O Prídavné meno Podriadené modlitby sú tie, ktoré vykonávajú syntaktickú funkciu prídavné meno.
Zvyčajne ich zavádza príbuzné zámená (čo, kto, ktorý, koľko, kde, koho atď.), ktoré vykonávajú funkciu doplnkového doplnku predchádzajúceho termínu.
Všimnite si ekvivalentné vety uvedené nižšie:
- „Obdivujem študentov učenci”(Prídavné meno)
- „Obdivujem študentov ktorí študujú“(Podraďovacia adjektívna veta. Je to preto, lebo má syntaktickú funkciu prídavného mena, ktorým je meno pripísať kvalite).
Klasifikácia adjektívnych podriadených viet
Prídavné vedľajšie vety môžu byť vysvetľujúci alebo obmedzujúci.
Podriadené vysvetľujúce prídavné mená
Oddelené čiarkami, vysvetľujúce vedľajšie vety, ako už názov napovedá, lepšie vysvetlia alebo objasnia výraz, na ktorý odkazujú.
Príklady:
Záverečná skúška, ktorá bola veľmi náročná, sa všetkých obávala.
- hlavná modlitba: Záverečná skúška sa všetkých obávala.
- Podriadené vysvetľujúce adjektívne modlitby: to bolo veľmi ťažké.
João, ktorý je najpokojnejší v triede, všetkých prekvapil.
- hlavná modlitba: John všetkých prekvapil.
- Podriadené vysvetľujúce adjektívne modlitby: ktorá je najpokojnejšia v triede.
Reštriktívne prídavné meno Podriadené modlitby
Na rozdiel od vysvetľujúcich doložiek obmedzujúce doložky obmedzujú alebo ohraničujú význam ich predchodcov a nie sú oddelené čiarkami.
Príklady:
Ľudia, ktorí sú rasisti, si zaslúžia byť potrestaní.
- hlavná modlitba: Ľudia si zaslúžia byť potrestaní.
- Reštriktívne prídavné meno Podriadená modlitba: ktorí sú rasisti.
Ľudia, ktorí nešportujú, bývajú chorí.
- hlavná modlitba: Ľudia bývajú chorí.
- Reštriktívne prídavné meno Podriadená modlitba: ktorí nešportujú.
Vyvinuté a obmedzené modlitby
Prídavné podraďovacie vety možno rozvíjať alebo krátiť.
Vyvinuté podradené prídavné mená
Vyvinuté modlitby majú nasledujúce charakteristiky:
- Začínajú sa relatívnym zámenom.
- Obsahujú slovesá v indikatívnej alebo konjunktívnej nálade.
Podradené modlitby znížili prídavné mená
Znížené modlitby majú tieto vlastnosti:
- Nezačínajte relatívnym zámenom.
- Obsahujú slovesá v infinitíve, gerunde alebo príčastí.
- Podľa použitých nominálnych foriem môžu byť doložky: redukované z infinitívu, redukované z gerunda alebo redukované z príčastia.
Príklady:
| Vyvinuté modlitby | znížené modlitby |
|---|---|
| Bol prvým rečníkom že začarovaný publikum. | Je vždy prvý očarír publikum. (redukovaná infinitívna veta) |
| Sledoval som vystúpenia starých ľudí ktorí spievajú. | Sledoval som vystúpenia starých ľudí spev. (znížená modlitba gerunda) |
| uprac izbu že sa dieťa pokazilo. | uprac izbu chaotický dieťaťom. (doložka o zníženom príčastí) |
Cvičenia
1. (UFPA) V období je prídavné meno vedľajšia veta:
a) Povedal, že kúpi dom.
b) Nehovor nahlas, ona môže počuť.
c) Poďme, deň svitá.
d) V tíme, ktorý vyhráva, sa nehýbte.
e) Zdá sa, že test nie je náročný.
Alternatíva d: V tíme, ktorý vyhráva, sa nehýbte.
Táto klauzula je klasifikovaná ako reštriktívna ajektívna vedľajšia klauzula, pretože obmedzuje tím, to znamená, že nevyhrá iba ktorýkoľvek tím, ale vyhráva tím.
2. (PUC-SP) Zvážte slovo zvýraznené v tomto období:
"A sú tu krátkozrakí básnici." čo myslieť si čo je dosvit “.
Zavádza doložky, v uvedenom poradí:
a) menný doplnok vecný podriadený a priamy objektívny vecný podriadený.
b) priamy objektívny vecný podriadený a predikatívny vecný podriadený.
c) obmedzujúce prídavné meno podriadený a vysvetľujúce prídavné meno podriadený.
d) predikatívny vecný podriadený a priamy objektívny vecný podriadený.
e) obmedzujúce prídavné meno podriadený a priamy objektívny obsahový podriadený.
Alternatíva e: obmedzujúce prídavné meno podradené a priame objektívne podstatné meno podriadený.
„A sú tu krátkozrakí básnici čo myslieť si..."
Táto veta je klasifikovaná ako podradné obmedzujúce prídavné meno, pretože nezahŕňa všetkých básnikov a obmedzuje niektorých básnikov (tých, „ktorí si myslia ...“).
"čo je dosvit “
Táto klauzula je klasifikovaná ako priame objektívne podstatné meno podriadené, pretože slúži ako priamy objekt („myslia si, že je to dosvit“).
3. (PUC-SP)
"João miloval Terezu, ktorá milovala Raimunda."
ktorý miloval Máriu, ktorá milovala Joaquima, ktorý miloval Lili
kto nikoho nemiloval.
João odišiel do USA, Tereza do kláštora,
Raimundo zomrel na katastrofu, Maria zostala so svojou tetou,
Joaquim spáchal samovraždu a Lili sa vydala za J. Pinto Fernandes
ktoré sa nedostali do histórie “.
Carlos Drummond de Andrade
Prvá časť básne (verše 1 až 3) je syntakticky poznačená prítomnosťou viet ____________, ktorých úvodné pojmy pôsobia ako _______________.
a) podraďovacie obmedzujúce prídavné mená - spojky - predmety.
b) vysvetľujúce syndetické súradnice - jednoduché spojky.
c) komparatívne príslovkové podriadené - jednoduché spojky.
d) podraďovacie vysvetľujúce prídavné mená - spojky - predmety.
e) aditívne syndektické súradnice - jednoduché spojky.
Alternatíva k: podraďovacie obmedzujúce prídavné mená - spojky - predmety.
Prvé verše sú klasifikované ako obmedzujúce ajivé vedľajšie vety, pretože obmedzujú ľudia: Tereza, ktorá miluje Raimunda (a nielen každú Terezu), Raimundo, ktorá miluje Mariu (a nielen kohokoľvek) Raimundo).
Zámeno „to“ funguje ako spojovacie slovo, pretože okrem funkcie predmetu odkazuje na predchádzajúci výraz.
Neustále študujte o téme:
- Podriadené modlitby
- Podstatné podriadené modlitby
- Cviky podraďovacej vety
- Príslovkové podriadené modlitby
- Koordinované a podriadené modlitby