For å gjøre et skolearbeid, er det første du trenger å gjøre å sørge for at du vet hvordan du skal strukturere det, det vil si å vite hva delene er og hva hver av dem trenger å inneholde.
Godt skolearbeid har 6 viktige deler:
- Dekke;
- Sammendrag;
- Introduksjon;
- Utvikling;
- Konklusjon;
- Bibliografi.
1. Omslag: identifikasjon
Omslaget er identifikasjonen av verket. Den må inneholde:
- navnet på studenten eller studentene, hvis det er et gruppearbeid
- skole navn
- jobbtittel
- lærerens navn og fag
- Dato
2. Sammendrag: struktur
Sammendraget viser hvordan arbeidet ble strukturert, og angir sidene til hver av delene.
Husk at sidenummeret ikke skal skrives ut på sammendragsarket. Sidene skal bare skrives ut etter introduksjonen.
Selv om noen bruker indeksen for å gjøre dette og forvirre de to, er indeksen faktisk listen over emner som dekkes av arbeidet. Disse temaene er oppført i alfabetisk rekkefølge og ledsages av sidenummeret der temaet ligger.
Så, i en skoleoppgave, er det vi bruker for å finne et bestemt stykke arbeid, oppsummeringen.
3. Innledning: definisjon av mål
Innledningen er en kort tekst som skal angi emnet som dekkes av arbeidet, samt forklare dets mål.
Til tross for at den er en av de første delene av arbeidet, bør innledningen skrives etter din ferdigstillelse, fordi det er den eneste måten du vil sikre at du ikke glemte å sette inn noe du tenkte i utvikling.
Hvis du forlater å skrive innledningen på slutten, unngår du også feilen ved å nevne noe du bestemte deg for ikke å skrive om senere.
4. Utvikling: selve arbeidet
Utvikling inneholder selve arbeidet. Det er i denne delen du skal skrive ned det du lærte av forskningen du utførte for å oppfylle arbeidsforslaget som læreren ba om.
Før du begynner, tenk nøye gjennom emnet, undersøk, les og planlegg strukturen i arbeidet ditt. Først etter å ha satt sammen strukturen, begynn å skrive.
Ikke lag kopier av bøker eller andre kilder som er konsultert. Basert på forskningen du gjennomfør, skriv din egen tekst. Vær oppmerksom på å skrive en sammenhengende, sammenhengende og feilfri tekst på portugisisk.
5. Konklusjon: sluttresultat
Konklusjonen avslutter arbeidet og fremhever hovedideene dine. Den skulle indikere hvilke hensyn som ble tatt som et resultat av forskningen som ble utført.
Kort som introduksjonsteksten, i denne delen, bør målsettingen med arbeidet gjenopptas, og indikere om det samme ble oppnådd, hva som ble lært, hvis temaet er omfattende og hva annen forskning kan være laget.
6. Bibliografi: undersøkte kilder
Bibliografien inneholder listen over materiale som er konsultert for utarbeidelse av arbeidet - bøker, aviser, magasiner, nettsteder.
Hvordan lage bibliografien?
For å lage bibliografien må du angi elementene som er nødvendige for å identifisere den på følgende måte:
Forfatterens etternavn med store bokstaver, fornavn og andre etternavn. Tittel med fet skrift, kursiv eller kursiv. Redigering (hvis noen). Publikasjonssted: Forlag, dato.
Eksempel: BOSI, Alfredo. Kort historie om brasiliansk litteratur. 38. red. São Paulo: Cultrix, 1994.
Husk at etter å ha identifisert de konsulterte kildene, må de settes inn i bibliografien i alfabetisk rekkefølge.
For å lære mer om hvert element i bibliografien, les Bibliografi: hva er det og hvordan gjør jeg det?
