O jazykové funkcie súvisia s jazykom a jazykovými štúdiami. Komunikácia. Niektorí vedci poukazujú na existenciu najmenej šiestich jazykových funkcií, z ktorých každá je spojená s inou komunikačný prvok. Pochopenie týchto prejavov pomáha tlmočiť texty s väčšou účinnosťou a porozumieť tomu, ako sú organizované komunikačné akty, byť schopný generovať vyššiu účinnosť pri hovorení alebo písaní.
Tiež vedieť: Päť tipov na zlepšenie interpretácie textu
Jazykové funkcie v komunikácii
roman jakobsonRuský lingvista bol jedným z veľkých teoretikov, ktorí predstavili svetovým štúdiám o funkciách jazyka v komunikácii. Bez ohľadu na výsledky akademického výskumu však môžeme povedať, že vnímanie činov komunikatívny a používanie jazyka nezávisí od privlastňovacích si teórií alebo axiómov, stačí sa pozrieť na okolo nás.
Komunikujeme od okamihu, keď sa zobudíme, do času, kedy ideme spať, buď prostredníctvom verbálny jazyk (písomné, hovorené) alebo prostredníctvom
neverbálny jazyk. Pre každú interakciu sme vedome alebo intuitívne podrobení minimálnej schéme, ktorá nám umožňuje vypracovať a porozumieť správam, ako je uvedené nižšie.
Je dôležité mať na pamäti, že aj keď je vo väčšine prípadov možné identifikovať prevládajúca funkcia, vidíme, že šesť jazykových funkcií môže preniknúť do textov, pretože všetky prvky sú obsiahnuté v komunikácii.
Čítajte tiež: Rozdiel medzi jazykom a jazykom
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
→ Referenčná alebo denotatívna funkcia
THE referenčná alebo denotatívna funkcia je to funkcia informácie. Je obsiahnutý v textoch, ako sú vedecké články, didaktické texty, letáky, príručky a encyklopedické texty, zdôrazňuje referent, to znamená, predmet alebo kontext kde je vložený konkrétny text. Vo svojej štruktúre je reč v priamom poradí a zameranie na tretiu osobu s využitím objektívnosť.
Jeden textový žáner zástupcom tejto funkcie je novinky, ktorého zámerom je informovať čitateľov o relevantných a aktuálnych skutočnostiach a ktorý je vo väčšine prípadov koncipovaný bez názorov resp jazykové sekvencie že majú v úmysle viesť k presviedčaniu. Ak sa chcete dozvedieť viac informácií o tejto téme, prejdite na: Referenčná alebo denotatívna funkcia.
Príklad
|
Špeciálnym programovaním sa Študentský veľtrh začína tento pondelok v Praia Grande Pozrite sa na všetko, čo sa stane v pavilóne udalostí Jair Rodrigues do budúcej stredy (25). Autor: Mariana Nadaleto, G1 Santos Začína sa tento pondelok (23) 4. ročník študentského veľtrhu organizovaného mestom Praia Grande, ktorý ponúkne prednášky, workshopy, workshopy, špeciálne atrakcie, tomboly, zábavný park a šou Projota pre mladí ľudia. Akcia trvá do stredy (25) v pavilóne udalostí Jair Rodrigues Events a vstup je voľný (okrem záverečnej šou). Viac ako 20 učebných jednotiek vrátane univerzít, jazykových kurzov a technických kurzov už potvrdilo svoju účasť na veľtrhu a bude ponúkať prednášky a stánky. Okrem toho sa organizovali aj špeciálne aktivity, ako napríklad Espaço Urbano, Espaço Cultural a Lounge Fals, s programom na tri dni konania podujatia. Cieľom usporiadania študentského veľtrhu, ktorý je súčasťou mládežníckeho festivalu Praia Grande, je dať mladým ľuďom príležitosť spoznať univerzity a rôzne jazykové a technické kurzy ponúkané v regióne, aby si mohli jasnejšie zvoliť, čo chcú sledovať. profesionálne. Pavilón udalostí Jair Rodrigues sa nachádza vo vnútri Espaço Alvorada na ulici Avenida Ministro Marcos Freire, výška 6,420, Bairro Quietude, neďaleko Viaduto Paschoalino Borelli da Via Express na juh. |
→ Emocionálna alebo expresívna funkcia
Na rozdiel od referenčnej alebo denotatívnej funkcie, ktorá hodnotí objektivitu, je hlavná osobitosť parametra emocionálna alebo expresívna funkcia to je subjektívny charakter, teda jazyk plniaci funkciu vydávania názorov, emócií, túžob, pocitov, individuálnych prejavov.
Štruktúrovaný so sekvenciami v prvej osobe prejavu, má ako zástupcov názorové články, denne, osobné listy a básne lyricky napr. Takže hľadisko rečníka pri práci s jazykom je to nevyhnutné. Ak sa chcete dozvedieť viac informácií o tejto téme, prejdite na: Emocionálna alebo expresívna funkcia.
Príklady
|
Držanie sa za ruky Nebudem básnikom schátraného sveta Nebudem speváčkou ženy, príbehu Carlos Drummond de Andrade Pôrodnícke násilie, spôsob dehumanizácie žien Pojem „pôrodnícke násilie“ lekárov uráža. Hovoria, že fenomén neexistuje, ale sú to ojedinelé prípady zanedbania lekárskej starostlivosti alebo nedbanlivosti. Čo sa stalo s Brazílčanom Adelirom Gomesom, tehotným a zdravotníckym tímom prinúteným vykonať a Hovorí sa, že cisársky rez je proti ich vôli extrémnym prípadom, ktorý je feministkami škandalizovaný ako násilný pôrodnícka. To nie je pravda. Pôrodnícke násilie sa prejavuje rôznymi spôsobmi v reprodukčnom životnom cykle žien. U každej ženy sa slovne uráža, pretože cíti bolesť počas pôrodu alebo keď sa neposkytuje analgézia. V sexuálnom násilí utrpenom v prenatálnej starostlivosti alebo na klinikách asistovanej reprodukcie. Pri použití klieští, pri zákaze duly alebo dôveryhodných osôb na pôrodnej sále. V cisárskom reze ako lekárska indikácia pre bezpečný pôrod. Pravdou je, že pôrodnícke násilie je formou odľudšťovania žien. Jornal El País Brasil, 20. marca 2019. |
Prečítajte si tiež:Spisovný jazyk - poznajte svoje špecifiká
→ poetická funkcia
Aj keď je jej názov poetická funkcia, táto funkcia jazyka nie je exkluzívna iba pre básne. Keď je diskurzívny zámer vytvoriť správu, ktorá si pri jej vypracovaní cení typ, vidíme prejav tohto typu funkcie.
Teda prítomnosť postavy reči, či už v básnické texty, či už v prozaické texty, ako aj rôzne možnosti slovnej zásoby alebo dokonca samotná textová štruktúra vo veršoch s prítomnosťou riekaniek demonštruje zámer pracovať s posolstvom.
Príklady
Millôr Fernandes
→ fatická alebo kontaktná funkcia
kanál vycentrovaný alebo komunikačný prostriedok, faktická alebo kontaktná funkcia je tá, v ktorej je zámerom v udržiavanie komunikačného aktu, to znamená, keď odosielateľ (hovorca) hľadá stratégie na udržanie interakcie s prijímateľom (hovorcom).
Kto nikdy nenastúpil do výťahu a „nehovoril“ o tom, aké je počasie? aj vo väčšine nenáročné hovoriace momenty, sú k dispozícii jazykové funkcie. Keď si prajeme „Dobré ráno!“, Alebo aj keď sa učiteľ v triede opýta „Máte to?“, Vnímame túžbu po komunikácii, aby sledovala jeho priebeh. Od „ahoj“ po „zbohom“, od „dobrého rána“ do „dobrej noci“ vidíme, že ľudská bytosť je skutočne tá, ktorá hovorí, a že naše spoločenské väzby sa posilňujú, keď čelíme potrebe komunikovať.
Príklad
Komunikácia
Je dôležité poznať názvy vecí. Alebo aspoň vedieť, ako komunikovať, čo chcete. Predstavte si, že idete do obchodu a kúpite... a... ako sa zase volá?
„Môžem vám pomôcť, pán?“
"Vie. Chcem jedného z tých, tých... “
"Možem pomôcť?"
„Jeden... ako sa zase volá? “
„Áno?“
„Holubica! Jeden... a... Aká moja hlava. To slovo mi úplne uniklo. Je to jednoduchá vec, veľmi dobre známa. ““
"Áno Pane."
„Zasmeješ sa, keď to zistíš.“
"Áno Pane."
„Pozri, je to špicaté, však?“
„Čo, pán?“
[...]
„Zavolaj vedúceho.“
„Nebude to potrebné, pán. Som si istý, že sa dokážeme dohodnúť. Táto vec, ktorú chceš, z čoho je vyrobená? “
„Je to z, neviem. Z kovu. ““
"Veľmi dobre. Z kovu. Pohybuje sa? “
„No... Je to tak. Venujte pozornosť mojim rukám. Je to tak, zložte to sem a prispôsobte koniec, takto. ““
„Existuje viac ako jeden kus? Je už zmontovaný? “
„Je to jeden kus. Som si dosť istý, že je to jeden kus. ““
"Úprimne povedané..."
„Ale je to jednoduché! Jednoduchá vec. Pozri: ako, ako, otočka tu, prichádza, prichádza, ďalšia slučka a klik, zapadá. “
„Aha, je tu kliknutie. Je to elektrické. ““
„Nie! Kliknite, čo je podľa mňa praskajúci zvuk. ““
"Ja už viem!"
„Vynikajúce!“
„Chceš vonkajšiu televíznu anténu.“
„Nie! Vypočujte si tu. Skúsme to opäť..."
„Skúsme to na druhej strane. Za čo slúžiš? “
„Takto je možné zatknúť. Rozumie? Ostrá vec, ktorá drží. Sem zastrčíte špičatý koniec, koniec vložíte do drážky a držíte dve časti jednej veci. ““
"Správny. Tieto nástroje, ktoré hľadáte, fungujú viac-menej ako gigantický špendlík a... “
„Ale to je všetko! To je všetko! Zatvárací špendlík! “
„Ale tak, ako si to popísal, vyzeralo to ako obrovská vec, pán!“
„Len som trochu expanzívna. Uvidíme sa tam... a... Aké je opäť meno? “
VERÍSSIMO, Luis Fernando. Komunikácia. In: Aby ste si užili čítanie, v.7. 3. vyd. São Paulo: Attica, 1982. P. 35-37.
→ Prípustná alebo príťažlivá funkcia
Účtovná alebo príťažlivá funkcia je taká, v ktorej dôraz sa kladie na vysielač (účastník rozhovoru). S úmyslom presvedčiť, presvedčiť štrukturálne vidíme prítomnosť slovies v nálade imperatívne, ktoré majú zámer naznačiť, ako by mal druhý konať.
Výskyt tohto typu funkcie môžeme overiť v reklamných textoch, politických a náboženských prejavoch a tiež v argumentačné listy. Takže keď odosielateľ (hovoriaci) sa snaží ovplyvniť prijímateľa (účastník rozhovoru), určite stojíme pred konatívnou alebo apelatívnou funkciou.
Príklady
|
„Môj priateľ, môj priateľ, ak si ešte nenašiel koreň zla, ktoré ti prinieslo škodu mnoho rokov sa zúčastňujte kampane „Vystrihnite koreň“, ktorá vám pomôže raz ročne ju objaviť a vykoreniť. všetky. “ "Ale, ujasnite si, nikto nie je povinný robiť nič [...], dokonca ani robiť Svätý oheň." Bongueira Santa je výlučne osobný prístup. Neobetujte sa za to, o čom hovoríme, ale urobte to pre svoju vieru! Ak sa ťa to nedotklo, nepočuli si Hlas viery, Ducha Svätého, nezúčastňuj sa! Pretože ak prejavíte akékoľvek pochybnosti, hoci len pochybnosti, tento účel revolty nie je pre vás. “ |
→ metalingvistická funkcia
Metalingvistická funkcia je funkciou vysvetlenia. Často počujeme, že metalingvistická funkcia je taká, kde kód vysvetľuje samotný kód, teda jazyk vysvetľuje samotný jazyk, a potom by sme mali slovník ako hlavného predstaviteľa tejto funkcie.
Môžeme však povedať, že každá forma vysvetlenia, s výrazmi ako „to je“, „byť taký“, „napríklad“, zavádza prejav tejto funkcie jazyka. Jazyk, ktorý hovorí alebo vysvetľuje, ako robiť hudbu, básne, ktoré sa zaoberajú poetickou tvorbou, ako aj filmy, ktoré odhaľujú, ako sa robí kino, označujú metajazyk.
Príklady
Význam kódu
podstatné meno mužského rodu
Zbierka zákonov: Trestný zákon. Zbierka pravidiel a predpisov. Systém symbolov, ktorý umožňuje znázornenie informácií: Morseova abeceda. Sada pravidiel, ktorá umožňuje transpozíciu symbolových systémov bez zmeny významu prenášaných informácií.
Lingvistika: Sada všetkých lingvistických prvkov platných v komunite a sprístupnená jednotlivcom ako komunikačný prostriedok; jazyk.
(Zdroj: Dicio.com)
Pristúpte bližšie a uvažujte nad slovami.
Každý jeden
má pod neutrálnou tvárou tisíc tajných tvárí
a spýta sa ťa, nezaujíma ťa odpoveď,
chudák alebo hrozný, čokoľvek mu dáš:
Priniesli ste kľúč? [...]
(Výňatok z básne Procura da Poetry, autor: Carlos Drummond de Andrade)
vyriešené cviky
1. Prečítajte si tento úryvok z románu Divan od Marthy Medeiros:
Začínam? Nie som si istý, čo o mne povedať. Necítim sa ako žena ako ostatní. Napríklad neznášam rozprávanie o deťoch, slúžkach a tržbách. Mám chuť spáchať hara-kiri, keď ma pozvú na bábätko, a cítim sa strašne čudne, keď mám na krku uviazanú vreckovku. Ale dodržal som všetky prikázania dobrého dievčaťa: hral som sa s bábikou, bál som sa tmy a bol som nervózny z prvého bozku. Každý, kto ma vidí kráčať po ulici, nosiť vysoké podpätky a očné linky, prisahá, že som rovnako ženský ako ostatní: nikto nemá podozrenie na môj mozgový hermafroditizmus. Milujem šedú hmotu, neznášam ružové. Myslím ako muž, ale cítim sa ako žena. Nepovažujem sa za obeť ničoho. Som panovačný, tvrdohlavý a v kuchyni skutočná katastrofa. Požiadajte ma o ustlanie postele a zničenie môjho dňa. Domáci život je pre mačky. Páni, vyzerám ako guľomet, ktorý strieľa informácie, akoby som vypĺňal spis, aby som našiel manžela. Berte do úvahy úzkosť. Mimochodom, mám manžela a tri deti. [...] Mám mužský mozog, ako som vám povedal, ale to neprekáža mojej sexualite, ktorá je veľmi ortodoxná. Na druhej strane, srdce bolo vždy želatínové, takže som mal ochabnuté nohy pred každým, kto ma pozval na pivo. [...] Som ich toľko, že sa len ťažko dokážem odlíšiť. Som stratég, bojovník, ale zradený rozruchom. Bez mihnutia oka som nežný, jemný. Myslím, že som promiskuitný, doktor Lopes. V jednej je veľa žien a niektorí muži tiež. Pripravte sa na skupinovú terapiu.
Vo vyššie uvedenom texte uveďte funkciu (funkcie) prevládajúceho jazyka (jazykov), berúc do úvahy zámer komunikačného aktu:
- Metalingvistická funkcia a konatívna funkcia
- Emocionálna funkcia a fátová funkcia
- fatická funkcia a referenčná funkcia
- Emotívna funkcia a metalingvistická funkcia
Riešenie
Vo vyššie uvedenom texte môžeme overiť emotívnu alebo expresívnu funkciu jazyka, ktorý sa prejavuje, pretože slovesá a zámená sa skloňujú v prvej osobe jednotného čísla, čo naznačuje subjektívny charakter reči. Rozprávačská postava rozpráva o sebe a tiež prezentuje svoje názory na ženský a mužský vesmír.
Fatická funkcia sa tiež prejavuje od okamihu, keď rozprávač udržuje kontakt so svojím partnerom, volá ho a používa vokatívy ako markery tohto dialógu.
Písmeno B.
2. Podľa legendy identifikujte definíciu každej z jazykových funkcií.
- Emotívne alebo expresívne
- odvolanie alebo výmysel
- Referenčné alebo denotatívne
- phatic alebo contact
- Metalingvistika
- Poetika
() Zamerané na emitenta, jeho zámerom je vyjadrovať emócie, pocity a subjektívne názory.
() Jej zámerom je pracovať s posolstvom, a môže dokonca prispieť k estetickej stavbe textu.
() Dôraz na partnera, aby ho presvedčil.
() Jeho charakteristickým znakom je pokus o udržanie priebehu komunikačného aktu.
() Je to kód vysvetľujúci samotný kód, to znamená jazyk vysvetľujúci samotný jazyk.
() Objektívnosťou je zámer informovať. Prevažujú diskurzívne sekvencie tretích osôb.
Riešenie
1-6-2-4-5-3
autorka Sara de Castro
Učiteľ písania
Analyzujte báseň v dôkaze a zohľadnite svoje vedomosti o jazykových funkciách.
a potom vyhodiť všetko, čo pláva.
(Cesgranrio - RJ) Začiarknite možnosť, pri ktorej obrátenie poradia výrazov zmení základný význam výroku:
a) Bola to jednoduchá poézia / Bola to jednoduchá poézia.
b) Mal neurčitý pocit / Mal neurčitý pocit.
c) Pozrel som sa na parazita mimózy / pozrel som sa na parazita mimózy.
d) Bol večný kontrast / Bol tu večný kontrast.
e) Prežil som strašnú drámu / Prežil som strašnú drámu.
