aby vyhovoval potrebám študentov, ktorí majú problémy s učením, ako sú napríklad mladí ľudia s dyslexiou. Tieto metódy možno použiť na zmenu vysvetlení vo väčšine predmetov, aby sa zlepšilo porozumenie. Skontrolujte, čo sa dá urobiť.
Analyzujte, či študenti venujú pozornosť
Štúdium správania vášho študenta je kľúčové na prispôsobenie procesu učenia sa jeho potrebám, preto sa pozrite na to, ako sa každému dieťaťu darí alebo nie. venujte pozornosť obsahu, identifikujte, ktoré z nich sú menej zaujaté, a pokúste sa určiť, čo spôsobuje, že sú s nimi uvoľnenejší úlohy.
Deti môžu byť rozptyľované vedľajšími konverzáciami, pretože zistia, že sedia „vzadu“ a nepočujú kvôli vzdialenosti. Existuje mnoho ďalších faktorov. Prednostne odstráňte tie, ktoré sú rozptýlené z tejto oblasti a premiestnite ich na nové miesto v miestnosti. Všimnite si rozdiel.
Pochopiť typy učenia
Existujú štyri odlišné štýly učenia, ktoré môže potrebovať každé dieťa. Najlepší spôsob, ako môžu učitelia pochopiť a prispôsobiť výučbu, je zabezpečiť, aby bola prispôsobená potrebám každej skupiny.
Pozrite sa na tieto štyri štýly nižšie:
- sluchový žiak: Človek sa najlepšie učí počúvaním zvukov, hudby a zvuku.
- kinestetický žiak: Osoba, ktorá sa najlepšie učí, keď je zapojená do pohybu, ako je umenie a remeslá, športy a hry. Vizuálny študent: Osoba, ktorá sa najlepšie učí prostredníctvom vizuálnych pomôcok, kartičiek, zvýrazneného obsahu, videí a obrázkov.
- vizuálny žiak: Vizuálni študenti sú schopní lepšie uchovať informácie, keď sú im prezentované v grafickom znázornení, ako sú šípky, grafy, diagramy, symboly a ďalšie.
- Čítanie a písanie: Tým, že sa študenti, ktorí čítajú a píšu, zamerajú na písané slovo, uspejú s písomnými informáciami v pracovných listoch, prezentáciách a iných zdrojoch s množstvom textu.
Dosahujte ciele vytrvalosťou a tvrdou prácou
Nedá sa poprieť, že aj keď deti vynaložia veľa úsilia, môže byť ich štúdium niekedy naozaj náročné. Je dôležité uvedomiť si, že pomôcť im prekonať tieto výzvy si môže vyžadovať čas, tvrdú prácu a vytrvalosť. Preto je úlohou učiteľov pomôcť žiakom stanoviť ciele, ktoré sú reálne a dosiahnuteľné v krátkodobom aj dlhodobom horizonte.
Odmeňte deti a používajte pozitívne posilňovanie
Školy by mali zaviesť systém odmeňovania a pozitívneho posilňovania, ktoré môžu študentom pomôcť zostať motivovaní v triede a pri štúdiu (podľa ich akademickej úrovne). Týmto spôsobom môže takýto systém pomôcť pri monitorovaní ich príslušného akademického výkonu.
