Dekolonizacja Azji. Proces dekolonizacji Azji

Budowanie europejskich kolonii na świecie zajęło ponad cztery wieki, licząc od okresu placówek handlowych do drugiej połowy XX wieku.
Niepodległość kontynentu azjatyckiego wynikała z dwóch przyczyn: osłabienia narodów europejskich po II wojnie światowej oraz wybuchu ruchów w walce o niepodległość.
Azjatycki proces dekolonizacji miał poparcie USA i ZSRR. Tłumaczy to fakt, że w tym czasie rozwijała się zimna wojna. W ten sposób obaj chcieli poszerzyć swoje obszary wpływów, odpowiednio, kapitalizmu i socjalizmu, w krajach, które powstaną z niepodległością.
Dekolonizacja Azji nastąpiła niemal równocześnie z II wojną światową. Wiele kolonii uzyskało niepodległość w latach 1945-1950, m.in.: Indie, Pakistan, Sri Lanka, Filipiny, Indonezja, Wietnam, Laos. Chiny promowały rewolucję socjalistyczną, w wyniku której zakończyły dominację angielską, niemiecką i japońską na swoim terytorium. W 1945 roku Korea przestała podlegać japońskim rządom. Ta dawna japońska kolonia podzieliła się w 1948 r., tworząc dwa kraje: Koreę Północną i Koreę Południową.


Kambodża uniezależniła się od Francji w 1953 roku. Malezja i Singapur zdołały wyzwolić się z brytyjskiej kolonizacji w latach 1957-1965.
Kolonie, na których dziś znajduje się Bliski Wschód, przez długi czas podlegały europejskim rządom. Kraje takie jak Liban i Syria uzyskały oficjalną niepodległość w 1943 i 1946 roku.
Reszta krajów tworzących Bliski Wschód uzyskała niepodległość dopiero po II wojnie światowej. Z wyjątkiem Iranu, który teoretycznie nigdy nie był kolonią żadnej europejskiej metropolii.
W wyniku wieloletnich intensywnych poszukiwań przez europejskie metropolie kolonie stały się samodzielni, odziedziczyli jednak wiele problemów natury społeczno-gospodarczej, które do dziś są dostrzegane” obecny.

Eduardo de Freitas
Absolwent geografii
Brazylijska drużyna szkolna

Azjakontynenty - geografia - Brazylia Szkoła

Źródło: Brazylia Szkoła - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/a-descolonizacao-asia.htm

Badanie znaków funkcyjnych I stopnia

Badanie znaków funkcyjnych I stopnia

Definiujemy funkcję jako relację między dwiema wielkościami reprezentowanymi przez x i y. W przyp...

read more
Mike — Historia bezgłowego kurczaka

Mike — Historia bezgłowego kurczaka

Życie bez głowy wydaje się niemożliwą misją, prawda? Jednak dla kurczaka o imieniu Mike ta rzeczy...

read more

Związek między filozofią a chrześcijaństwem dla Justyna Męczennika

Ojcowie ApologeciFilozofia spotyka się z chrześcijaństwem, gdy chrześcijanie zajmują wobec niej s...

read more