Cvičte a precvičujte v praxi to, čo ste sa naučili o adjektívnych vedľajších vetách. Na konci každého cvičenia si prečítajte komentáre.
Otázka 1
Klasifikujte adjektívne vedľajšie vety na vysvetľujúce alebo obmedzujúce.
a) Dokumenty zákazníka, ktoré boli odoslané včera, boli zapečatené.
b) Požadované dokumenty sa nachádzajú na vašom stole.
c) Návštevníci, ktorí prišli na výstavu, boli oslnení.
d) Občania, ktorí sú poslušní, tu nemusia byť.
e) Zákazníci, ktorí sú v omeškaní, si zaslúžia meškanie.
a) Dokumenty zákazníka, ktoré boli odoslané včera, boli zapečatené.
Vedľajšia veta adjektívne vysvetľujúce, pretože obsahuje vysvetlenie. Informuje vás, že všetky dokumenty klienta boli zapečatené. Je to ako povedať: „Dokumenty zákazníka boli odoslané včera. Všetky boli zapečatené. “. Vysvetľujúca vedľajšia veta je vždy oddelená čiarkami.
Význam modlitby sa mení bez použitia čiarky, pretože tak obmedzuje alebo obmedzuje: „The zákaznícke dokumenty, ktoré boli odoslané včera, boli zapečatené. “ je to obmedzujúca vedľajšia veta. Znamená to, že boli zapečatené iba dokumenty zákazníka, ktoré boli odoslané včera, ale dokumenty zákazníka, ktoré boli odoslané druhý deň, neboli zapečatené.
b) Požadované dokumenty sa nachádzajú na vašom stole.
Reštriktívne prídavné meno vedľajšia veta, pretože obmedzuje alebo obmedzuje iba dokumenty tých, ktoré ste požadovali, to znamená, že existuje viac dokumentov, ale do priečinka stôl.
c) Študenti, ktorí prišli na výstavu, boli oslnení.
Reštriktívne prídavné meno vedľajšia veta, pretože obmedzuje informácie na skupinu študentov, ktorými sú práve tí, ktorí na výstavu prišli.
Keby sme použili čiarku, táto informácia by sa stala vysvetlením, a teda by klauzula bola vysvetľujúcim podriadeným: „Študenti, ktorí prišli na výstavu, boli ohromení.“. Bolo by to akoby povedali: Všetci študenti prišli na výstavu a boli ohromení.
d) Občania, ktorí sú poslušní, tu nemusia byť.
Podradená veta prídavné meno obmedzujúce, pretože obmedzuje poskytovanie informácií iba na niektorých občanov, ktorí sú len tí, ktorí si plnia svoje povinnosti.
e) Zákazníci, ktorí sú v omeškaní, si zaslúžia meškanie.
Reštriktívne prídavné meno vedľajšia veta, pretože obmedzuje informácie na niektorých klientov, ktorými sú iba tí, ktorí sú v omeškaní.
Keby sme použili čiarku, táto informácia by sa stala vysvetlením, a teda by klauzula bola vysvetľujúcim podriadeným: „Zákazníci, ktorí nedodržiavajú pravidlá, si zaslúžia oneskorenie.“ Chcelo by to povedať: Všetci zákazníci sú neplatičmi, a preto si zaslúžia meškanie.
otázka 2
Vyberte jedinú alternatívu, ktorou je vysvetľujúca adjektívna vedľajšia veta.
a) Dcéra, ktorá je lekárkou, žije v inom štáte.
b) Malé deti, ktoré nespia popoludní, sú často podráždené.
c) Joãov syn, ktorý žije v zahraničí, bol včera okradnutý.
d) Program, ktorý som dával, bol môj obľúbený.
e) Auto, ktoré ste si včera kúpili, je elektrické.
Alternatíva c) Joãovho syna, ktorý žije v zahraničí, včera prepadli.
Veta je podriadená vysvetľujúcemu adjektívu, pretože obsahuje vysvetlenie. Prostredníctvom nej vidíme, že João má iba jedno dieťa a že žije v zahraničí. Je to ako povedať: „Joaov syn bol včera okradnutý. Žije v zahraničí. ““ Vysvetľujúca vedľajšia veta je vždy oddelená čiarkami.
Význam modlitby sa mení bez použitia čiarky, pretože ju obmedzuje alebo obmedzuje preto: „Joãov syn, ktorý žije v zahraničí, bol včera okradnutý.“ je to obmedzujúca vedľajšia veta. Znamená to, že John má viac ako jedno dieťa, z ktorých jedno bolo včera okradnuté, a jedno, ktoré bolo okradnuté, žije v zahraničí.
otázka 3
(IFPA - Federálny inštitút vzdelávania, vedy a techniky v Pará)
Začiarknite alternatívu, kde zvýraznená pasáž zodpovedá adjektívnej vedľajšej vete.
a) neviem či Otec Bernadino so mnou bude súhlasiť.
B) ako padla noc, O niečo neskôr som odišiel do dôchodku a išiel som spať.
c) Susana, to sa necítilo dobre, bol v posteli.
d) Farmár vyvalil oči a začal sa triasť akoby som mal poriadnu.
e) Je to správne že prítomnosť majiteľa ho trochu upokojila.
Alternatíva c) Susana, ktorá sa necítila dobre, bola v posteli.
Je to adjektívna vedľajšia veta, pretože vedľajšia veta (ktorá sa necítila dobre) závisí od hlavnej vety (Susana bola v posteli) a upravuje ju.
Táto vedľajšia veta, ktorá upravuje hlavnú vetu, má funkciu prídavného mena, pretože charakterizuje podstatné meno „Susana“, a preto sa klasifikuje ako adjektívna vedľajšia veta.
otázka 4
Vyberte jedinú alternatívu, ktorou je obmedzujúca adjektívna vedľajšia veta.
a) Zamestnanec, ktorý potrebuje vyhlásenie na zajtra, odchádza.
b) Dievča, ktoré je vonku, uviedlo, že je to urgentné.
c) Poslal som darčeky svojim bratrancom a sesterniciam, ktoré mali tento mesiac narodeniny.
d) Skončil som pri dezerte, ktorý bol vynikajúci.
e) Skončil som s kokosovým dezertom.
Alternatíva e) Skončil som s kokosovým dezertom.
Toto je obmedzujúca adjektívna vedľajšia veta, pretože určuje, ktorý dezert som práve dokončil. To znamená, že boli aj iné dezerty, ale dezert, ktorý som nakoniec skončil, bol kokosový.
Keby sme použili čiarku, táto informácia by sa stala vysvetlením, a teda by klauzula bola vysvetľujúcim podriadeným: „Skončil som s dezertom, ktorým bol kokos.“. Bolo by to ako povedať: Bol tam dezert. Bola kokosová a skončil som pri nej.
otázka 5
Všimnite si modlitby uvedené nižšie a vysvetlite svoje rozdiely.
Deti, ktoré maľovali stenu obývacej izby, boli uzemnené.
Deti, ktoré vymaľovali obývaciu izbu, boli uzemnené.
Aj keď sú adjektívne vedľajšie vety podobné, majú podobný význam, čo sa deje, pretože jeden obsahuje čiarku a druhý nie:
„Deti, ktoré maľovali stenu obývacej izby, boli uzemnené.“ klasifikuje sa ako obmedzujúca adjektívna vedľajšia veta, pretože obmedzuje alebo obmedzuje. Znamená to, že uzemnené boli iba deti, ktoré natierali stenu miestnosti, ale iné deti nie.
„Deti, ktoré vymaľovali stenu obývacej izby, boli uzemnené.“ klasifikuje sa ako vysvetľujúca adjektívna vedľajšia veta, pretože obsahuje vysvetlenie. Informuje o tom, že všetky deti vymaľovali stenu miestnosti, a preto boli uzemnené.
otázka 6
(PUC - Pápežská katolícka univerzita)
Začiarknite alternatívu, ktorá predstavuje zložené obdobie, keď je jedna z viet podriadená adjektívu.
) „... Žiadneho z nich som ani nepožiadal, aby mi dal vieru: naopak, hovorím im všetkým také, aké som “.
b) "Napriek tomu pred nikým neskrývam pocity, ktoré som práve ukázal."
ç) „... Všade sa priznávam, že som vrtkavá, vrtkavá a neschopná milovať ten istý objekt tri dni. “
d) „Ale medzi nami je vždy veľký rozdiel; klameš a zlyhávam “.
e) „- Je to romantické... je to romantické... - zvolala trojica... “
Alternatíva b) „Napriek tomu pred nikým neskrývam pocity, ktoré som práve ukázal.“
Je to adjektívna vedľajšia veta, pretože vedľajšia veta (ktorú som práve ukázal) závisí od hlavnej vety (Svoje pocity však pred nikým neskrývam) a upravuje ju.
Táto vedľajšia veta, ktorá upravuje hlavnú vetu, má funkciu prídavného mena, pretože charakterizuje podstatné meno „city“, a preto sa klasifikuje ako prídavná vedľajšia veta.
otázka 7
Transformujte podradené vety pod prídavnými menami na prídavné mená.
a) Ľudia ktorí majú trpezlivosť viac využívať príležitosti.
b) deti ktoré majú nadváhu potrebujete lekársku kontrolu.
c) sú jej slová že presvedčiť…
d) Prepáčte, ale toto sú postoje Neviem odpustiť.
e) Mám priateľov ktorí športujú.
f) Zamestnanci ktorí majú zodpovednosť žijú rušne.
g) Študenti ktoré platia dostať dobré známky.
h) Vy kto je starý prešiel cez ulicu ťažko.
i) Zostali sme u strýka kto vedel privítať.
j) Príbeh to sa pohlo bolo napísané dieťaťom.
a) Ľudia, ktorí majú trpezlivosť, viac využívajú príležitosti. -> Trpezliví ľudia využívajú viac príležitostí.
b) Deti s nadváhou potrebujú lekársku pomoc. -> Obézne deti potrebujú lekárske sledovanie.
c) Sú jej slová, ktoré presvedčia... -> Sú jej, presvedčivé slová ...
d) Prepáčte, ale toto sú postoje, ktoré nemôžem odpustiť. -> Prepáčte, ale toto sú neodpustiteľné postoje.
e) Mám priateľov, ktorí športujú. -> Mám športových priateľov.
f) Zamestnanci, ktorí majú zodpovednosť, sú zaneprázdnení. -> Zodpovední zamestnanci sú zaneprázdnení.
g) Študenti, ktorí sa prihlásia, majú dobré známky. -> Aplikovaní študenti majú dobré známky.
h) Staršia žena prešla cez ulicu ťažko. -> Stará pani prešla cez ulicu ťažko.
i) Zostali sme v dome strýka, ktorý vedel privítať. -> Zostali sme v dome útulného strýka.
j) Príbeh, ktorý sa dojal, napísal dieťa. -> Napínavý príbeh napísal dieťa.
otázka 8
(EEAR - Škola špecialistov na letectvo)
Označte jedinú alternatívu, ktorá v ukážkach textu od autora Josého Saramaga prináša adjektívnu vedľajšiu vetu.
a) Bola to náhoda, nemysli si, že som hľadal slová, ktoré sa začínajú rovnakým písmenom ...
b) Už ste mi povedali tri rôzne veci, že neexistuje smrť, že existuje smrť, teraz mi povedzte, že smrť a život sú rovnaké.
ç)... Musel som len odpovedať na niekoľko otázok, ľudia, ktorých som stretol v Brazílii (...), aké vzťahy som si vytvoril v Portugalsku, odkedy som tu ...
d) Fernando Pessoa zatvoril oči a položil hlavu na operadlo, Ricardovi Reisovi sa zdalo, že sa mu medzi viečkami zjavili dve slzy.
Alternatíva a) Bola to náhoda, nemysli si, že som hľadal slová, ktoré sa začínajú rovnakým písmenom ...
Je to adjektívna vedľajšia veta, pretože vedľajšia veta (ktorá sa začína rovnakým písmenom ...) závisí od hlavnej vety (nemysli si, že hľadám slová) a upravuje ju.
Táto vedľajšia veta, ktorá modifikuje hlavnú vetu, má funkciu prídavného mena, pretože charakterizuje podstatné meno „slová“, a preto sa klasifikuje ako prídavná vedľajšia veta.
Pokiaľ ide o zostávajúce alternatívy:
b) Už ste mi povedali tri rôzne veci, že neexistuje smrť, že existuje smrť, teraz mi povedzte, že smrť a život sú rovnaké.
Toto je priama objektívna vecná vedľajšia veta, pretože dopĺňa hlavnú vetu. „Už ste mi povedali tri rôzne veci“ s rovnakou funkciou ako priamy objekt (Čo ty povedal? Že neexistuje smrť, že existuje smrť ...).
ç)... Len som musel odpovedať na niekoľko otázok, s akými ľuďmi som sa stretol v Brazílii (...), aké vzťahy som si vytvoril v Portugalsku, odkedy som tu ...
Toto je nepriamy objektívny obsahový podraďovací článok, pretože dopĺňa hlavnú vetu „Mal som len zodpovedanie niekoľkých otázok “s rovnakou funkciou ako nepriamy predmet (Aké otázky ste museli urobiť odpoveď? Akých ľudí som stretol, aké vzťahy som vytvoril ...).
d) Fernando Pessoa zatvoril oči a položil hlavu na operadlo, Ricardovi Reisovi sa zdalo, že sa mu medzi viečkami zjavili dve slzy.
Toto je príčinná príslovková vedľajšia veta, pretože dopĺňa hlavnú vetu „zdalo sa to Ricardovi Reisovi“ s rovnakou funkciou ako príslovka označujúca príčinu (Prečo sa to zdalo Ricardovi Reisovi? Kvôli dvom slzám, ktoré sa jej dostali na viečka).
otázka 9
(Unirio - Federálna univerzita štátu Rio de Janeiro)
Môžeme usúdiť, že v modlitbe je klauzula prídavného mena:
a) "Pardon, preboha, pardon - odpovedal holub."
b) „Holubica, ktorá bola bez preháňania biela, vrčala, ponížená a urazená meškaním.“
c) „Stratili ste pojem o čase?“
d) "Popoludnie bolo také krásne, že som musel chodiť."
e) „Holub išiel popri najvyššom odkvapu na druhej strane. O kúsok ďalej čajky kričali. ““
Alternatíva b) „Holubica, ktorá bola bez preháňania biela, vrčala, ponížená a urazená meškaním.“
Je to adjektívna vedľajšia veta, pretože vedľajšia veta (ktorá bola bez preháňania biela) závisí od hlavnej vety (Holubica vrčí, ponížená a urazená oneskorením) a modifikuje ju.
Táto vedľajšia veta, ktorá upravuje hlavnú vetu, má funkciu prídavného mena, pretože charakterizuje podstatné meno „holubica“, a preto sa klasifikuje ako prídavná vedľajšia veta.
Ďalej je to vysvetľujúce, ktorého úplné zaradenie je podraďovacia veta vysvetľujúce adjektívum, pretože obsahuje vysvetlenie. Informuje vás, že holubica bola biela.
otázka 10
Je klauzula uvedená nižšie klasifikovaná ako obmedzujúce adjektívum alebo vysvetľujúca vedľajšia veta?
Influenceri, ktorých nápady sú nekonzistentné, si publikum nezískajú.
Je to obmedzujúca adjektívna vedľajšia veta, pretože informácie, ktoré predkladá, obmedzujú typ influencerov, ktorí si nezískajú publikum, to znamená, že nie sú všetci. Je to ako povedať: Influenceri, ktorí majú nesúvislé nápady, si nezískajú publikum, ale tí, ktorí majú ucelené nápady, áno.
Túto vetu môžeme zmeniť na vysvetľujúcu adjektívnu vedľajšiu vetu, ak oddelíme hlavnú vetu od vedľajšej vety čiarkami. Teda „Influenceri, ktorých myšlienky sú nekonzistentné, si nezískajú publikum.“ znamená to, že všetci ovplyvňujúci majú nesúvislé nápady, a preto si nezískajú publikum.
Prečítajte si tiež:
- Cvičenia týkajúce sa podstatných podriadených viet
- Vety podraďovacie
- Vedľajšie vety