Bønn: hva det er, typer, eksempler, øvelser

Adjektiv underordnede leddsetninger er de som utøver funksjonen til et adjektiv.

Vanligvis introduseres de av relative pronomen (det, hvem, hvilken, hvor mye, hvor, hvem, etc.), som fungerer som et adnominalt tillegg til forrige ledd. Adnominaladjunktet har verdien av et adjektiv.

Legg merke til bønnene:

Jeg beundrer studenter lærde. (adjektiv)

Jeg beundrer studenter som studerer. (adjektiv underordnet leddsetning, fordi den har den syntaktiske funksjonen av adnominal adjunkt, det vil si at den har verdien av et adjektiv).

Adjektiv underordnede leddsetninger kan være: forklarende og begrensende.

Forklarende underordnede adjektivledd

Adskilt med komma, forklarende underordnede leddsetninger, som navnet tilsier, bedre forklare eller tydeliggjøre begrepet de refererer til.

Eksempler:

1) Den avsluttende eksamen, som var veldig vanskelig, gjorde alle bekymret.
Hovedbønn: Den avsluttende eksamen gjorde alle bekymret.
Forklarende bisetning: som var veldig vanskelig.

2) João, som er klassens roligste, overrasket alle.
Hovedbønn: John overrasket alle.
Forklarende bisetning: hvem er den roligste i gjengen.

restriktive underordnede klausuler

I motsetning til forklarende klausuler, begrenser eller avgrenser restriktive klausuler betydningen av deres antecedent og er ikke atskilt med komma.

Eksempler:

1) Folk som er rasistiske fortjener å bli straffet.
hovedklausul: Folk fortjener å bli straffet.
restriktiv bisetning: som er rasistiske.

2) Folk som ikke driver med sport har en tendens til å bli sykere.
hovedklausul: Folk har en tendens til å være sykere.
restriktiv bisetning: som ikke driver med sport.

Utviklet og reduserte setninger

Adjektiv underordnede leddsetninger kan utvikles eller forkortes.

Til utviklet underordnede klausuler har følgende egenskaper:

• begynne med et relativt pronomen;
• inneholder verb i indikativ eller konjunktiv stemning.

Til redusert adjektiv underordnede leddsetninger har følgende egenskaper:

• ikke start med et relativt pronomen;
• inneholde verb i infinitiv, gerund eller partisipp;
• i henhold til nominalformene som brukes, kan setninger være: redusert infinitiv, redusert gerund eller redusert partisipp.

Eksempler:

Utviklede bønner	reduserte bønner
Han var den første taleren som fortryllet publikum.	Han var den første som fortryllerr publikum. (setning redusert fra infinitiv)
Jeg så forestillingene til de eldre som synger.	Jeg så forestillingene til de eldre synge. (kort setning av gerund)
Rydd i rommet at barnet rotet til.	Rydd i rommet rotete av barnet. (kort partisippsetning)

Adjektiv bisetningsøvelser

1. (UFPA) Det er, i perioden, en adjektiv underordnet leddsetning:

a) Han sa at han ville kjøpe huset.
b) Ikke snakk høyt, så hun kan høre.
c) La oss gå, dagen gryr.
d) I et lag som vinner, flytter du deg ikke.
e) Det ser ut til at testen ikke er vanskelig.

2. (PUC-SP) Tenk på ordet som ble fremhevet i denne perioden:

«Og det er nærsynte poeter hva synes at hva det er ettergløden."

Den introduserer henholdsvis setninger:

a) underordnet substantiv nominelt komplement og underordnet materiell objektiv direkte.
b) direkte objektiv underordnet substantiv og predikativ substantiv underordnet.
c) underordnet restriktiv adjektiv og underordnet underordnet adjektiv forklarende.
d) underordnet substantiv predikativ og underordnet substantiv objektiv direkte.
e) restriktivt underordnet adjektiv og direkte objektivt underordnet substantiv.

3. (PUC-SP)

«João elsket Teresa som elsket Raimundo
som elsket Maria som elsket Joaquim som elsket Lili
som ikke elsket noen.
João dro til USA, Teresa til klosteret,
Raimundo døde av en katastrofe, Maria ble hos tanten,
Joaquim begikk selvmord og Lili giftet seg med J. Pinto Fernandes
som ikke hadde skrevet inn i historien.

^{Carlos Drummond de Andrade}

Den første delen av diktet (versene 1 til 3) er syntaktisk markert ved tilstedeværelsen av ____________ klausuler, hvis innledende termer fungerer som _______________.

a) underordnede restriktive adjektiver – bindeord – subjekter.
b) forklarende syndetiske koordinater – enkle koblinger.
c) underordnede komparative adverbial – enkle bindeord.
d) underordnede forklarende adjektiv – bindeord – subjekter.
e) additive syndetiske koordinater – enkle koblinger.