DE Motreformvar en religiøs bevegelse opprettet på 1500-tallet som hadde som mål å sikre overvekt av Katolisisme på Europeisk kontinent.
Vi valgte noen Motreformasjonsøvelser for at du skal svare. Kom igjen?
Øvelser om motreform
1- Motreformasjonen var en religiøs bevegelse som fant sted i hvilken historisk periode?
a) Samtidsalder.
b) Moderne tid.
c) middelalder.
d) Ancient Age.
2- Motreformen blir sett på som en reaksjon fra den katolske kirken på utvidelsen av protestantismen. I denne forstand, hvilke handlinger ble det gjort av presteskapet for å forhindre en slik utvidelse?
a) Katekisering, utryddelse av inkvisisjonsretten, utgivelse av alle bøker.
b) Katekesisering, utryddelse av inkvisisjonsretten, forbud mot visse bøker.
c) Katekesisering, reaktivering av Inquisition Court, utgivelse av alle bøker.
d) Katekesisering, reaktivering av inkvisisjonsretten, forbud mot visse bøker.
3- Motreformen var ment å bryte med fremrykket:
a) av buddhismen.
b) av islam.
c) fra protestantismen.
d) anglikanisme.
4- ______________ var et møte som hadde som mål å etablere prinsippene som skulle lede reformen av den katolske kirken.
a) Council of Trent.
b) Rådet for Nicaea.
c) Konstantinopel-rådet.
d) Council of Chalcedon.
5- Motreform kan også kalles:
a) Protestantisk reformasjon.
b) Katolsk revolusjon.
c) Katolsk reformasjon.
d) Protestant revolusjon.
6- (Esan-SP) I Tyskland på 1500-tallet var det en stor motsetning mellom det den katolske kirken forkynte og det som ble praktisert. I fyrstedømmene var vanskene enorme. Bønder følte seg skattet. Byer ønsket frihet. Presteskapet foraktet det åndelige oppdraget. Mange biskoper ledet en eksistens av glede, som fornærmet oppriktige og enkle troende. Overgrepene påpekt i uttalelsen genererte et gunstig miljø for aksept av den nye trosbekjennelse støttet av:
a) Henry VIII.
b) John Knox.
c) John Huss.
d) John Calvin.
e) Martin Luther.
- Gratis online inkluderende utdanningskurs
- Gratis online lekebibliotek og læringskurs
- Gratis online matematikkspillkurs i tidlig barndom
- Gratis online pedagogisk kulturverkstedskurs
7- (UFLA-MG 2008) Prosessen med religiøse reformer begynte på 1500-tallet og årsakene til dette kan være, UNNTATT:
a) Salg av avlat oppmuntret av protestanter, som kombinerte deres religiøse etikk med kapitalismens ånd som ble født.
b) Endringen i verdensbildet som en konsekvens av renessansetenkningen.
c) Tilstedeværelsen av dårlig forberedte prester intellektuelt som forårsaket misnøye hos de troende.
d) Borgerskapets misnøye i møte med katolisismens fordømmelse av profitt og interesse.
8- (UFMG 2008) Les disse utdragene:
JEG. Så vi ser at tro er nok for en kristen. Han trenger ikke noe arbeid for å rettferdiggjøre seg selv.
II. Kongen er Kirkens øverste leder […] I denne egenskapen har kongen all makt til å undersøke, undertrykke, korrigere […] for å bevare kongedømmets fred, enhet og ro […]
III. Ved Guds dekret, til manifestasjon av hans herlighet, er noen mennesker forutbestemt til evig liv, og andre er forutbestemt til evig død.
Fra denne lesingen og vurderer annen kunnskap om emnet, er det IKKE SANT å si at synspunktene uttrykt i avsnitt I, II og III henviser til henholdsvis doktrinene:
a) katolsk, anglikansk og ortodoks.
b) lutherske, anglikanske og kalvinistiske.
c) Ortodokse, lutherske og katolske.
d) Ortodokse, presbyterianske og skolastiske.
9- (UFES) På 1500-tallet forårsaket bevegelsen kjent som Religious Reform en stor åndelig revolusjon i det europeiske samfunnet og en dyp krise i den katolske kirkes hegemoni. Tenk på følgende informasjon om religiøs reform:
JEG. Det var en revolusjonerende bevegelse der bøndene krevde avskaffelse av livegenskap og frigjøring av kirkens land for markedsføring av jordbruksproduksjon.
II. Den var basert på læren om frelse for å sikre og styrke hierarkiet og enheten i kristendommen.
III. Den etablerte nye moralske, økonomiske og religiøse verdier, som legitimerte fortjeneste og skapte en av hovedkildene til den kapitalistiske ånden.
IV. Det styrket og spredte læren om den protestantiske bevegelsen gjennom Trent-rådet.
V. Han stilte spørsmålstegn ved påvenes autoritet og kirkens dogmer, og brøt med tradisjonelle katolske standarder.
De er RIKTIG informasjonen i uttalelsene:
a) I og II.
b) I og III.
c) II og IV.
d) III og IV.
e) III og V.
10- Hva var funksjonen til Tribunal do Santo Ofício, som ble aktivert under kontrareformasjonen?
a) Funksjonen til Tribunal of the Holy Office var å forfølge, torturere og drepe mennesker som ikke bekjente protestantisme.
b) Funksjonen til Tribunal of the Holy Office var å forfølge, torturere og drepe mennesker som ikke bekjente seg kristendom.
c) Funksjonen til Tribunal of the Holy Office var å forene forholdet mellom katolikker og protestanter.
d) Funksjonen til Tribunal of the Holy Office var å forfølge, torturere og drepe mennesker som ikke bekjente seg den katolske troen.
Klikk her og last ned listen over øvelser om Counter-Reformation i PDF!
Mal
1-B
2-D
3- C
4- A
5- C
6- Og
7-A
8-B
9 OG
10-D
Lær mer på:
- Liste over øvelser om høymiddelalderen
- Liste over øvelser på tidlig middelalder
- Liste over øvelser om kronologisk tid og historisk tid
Passordet er sendt til e-posten din.
