გააკეთე თუ არა? როდის და როგორ უნდა გამოვიყენოთ "Do or Do" ინგლისურად

ინგლისურ ენაში არსებობს მრავალი სპეციფიკა, რაც პორტუგალიურ ენაში არ გვაქვს, ერთ-ერთი მათგანია დამხმარე საშუალებების გამოყენება და გაკეთება. ჩვენ უფრო ფრთხილად ვისაუბრებთ მათ შესახებ, ვაჩვენებთ მათ ფორმირებას, სტრუქტურას და კონკრეტულად იმის შესახებ, თუ როგორ და როდის უნდა გამოიყენოთ დამხმარე საშუალებები "გააკეთე" და "აკეთებს". Შეამოწმე! / ინგლისური ენის მრავალი სპეციფიკა არსებობს, რაც ჩვენ არ გვაქვს პორტუგალიურად, და ერთ-ერთი მათგანია დამხმარე საშუალებების „do“ და „do“ გამოყენება. ჩვენ მათ შესახებ უფრო ფრთხილად ვისაუბრებთ, ვაჩვენებთ მათ ფორმირებას, სტრუქტურას და როგორ და როდის უნდა გამოვიყენოთ ისინი. შეამოწმეთ!

როდესაც ჩვენ გვინდა რამდენიმე კითხვა დავუსვათ პორტუგალიურ ენაზე წინამდებარე დროებში, ჩვენ ვიყენებთ დამხმარეს "გააკეთე" ან "აკეთებს. იმის ცოდნა, თუ როდის უნდა გამოვიყენოთ "გავაკეთოთ" ან "გავაკეთოთ", ეს დამოკიდებულია თემაზე. / როდესაც ინგლისურად კითხვების დასმა გვინდა, ვიყენებთ დამხმარეს "გააკეთე" ან "აკეთებს. მისი სწორი გამოყენების ცოდნა დამოკიდებულია იმ თემაზე, რომელიც მას ახლავს თან.

იხილეთ ქვემოთ მოცემული მაგალითები: / იხილეთ ქვემოთ მოცემული მაგალითები:

  • იმშენ კინოსავით? დიახ, მე საქართველოს.

  • აკეთებსის კინოსავით? დიახ,ისაკეთებს.

  • იმისინიკინოსავით? დიახ, ისინისაქართველოს.

  • აკეთებსის კინოსავით? დიახ, ისაკეთებს.

გამოყენება "Of". / გამოყენება "საქართველოს".

ჩვენ ვიყენებთ საგნებს "გავაკეთოთ": მე, შენ, ჩვენ და ისინი. / ჩვენ ვიყენებთ "of" საგნებთან (პირადი ნაცვალსახელები): მე, შენ, ჩვენ და ისინი.

მაგალითები: / მაგალითები:

  • Მტკივნეულია გიცნობთ?

  • ჩვენ უნდა დაველოდოთ?

  • ისინი გასვლა მინდა?

გამოყენება "აკეთებს". / გამოყენება "აკეთებს".

ჩვენ ვიყენებთ "აკეთებს" მესამე პირის სინგულარული ნაცვალსახელებით, რაც ნიშნავს საგნებს: ის, ის და ის. / ჩვენ ვიყენებთ "აკეთებს" მესამე პირის სინგულარული ნაცვალსახელებით, რომლებიც წინადადების საგნებია: ის, ის და ის.

მაგალითები: / მაგალითები:

  • ის აქ სწავლა?

  • აკეთებს იგი მიყვარხარ?

  • აკეთებს ამას წვიმა აგვისტოში?

ნეგატივები / უარყოფითი

Do და აკეთებს ასევე აქვს უარყოფითი ფორმა. უარყოფითი ფორმა არის არ. მაგრამ ჩვენ თითქმის არასდროს ვსაუბრობთ და არც ვწერთ ასე, რადგან ჩვენ ვიყენებთ ხელშეკრულებულ ფორმას, რომელიც არის ნუ. / "გააკეთე" და "აკეთებს" ასევე აქვს უარყოფითი ფორმა, რაც არის არ. ამასთან, ინგლისურად თითქმის არასდროს ლაპარაკობენ და არ იწერება, რადგან ჩვენ ვიყენებთ ხელშეკრულებულ ფორმას, რომელიც არის ნუ.

მაგალითები: / მაგალითები:

  • მე ნუ (ნუ) როგორც ტელევიზორის ყურება.

  • მე ნუ (ნუ) როგორც ადრე გაღვიძება.

გაკეთების უარყოფითი ფორმაა არ. ამასთან, აქვს ხელშეკრულების ფორმა, რომელიც არის არა. / გაკეთების უარყოფითი ფორმაა არდა მისი კონტრაქტირებული ფორმაა არა.

მაგალითები: / მაგალითები:

  • ის არ წადით ჩვენთან.

  • ის არ ჩემთან მუშაობა.

Წარსული დრო / წარსული

წარსულში "გაკეთება" და "გაკეთება" იქცევა "გააკეთა". / წარსულში ხდება "გაკეთებაც" და "გაკეთებაც" "გააკეთა".

იხილეთ მაგალითები: / იხილეთ მაგალითები:

  • გააკეთა დედაშენი გირეკავს?

  • გააკეთა მოგწონს?

  • გააკეთა ის თავის ლანჩს ჭამს?

  • გააკეთა გასულ პარასკევს მივდივართ სამსახურში?

  • გააკეთა გუშინ სკოლაში მიდიოდი?

როგორც გაკეთება და გაკეთება, ასევე აქვს თავისი ნეგატიური ფორმა (არ გააკეთა) და ხელშეკრულების ფორმაა არა. / ისევე როგორც "გააკეთე" და "აკეთებს", "გააკეთა" -საც აქვს უარყოფითი ფორმა (არ გააკეთა) და მისი კონტრაქტული ფორმაა არა.

მაგალითები:

მე არ (არ) Არაფერი მინდა.

შენ არ (არ) დაეხმარეთ მათ.

შენიშვნა: გახსოვდეთ, რომ აქ ჩვენ ვსაუბრობთ ”გაკეთებაზე” და ”გაკეთებაზე”, როგორც დამხმარე საშუალებებზე და არა როგორც მთავარ ზმნებზე. როგორც დამხმარეები, "გაკეთებასაც" და "გაკეთებასაც" არავითარი მნიშვნელობა არ აქვთ, ისევე როგორც "გაკეთება" და "ნება".


ჟანაინა მოურიოს მიერ
დაამთავრა წერილები - ინგლისური

ჯორჯ რ. ა. მარტინი და 15 სხვა ავტორი OpenAI-ს უჩივიან საავტორო უფლებების დარღვევისთვის; შეხედე

ჯორჯ რ. ა. მარტინი და 15 სხვა ავტორი OpenAI-ს უჩივიან საავტორო უფლებების დარღვევისთვის; შეხედე

ა OpenAI მოსარჩელეთა მხრიდან სასამართლო პროცესების ახალი რაუნდის წინაშე დგას. პეტიციის ავტორთა სი...

read more

პროექტი აძლიერებს სასკოლო კვების ეროვნულ პროგრამას

სკოლის კვების საბჭოები (CAEs) და ეროვნული სასკოლო კვების პროგრამა (PNAE) უნდა დაეყრდნონ გაძლიერებ...

read more
ბავშვთა წიგნიერების ინოვაციური სისტემა წარმოუდგენელ შედეგებს იძლევა; მეტი იცოდე

ბავშვთა წიგნიერების ინოვაციური სისტემა წარმოუდგენელ შედეგებს იძლევა; მეტი იცოდე

ზოგიერთ მუნიციპალიტეტში ბრაზილია ისინი ინოვაციურები არიან ისე, როგორც ისინი ასწავლეთ ბავშვებს წერ...

read more