Øv på det du allerede vet om tall. Øvelser inkluderer kardinal-, ordinal-, multiplikasjons- og brøktall. Sjekk svarene og forklaringene.
Spørsmål 1
Angi alternativet som inneholder et kardinaltall, et ordinaltall og et multiplikativt tall i den rekkefølgen
a) seks ganger, sjette, seks
b) ellevte, elleve, utfolde seg
c) dobbel, trippel, firedobbel
d) hundredel, hundredel, hundre ganger
Rekkefølgen på tallene til de gjenværende alternativene er:
a) sekstuppel (multiplikativ), sjette (ordinær), seks (kardinal)
b) ellevte (ordinær), elleve (kardinal), undecuple (multiplikativ) c) dobbel, trippel, firedobbel (alle er multiplikative)spørsmål 2
Angi alternativet som inneholder følgende ordenstall i sin helhet: 40., 120. og 200.
a) førtiende, hundre og tjue, to hundredeler
b) fire hundredel, hundredel, tjuende, to hundredel
c) førtiende, hundredel, tjuende, to hundredel
d) fire hundredel, ett hundre og tjue, to hundredel
spørsmål 3
Angi alternativet som inneholder kardinaltallet som tilsvarer 12.
a) tolvte
b) tolv
c) tolvte
d) tolvte
Når det gjelder de resterende alternativene:
a) duocecuple er multiplikasjonstallet som tilsvarer 12
c) tolvte er ordenstallet som tilsvarer 12
d) tolvte er brøktallet som tilsvarer 12
spørsmål 4
Angi det sanne alternativet når det gjelder klassifisering av tall.
a) Ordningsnummer angir mengde.
b) Multiplikative tall indikerer mengder.
c) Kardinaltall indikerer proporsjoner.
d) Brøktall angir proporsjoner.
Alternativene a) og b) er falske, fordi tallene som indikerer mengder er kardinal.
spørsmål 5
Kontroller elementet der det IKKE er riktig å lese tallet som angitt i parentes.
a) Kona til D. João VI (seks) var Carlota Joaquina.
b) Jeg har en prøve 20. (tjue) mai og 1. (første) juni.
c) Les godt det som står i artikkel 23 (tjuetre).
d) Dette skjedde i det femtende århundre.
Ved angivelse av århundrer, kapitler, konger og paver, etter substantivet, brukes ordenstallet opp til tiende, og fra tiende og utover brukes kardinaltall. Av den grunn er sannheten:
a) Kona til D. João VI (sjette) var Carlota Joaquina.
spørsmål 6
Representer følgende ordenstall med sifre.
a) femtiende
b) tusendel
c) milliontedel
d) tretti-tre
e) åtti-første
f) to hundre og attende
g) syttifemte
a) 50.: femtiende
b) 1000.: tusendel
c) 1 000 000.: millionte
d) 33.: trettitredje
e) 81.: åtti-første
f) 218.: to hundre og attende
g) 75.: syttifemte
spørsmål 7
Skriv følgende tall i sin helhet.
a) 14
b) 16
c) 200 123
d) 100 350
e) 100 300
f) 324 257
g) 600
a) 14: fjorten eller fjorten
b) 16: seksten
c) 200 123: to hundre tusen ett hundre og tjuetre
d) 100 350: hundre tusen tre hundre og femti
e) 100 300: hundre tusen tre hundre
f) 324 257: tre hundre og tjuefire tusen to hundre og femtisju
g) 600: seks hundre
spørsmål 8
Angi alternativet som inneholder multiplikasjonstallene for 4, 8 og 10.
a) firedoblet, åttedobbelt og tidoblet
b) fjerde, åttende og tiende
c) firedoblet, åttedoblet og tidoblet
d) fjerde, åttende og tiende
spørsmål 9
Skriv fire setninger og bruk en annen type tall i hver av dem (kardinal, ordinal, brøk og multiplikativ).
Forslag:
- Løpet til São Silvestre-løpet er femten kilometer lang. (femten er et kardinalnummer)
- Vi kommer først! (først er et ordenstall)
- Han spiste en tredjedel av lunsjen sin alene. (tredje er et brøktall)
- Jeg sov dobbelt så mye som jeg burde. (dobbel er et multiplikativt tall)
spørsmål 10
Angi alternativet som inneholder kardinal-, ordinal-, multiplikasjons- og brøktallene som tilsvarer 7.
a) syv, syvende, syv ganger, en syvende
b) syv, syvende, seksdobbel, en syvende
c) syv, syvende, syv ganger, en syvende
d) syvende, syv, syv ganger, en syvende
Les også:
Tall
hele tall
FERNANDES, Marcia. Talløvelser (med svar).All Matter, [n.d.]. Tilgjengelig i: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-numerais/. Tilgang på:
Se også
- Tall
- Øvelser på artikler (med forklarte svar)
- Pronomenøvelser
- Øvelser om adjektiver
- hele tall
- Substantivøvelser
- Multiplikative tall
- Øvelser på adverb
