ასე რომ, რომ შეგვიძლია გავიგოთ კიდევ ერთი ფაქტი, რომელიც ხელმძღვანელობს ენობრივ კვლევებს, საჭიროა დავუბრუნდეთ ზოგიერთ ცნებას, ზმნების წინასწარ განსაზღვრებით. ეს, თავის მხრივ, გამომდინარეობს სუბიექტსა და ზმნას შორის დამყარებული კავშირით - რაც ზმნებს ახლა ქმნის გარდამავალი, სავალდებულო, ზოგჯერ არატრანზიტიული.
მოდით, მხოლოდ დამაკავშირებელ პირობაზე მივუთითოთ, რომლებიც გამოხატავენ სუბიექტის მდგომარეობას და არ აღნიშნავენ კონკრეტულ მოქმედებებს, მაგალითად, რა ხდება ინტრანზიტულ და გარდამავალ ზმნებთან. მოდით ვნახოთ:
Დღე ეს არის Ლამაზი.
ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)
მარია é დამჯერი.
Მასწავლებელი ეს არის მშვიდი
ყველა გამონათქვამში ასეთი ზმნები იყო, ზოგჯერ გამოხატული როგორც "ყოფნა და ყოფნა". ამ გზით, მოდით, ყურადღება მივაქციოთ იმ ელემენტებს, რომლებიც წინ უძღვის მათ და წარმატებას მიაღწევს მათ.
ამ უკანასკნელთა (მემკვიდრეებზე) მითითებით, ჩვენ ვხედავთ, რომ ეს არის კვალიფიკაცია, რომელსაც ლოცვების საგანი მიეკუთვნება. ამრიგად, "ლამაზი", "მორჩილი" და "მშვიდი" წარმოადგენს სუბიექტის პრედიკატივას.
ამრიგად, კონცეპტუალიზაციის შედეგად, ჩვენ გვაქვს:
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:
დუარტე, ვინია მარია დო ნასიმენტო. "საგნის წინასწარმეტყველება"; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/predicativo-sujeito.htm. წვდომა 2021 წლის 27 ივნისს.