Bønn: hva det er, typer, eksempler, øvelser

a) Klientens dokumenter, som ble sendt i går, ble forseglet.

Underordnet adjektivledd forklarende, fordi den inneholder en forklaring. Der står det at alle klientens dokumenter var forseglet. Det er som å si: "Kundens dokumenter ble sendt i går. Alle ble forseglet." Den forklarende bisetningen er alltid atskilt med komma.

Betydningen av setningen endres uten bruk av komma, ettersom den begrenser eller gjør en begrensning, derfor "The kundedokumenter som ble sendt i går ble forseglet." Det er en restriktiv underordnet klausul. Det betyr at kun kundedokumentene som ble sendt i går ble forseglet, men kundedokumentene som ble sendt en annen dag ble ikke forseglet.

b) Dokumentene du ba om ligger på skrivebordet ditt.

Restriktiv underordnet klausul, fordi den begrenser, eller reduserer, dokumentene til bare de du ba om, dvs. det er flere dokumenter, men bare de etterspurte ble plassert i bord.

c) Elevene som kom på utstillingen ble blendet.

Restriktiv adjektiv underordnet leddsetning, fordi den begrenser informasjonen til en gruppe studenter, som bare er de som kom på utstillingen.

Hvis vi brukte komma, ville denne informasjonen blitt en forklaring, og dermed ville setningen være forklarende underordnet: «Elevene som kom til utstillingen, ble blendet.» Det ville vært det samme som å si: Alle elevene kom til utstillingen og ble overrasket.

d) Innbyggere som oppfyller sine plikter trengte ikke å være her.

Restriktiv underordnet adjektivklausul, fordi den begrenser informasjon til noen borgere, som bare er de som oppfyller sine plikter.

e) Kunder som er i mislighold fortjener forsinkelsen.

Restriktiv underordnet klausul, fordi den begrenser informasjonen til enkelte kunder, som kun er de som ikke overholder kravene.

Hvis vi brukte et komma, ville denne informasjonen blitt en forklaring, og dermed ville klausulen være forklarende underordnet: "Kunder som ikke overholder kravene, fortjener forsinkelsen." Det vil være det samme som å si: Alle kunder er misligholdere og fortjener derfor forsinkelsen.

Alternativ c) Joãos sønn, som bor i utlandet, ble ranet i går.

Ledningen er underordnet adjektivisk forklarende, fordi den inneholder en forklaring. Gjennom den kan vi se at João bare har én sønn og den sønnen bor i utlandet. Det er det samme som å si: «Johns sønn ble ranet i går. Han bor i utlandet." Den forklarende bisetningen er alltid atskilt med komma.

Betydningen av setningen endres uten bruk av komma, da den begrenser eller gjør en begrensning, derfor "Johns sønn som bor i utlandet ble ranet i går." Det er en restriktiv underordnet klausul. Det betyr at João har mer enn én sønn, hvorav en ble ranet i går, og den som ble ranet bor i utlandet.

Alternativ c) Susana, som ikke hadde det bra, var i seng.

Det er en adjektivledd, fordi den underordnede leddsetningen (som ikke føltes riktig) avhenger av hovedsetningen (Susana var i seng) og modifiserer den.

Denne bisetningen som endrer hovedsetningen har funksjonen som et adjektiv, ettersom den karakteriserer substantivet "Susana", og av denne grunn er den klassifisert som en adjektiv underordnet leddsetning.

Alternativ e) Jeg endte opp med kokosnøttdesserten.

Dette er en restriktiv bisetning fordi den spesifiserer hvilken dessert jeg endte opp med. Det betyr at det var andre desserter, men desserten jeg endte opp med var kokos.

Hvis vi brukte et komma, ville denne informasjonen bli en forklaring, og dermed ville klausulen være underordnet forklaring: "Jeg endte opp med desserten, som var kokosnøtt." Det ville vært som å si: Det var en dessert. Hun var kokosnøtt og jeg endte opp med henne.

Til tross for at de er like, har adjektivsetningene ovenfor forskjellige betydninger, noe som skjer fordi den ene inneholder et komma og den andre ikke:

"Barna som malte stueveggen var jordet." den er klassifisert som en restriktiv adjektivledd, da den begrenser eller gjør en begrensning. Det betyr at bare barna som malte veggen i rommet ble straffet, men andre barn ble det ikke.

"Barna, som malte stueveggen, ble jordet." er klassifisert som en forklarende underordnet adjektivledd, fordi den inneholder en forklaring. Den informerer om at alle barna malte veggen i rommet, derfor ble de straffet.

Alternativ b) "Likevel skjuler jeg for ingen følelsene jeg viste akkurat nå".

Det er en adjektivledd, fordi bisetningen (som jeg viste deg akkurat nå) avhenger av hovedsetningen (Imidlertid skjuler jeg følelsene mine for ingen) og modifiserer den.

Denne bisetningen som modifiserer hovedsetningen har funksjonen som et adjektiv, ettersom den karakteriserer substantivet "følelser", og er av denne grunn klassifisert som en adjektiv underordnet leddsetning.

a) Folk som er tålmodige utnytter mulighetene mer. --> Tålmodige mennesker utnytter mulighetene mer.

b) Barn som er overvektige trenger medisinsk oppfølging. --> Overvektige barn trenger medisinsk oppfølging.

c) Det er hennes, de overbevisende ordene... --> Det er hennes, de overbevisende ordene...

d) Jeg beklager, men dette er holdninger jeg ikke kan tilgi. --> Beklager, men dette er utilgivelige holdninger.

e) Jeg har venner som driver med sport. --> Jeg har sporty venner.

f) Ansatte som har ansvar er opptatt. --> De ansvarlige ansatte lever travelt.

g) Elever som søker får gode karakterer. --> Anvendte elever får gode karakterer.

h) Den eldre damen krysset gaten med vanskeligheter. --> Den gamle damen krysset gaten med vanskeligheter.

i) Vi bodde hjemme hos onkelen hans, som visste hvordan han skulle ønske velkommen. --> Vi bodde hjemme hos den koselige onkelen.

j) Historien som rørte er skrevet av et barn. --> Den hjertevarme historien er skrevet av et barn.

Alternativ a) Det var en tilfeldighet, tror ikke jeg har lett etter ord som begynner med samme bokstav...

Det er en adjektivledd, fordi bisetningen (som starter med samme bokstav...) avhenger av hovedsetningen (tror ikke jeg har lett etter ord) og modifiserer den.

Denne bisetningen som modifiserer hovedsetningen har funksjonen som et adjektiv, ettersom den karakteriserer substantivet "ord", og er derfor klassifisert som en adjektiv underordnet leddsetning.

Når det gjelder de resterende alternativene:

b) Du har allerede fortalt meg tre forskjellige ting, at det ikke er død, at det er død, fortell meg nå at død og liv er det samme.
Dette er en direkte objektiv materiell klausul fordi den utfyller hovedklausulen. "Du har allerede fortalt meg tre forskjellige ting" med samme funksjon som et direkte objekt (Hva fortalte du meg? han sa? At det ikke er død, at det er død...).

w)... Jeg måtte bare svare på noen spørsmål, hvilke mennesker jeg møtte i Brasil (...), hvilke relasjoner jeg skapte i Portugal siden jeg har vært her...
Dette er en indirekte objektiv materiell klausul, fordi den utfyller hovedklausulen «Jeg hadde bare for å svare på noen spørsmål" med samme funksjon som et indirekte objekt (Hvilke spørsmål måtte du å svare? Hvilke mennesker jeg møtte, hvilke relasjoner jeg skapte...).

d) Fernando Pessoa lukket øynene, hvilte hodet på sofaryggen, det virket for Ricardo Reis som om det dukket opp to tårer mellom øyelokkene hans.
Dette er en kausal adverbial bisetning, fordi den utfyller hovedsetningen "så ut til Ricardo Reis" med samme funksjon som et adverb som indikerer årsak (Hvorfor virket det for Ricardo Reis? På grunn av de to tårene som dukket opp på øyelokkene hennes).

Alternativ b) "Den lille duen, som var hvit uten å overdrive, kurret, ydmyket og fornærmet av forsinkelsen."

Det er en adjektiv bisetning, fordi bisetningen (som var hvit uten overdrivelse) avhenger av hovedsetningen (Den lille duen kurret, ydmyket og fornærmet av forsinkelsen) og modifiserer den.

Denne bisetningen som modifiserer hovedsetningen har funksjonen som et adjektiv, ettersom den karakteriserer substantivet "pombinha", og av denne grunn er den klassifisert som en adjektiv underordnet leddsetning.

I tillegg er den forklarende, hvis fullstendige klassifisering er en forklarende bisetning, fordi den inneholder en forklaring. Det står at duen var hvit.

Det er en restriktiv adjektiv underordnet klausul, fordi informasjonen den presenterer begrenser typen påvirkere som ikke erobrer offentligheten, det vil si ikke alle. Dette er det samme som å si: Påvirkere som har inkonsekvente ideer vinner ikke over publikum, men de som har sammenhengende ideer gjør det.

Vi kan gjøre denne setningen om til en forklarende adjektiv bisetning hvis vi skiller hovedsetningen fra bisetningen med komma. Derfor, "Influencers, hvis ideer er inkonsekvente, vinner ikke over publikum." det betyr at alle influencere har usammenhengende ideer og av denne grunn ikke vinner over publikum.