ნაცვალსახელები: რა არის ისინი, ტიპები, ფუნქციები და მაგალითები

ნაცვალსახელი არის სიტყვათა კლასი ცვლადი, რომლის მიზანია არსებითი სახელის ჩანაცვლება ან განსაზღვრა (თანმხლები). ისინი ამ როლების საფუძველზე დგებიან. ის, ვინც შეცვლის სახელს, ეწოდება არსებითი სახელი ნაცვალსახელიდა რაც განსაზღვრავს (ახლავს) მას ზედსართავი სახელი. გარდა ამისა, ისინი ქვეკლასიფიცირებულია პირდაპირ შემთხვევაში პიროვნულ, მატონიზირებელ და დაძაბულ ირიბი პირადულ, სამკურნალო, ფარდობით, მესაკუთრე, დემონსტრაციულ, განუსაზღვრელ და კითხვით.

არსებითი სახელი ნაცვალსახელები x ზედსართავი ნაცვალსახელები

არსებითი სახელის ნაცვალსახელები, როდესაც არსებითი სახელი შეცვლიან, ისეთივე სინტაქსურ ფუნქციას ასრულებენ, რასაც არსებითი სახელი (საგნის ბირთვი, პირდაპირი ან არაპირდაპირი ობიექტი, არსებითი კომპლემენტი და ა.შ.). შეხედე:

“ჯოაო ჩააბარა მისაღები გამოცდა “. ("იოანე" არის საგანი ძირითადი თემა)

“ის ჩააბარა მისაღები გამოცდა “. ("João" - ს შეცვლით სწორი ნაცვალსახელით "ის", ეს ხდება საგნის ბირთვი)

"Მე მომწონს ჯოაო” ("იოანე" არის ირიბი ობიექტის ბირთვი)

"Მე მომწონს მისგან.”(” იოანეს ”ხაზგასმული ირიბი ნაცვალსახელით” ის ”შეცვლით, ეს ხდება არაპირდაპირი ობიექტის ბირთვი)

შენ ზედსართავი ნაცვალსახელები ისინი ყოველთვის ერწყმიან არსებით სახელს, რომელსაც ისინი მოიხსენიებენ, ასე რომ მათ ყოველთვის აქვთ სინტაქსური ფუნქცია დამხმარე დანამატისა. შეხედე:

“Ჩემი წიგნები აღარ არის ”. (საკუთრების ნაცვალსახელი "meus" არის ზედსართავი ნაცვალსახელი და ემსახურება საგნის "წიგნების" ბირთვის დამატებას.)

”ადრე საყურებლად ეს ერთი ფილმი ". (დემონსტრაციული ნაცვალსახელი "ეს" არის ზედსართავი ნაცვალსახელი და ასრულებს ირიბი ობიექტის ბირთვის "ფილმის" დამხმარე დანამატის როლს)

ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)

ნაცვალსახელთა კლასიფიკაცია

ეს არის ის ნაცვალსახელები, რომლებიც განსაზღვრავს წინადადების პიროვნულ გადახრას.

პირველი პირი: არსება, რომელიც გამოხატავს (ლაპარაკობს) საკომუნიკაციო პროცესში; გამხნევებელი; გამომცხადებელი; გამგზავნი.

მე -2 ადამიანი: არსება, რომელიც იღებს შეტყობინებას და გაშიფრებს მას; მიმღები; თანამოსაუბრე.

მე -3 ადამიანი: არსებაზე, რომელზეც საუბრობენ საკომუნიკაციო პროცესში.

ისინი იყოფა სწორი საქმის და არამყარი და მატონიზირებელი ირიბი ნაცვალსახელების პიროვნულ ნაცვალსახელებად. შეხედე:

Case სწორი საქმე: ისინი არიან პირადი ნაცვალსახელები, რომლებიც ყოველთვის ასრულებენ წინადადების საგნის როლს (ისინი არასდროს ასრულებენ დამატებით როლს). ისინი არიან:

პირველი პირი: მე

მე -2 ადამიანი: თქვენ

მე -3 ადამიანი: მან / მას

1-ლი პირი მრავლობითი: ჩვენ

მე -2 პირის მრავლობითი რიცხვი: თქვენ

III პირი მრავლობითი: ისინი

მაგალითები:

მე ერთი საათი გავიქეცი.

შენ ერთი საათი დარბიხარ.

ის გაიქცა ერთი საათის განმავლობაში.

ზემოთ მოყვანილ მაგალითებში ნაცვალსახელები მე, შენ და ის ზმნის საგნის სინტაქსური ფუნქციის განხორციელება გაიქეცი, რომელიც რაოდენობრივად და პიროვნულად უნდა ეთანხმებოდეს თავის საგნებს.

ამიტომ, ისეთი კონსტრუქციები, როგორიცაა „ვნახე ის”ცდება, რადგან სწორი პირადი ნაცვალსახელი გამოიყენება ზმნის” ხილვის ”პირდაპირი ობიექტად. სწორი ნაცვალსახელები არასდროს ფუნქციონირებს როგორც ობიექტი, ყოველთვის სუბიექტად.

⇒ დაძაბული ობლები: ყველა დახრილ ნაცვალსახელს აქვს კომპლემენტის ფუნქცია, განსაკუთრებით როგორც პირდაპირი ან ირიბი ობიექტი. ისინი განსხვავდებიან ტონიკისგან, რადგან ისინი ყოველთვის წინაპირობები არიან და ზმნას არ ეკვრის პრონომინალური განთავსება (პროკლიზი, მეზოკლიზი და ინკლიზი). ისინი არიან:

პირველი პირი: მე

მე -2 ადამიანი: თქვენ

მე -3 ადამიანი: IF / O / A / HIM

1-ლი პირი მრავლობითი: ᲩᲕᲔᲜ

მე -2 პირის მრავლობითი რიცხვი: თქვენ

III პირი მრავლობითი: IF / OS / THEM

მაგალითები:

”მათ მისცეს-მე შეტყობინება." - ხაზგასმული ნაცვალსახელი ზმნის არაპირდაპირი ობიექტია მიცემა.

"Დაინახე-მე სტადიონთან ”. - ხაზგასმული ნაცვალსახელი ზმნის პირდაპირი ობიექტია ნახვა.

-O, -A, -OS, -AS X -HIM, -თემა

სხვა დაძაბულ ირიბი ნაცვალსახელები შეიძლება მოქმედებდნენ როგორც პირდაპირი ან ირიბი ობიექტი, განურჩევლად, მაგრამ ნაცვალსახელები -O, -A და მის ვარიანტებს მხოლოდ პირდაპირი ობიექტის ფუნქცია შეუძლიათ, მიუხედავად იმისა მას შეუძლია იმოქმედოს მხოლოდ როგორც არაპირდაპირი ობიექტი.

მაგალითები:

”მე Მე მიყვარს." - Ზმნა სიყვარული არის პირდაპირი გარდამავალი და ნაცვალსახელი ის პირდაპირი ობიექტის როლს ასრულებს.

”მე შენ მე სიმართლე ვთქვი ”. - Ზმნა საუბარი ეს არის პირდაპირი და არაპირდაპირი გარდამავალი. აღსანიშნავია, რომ ”სიმართლე" არის პირდაპირი ობიექტი და რომ შენ ეს არის ირიბი ობიექტი.

სერიოზული გრამატიკული შეცდომა იქნებოდა ამ ნაცვალსახელების გამოყენების შეცვლა ფორმალურ ტექსტში.

წაიკითხე შენც: როგორ ავიცილოთ თავიდან ათი ჩვეულებრივი პორტუგალიური შეცდომა

Li Oblique მატონიზირებელი საშუალებები: დაძაბულივით, ისინი თამაშობენ კომპლემენტარულ როლს (კერძოდ, პირდაპირ და არაპირდაპირი ობიექტს), მაგრამ არასდროს არიან საგანი. მათ წინადადებაში აქვთ თავისუფალი პოზიცია, რის გამოც ისინი ზმნის წინააღმდეგი განლაგებით არ ერთვის. ისინი არიან:

პირველი პირი: მე

მე -2 ადამიანი: თქვენ

მე -3 ადამიანი: SI / HE / SHE

1-ლი პირი მრავლობითი: ᲩᲕᲔᲜ

მე -2 პირის მრავლობითი რიცხვი: თქვენ

III პირი მრავლობითი: SI / HE / SHE

შეხედე:

"Მე მომწონს მისგან.”

”მათ სიმართლე თქვეს ჩემთვის.”

”მათ შეკვეთა მიიტანეს შენთის.”

ზემოთ მოყვანილ მაგალითებში ხაზგასმული მატონიზირებელი ირიბი ნაცვალსახელები თამაშობენ თავიანთი ზმნების არაპირდაპირი ობიექტის ფუნქციას და ყველა მათ წინაპირობაა.

• ჩემთვის თუ ჩემთვის?

- თუ ნაცვალსახელი ასრულებს საგანი ზმნისა (ინფინიტივის), იგი გამოიყენება "ჩემთვის”.

”წიგნი მოვიტანე მე სწავლა ”- სწორი ნაცვალსახელი მე ექვემდებარება ინფინიტივს სწავლა.

Მაგ შემთხვევაში, არა ”წიგნი მოვიტანე, რომ მესწავლა”რადგან me არის oblique ნაცვალსახელი, ასე რომ, ის არ ასრულებს სუბიექტის როლს.

- თუ ნაცვალსახელი არ ახორციელებს საგნის ფუნქციას (ეს შეავსებს), გამოიყენეთ "ჩემთვის”.

”მათ ეს საჩუქარი მოუტანეს მე” - Მაგ შემთხვევაში, მე არის წინამორბედი და მოქმედებს ზმნის არაპირდაპირი ობიექტის სახით მათ იყიდეს.

ისინი ადგენენ საკუთრების ურთიერთობას საგანსა და სიტყვაში სამიდან ერთს შორის. ისინი არიან:

ჩემი (ები), ჩემი (ები)

შენი (ები), შენი (ები)

შენი (ები), შენი (ები)

ჩვენი (ები), ჩვენი (ები)

შენი (ები), შენი (ები)

შენი (ები), შენი (ები)

ამავე დროს, ფარდობითი ნაცვალსახელები უშუალოდ აიღებენ სახელს და ანაცვლებენ მას შიგნით ზედსართავი დაქვემდებარებული წინადადების (პუნქტი, რომელიც "ახასიათებს", "განსაზღვრავს", "დეტალებს") სახელი).

ფარდობითი ნაცვალსახელების მაგალითებია: რა, რომელი, რომელი, რომელი, რომელი; ᲯᲐᲜᲛᲝ; სად, სად, საიდან (სად); ვისი (ვის), ვისი (ის); მოსწონს; ᲠᲐᲛᲓᲔᲜᲘ.

პირველი, გადახედეთ ამ ნაცვალსახელების განახლებისა და შეცვლის შესაძლებლობას:

წაიღე წიგნები რომ მაგიდაზეა.

ლოცვა თამამად არის ზედსართავი სახელი. გაითვალისწინეთ, რომ იგი გამოირჩევა წიგნები (წიგნები მაგიდაზეა) და ვინ იღებს და ანაცვლებს მათ წიგნები ფარდობითი ნაცვალსახელია რა.

Ქალაქი სად პეტრე მიდის გოიასის ინტერიერშია.

ფარდობითი ნაცვალსახელი საით განაახლეთ და შეცვალეთ ქალაქი (პეტრე ქალაქში მიდის).

Გოგო რომელზეც ვსაუბრობთ ცხოვრობს ამ ქუჩაზე.

ფარდობითი ნაცვალსახელი რომელიც განაახლეთ და შეცვალეთ გოგო (გოგოზე ვსაუბრობთ).

ეს არის ნაცვალსახელები, რომლებიც თავდაპირველად გამოიყენებოდა ობიექტის სივრცობრივი პოზიციონირებისთვის მეტყველების სამ ადამიანთან მიმართებაში, ძირითადად მოსაუბრისა და მსმენელის მიმართ. ისინი ასევე იყენებენ დროში (წარსული, აწმყო და მომავალი) და ტექსტში ანაფორული და კატაფორული ცნობების დასადგენად.

ცვალებადი საჩვენებელი ნაცვალსახელები:
პირველი პირი: ეს, ეს, ეს, ეს - მიუთითეთ ობიექტი, რომელსაც ფლობს პირველი პირი;
მე -2 ადამიანი: ეს, ეს, ეს, ეს - მიუთითეთ ობიექტი, რომელსაც ფლობს მე -2 ადამიანი;
მე -3 ადამიანი: რომ, ის, ის - მიუთითოს ობიექტი, რომელსაც ფლობს მე -3 ან მე –1 და მე –2 პირის დაშორება.

Var უცვლელი დემონსტრაციული ნაცვალსახელები: დაუსრულებლად მოიხსენიეთ საგნები ან საგნები. სივრცით, მათ იგივე გამოყენება აქვთ, რაც წინაებს.
პირველი პირი: ეს
მე -2 ადამიანი: რომ
მე -3 ადამიანი: ის ერთი

• ნაცვალსახელების მკურნალობა

ისინი ნაცვალსახელებია, რომლებიც ხალხთან ურთიერთობისას გამოიყენება, ნაცნობი თუ პატივისცემით. მიუხედავად იმისა, რომ სამკურნალო ნაცვალსახელი მიმართავს მეორე პირს, ყველა შეთანხმება უნდა შედგეს მესამე პირთან. ასე რომ, გამოიყენეთ ᲨᲔᲜᲘᲐ როდესაც ჩვენ პიროვნებას ვესაუბრებით და თქვენი როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ პიროვნებაზე.
შეხედე:

თქვენი ბატონობა თქვენ უნდა გაწუხებდეთ თქვენი ვალდებულებები და არა თქვენი თქვენო აღმატებულებავგუბერნატორი, რომელიც ქალაქგარეთ არის.

მკურნალობის ნაცვალსახელების რამდენიმე მაგალითი იხილეთ ქვემოთ მოცემულ ცხრილში:

მიმღები	მკურნალობა	შემოკლებით	ვოკალური
პრეზიდენტი	შენია ბრწყინვალება	არ გამოიყენება	თქვენო აღმატებულებავ, რესპუბლიკის პრეზიდენტო,
უნივერსიტეტის დეკანი	თქვენი ბრწყინვალება	არ გამოიყენება	ბრწყინვალე რექტორი,
პაპი	თქვენო უწმინდესობავ	Არ არსებობს	უწმინდესი მამა,
მოსამართლეები	თქვენი პატივი	თქვენი პატივი	ბატონო მოსამართლე,
დეპუტატთა პალატის წევრები	შენია ბრწყინვალება	თქვენი პატივი	პატივცემულო წევრ
ფედერალური სენატის წევრები	შენია ბრწყინვალება	თქვენი პატივი	ბატონო სენატორო,

• Განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები

ისინი სიტყვის მესამე პირს განუსაზღვრელი, ზოგადი და არაზუსტი მეთოდით მოიხსენიებენ. ისინი შეიძლება იყოს ასახული სქესის მიხედვით და რიცხვში.

⇒ ცვლადები:

ნებისმიერი / ნებისმიერი

რომელი / რომელი

საკმარისია / საკმარისია

ერთი (ერთ)

პატარა (პატარა)

არცერთი / არა

სხვა / სხვა / სხვა

ყველა (ყველა) / ყველა

უფლება (ებ) ი / უფლება (ებ) ი

ბევრი (ბევრი)

იმდენი

ნებისმიერი (ზოგი)

რამდენი (თანხა) / თანხა

⇒ უცვლელი:

ვიღაც

არავინ

Ჯანმო

რაღაც

ყველაფერი

არაფერი

თითოეული

მეტი

არანაკლებ

Ძალიან ბევრი

სხვა

• კითხვითი ნაცვალსახელები

კითხვითი ნაცვალსახელები არის ის, რაც გამოიყენება პირდაპირ ან არაპირდაპირ კითხვით წინადადებებში. ისინი არიან: რომელი, ვინ, რომელი, რომელი, რამდენი, რამდენი, რამდენი, რამდენი.

პირდაპირი კითხვითი წინადადებების მაგალითები:

"Რომელი საათია?"

"Ვინ ხარ?"

"Რა გქვია?"

"რა ღირს წიგნი?"

არაპირდაპირი კითხვითი წინადადებების მაგალითები:

- ვკითხე, რომელი საათია.

- ანას სურს იცოდეს, ვინ ხარ.

"მოსამართლემ თქვენი სახელი გამოკითხა".

”პედრომ იკითხა, რა დაჯდა წიგნი”.

Რა და ჯანმო არ მოქცევა. ნაცვალსახელი რომელიც რიცხვით ცვალებადია და ნაცვალსახელიც რამდენი გენდერულად ეთანხმება ტერმინს, რომელსაც ის ეხება.

ჟირო ბერალდოს მიერ
პორტუგალიური ენის მასწავლებელი

როგორც ვიცით, წერითი ენა მოითხოვს ენას, რომელიც შეესაბამება სტანდარტულ ნორმას. ამიტომ, შემდეგი წინადადებები უფრო სასაუბრო დონეს ეკუთვნის. გადაწერეთ ისინი და შეეცადეთ მოერგოთ მათ სწორ ფორმას:
ა - მე ის სავაჭრო ცენტრში სეირნობისას დამხვდა.
ბ - თავი დამანებე, რადგან დასვენება მჭირდება.
გ - გინდა ჩემთან და ჩემს დასთან ერთად წავიდეთ?
დ - ამიერიდან ყველაფერი დასრულდა თქვენსა და ჩემს შორის.
e - წიგნი დღეს მივაწოდე, ასე რომ თქვენ შეძლებთ მის მიღებას.

შემდეგი ლოცვიდან შემოთავაზებულია ანალიზის ჩატარება და მოგვიანებით პასუხის გაცემა კითხვებზე, რომლებიც მას ეხება:
მარკოზ, ანდრე თავის დასთან გავიდა!
ა - ნიშნავს თუ არა საკუთრების ნაცვალსახელის გამოყენება მნიშვნელობის ორმაგობას? ანგარიში.
ბ - გადაწერეთ იგი ამ მოვლენის აღმოსაფხვრელად, რათა გახდეს ნათელი და ობიექტური.