Učiteľ vytvára hodnotový systém pre deti, aby zostali v triede, čím im bráni chodiť príliš často na toaletu. Ďalej je dôležité zdôrazniť, že tento systém nezodpovedá všetkým finančným situáciám detí, pretože v triede je rozdielnosť príjmov a ekonomických tried. Preto dnes uvádzame všetky podrobnosti o tomto prípade, ktorý nahlásila matka študentky.
Hodnotové systémy vytvorené učiteľom
pozrieť viac
Luxus: Najdrahší bonbónik na svete stojí 40 tisíc realov; Objavte tento klenot...
Výkonné hnojivo s kávovou usadeninou: Záchrana na posilnenie rastlín...
Skontrolujte si teraz všetko o hodnotovom systéme, ktorý učiteľ vytvoril pre triedu:
- hodnotový systém
Učiteľka si všimla, že jej študenti často chodia na toaletu a sú rozptyľovaní. S tým mal myšlienku vytvoriť hodnotový systém, aby deti mohli mať väčšiu kontrolu nad chodením na toaletu počas vyučovania.
Učiteľ teda vyrobí pre študentov nejaké karty z darov alebo čiastok, ktoré študenti ponúkli na nákup dôležitých predmetov na učenie.
Žetóny sú ponúkané študentom, ktorí poskytujú dary, a používajú sa vždy, keď idú na toaletu. Je dôležité zdôrazniť, že keď sa minú žetóny, je potrebné ponúknuť hodnoty znova.
V tejto súvislosti je potrebné zdôrazniť, že nie všetky deti sú schopné darovať a to môže viesť k problémom pre deti, ktoré nebudú chodiť na toaletu.
- matkin príbeh
Matka, ktorá prípad zverejnila, ukazuje, že je to dobrá stratégia učiteľa. Nie je to však stratégia, ktorá môže pokryť všetky deti, pretože nie všetkým sa darí mať hodnoty alebo kúsky, ktoré môžu darovať vždy, keď sa im minú žetóny.
Upozorňuje teda, že rodičia musia mať dobrý vzťah s učiteľom, aby sa mohli porozprávať a dovoliť deťom ísť na záchod, kedy chcú.
Učiteľ by sa tak nemusel obávať, že bude študentov držať v miestnosti, keď sa im nechce alebo keď naozaj potrebujú ísť na toaletu.
