Вариациялингвистика е израз, използван за обозначаване на начина, по който хората, които споделят един и същ език, имат различни начини да го използват. Че разнообразие от писане и говорене тя произтича от географски, социокултурни, времеви и контекстуални фактори и може да бъде оправдана от мозъчното функциониране на езиковите потребители, както и от взаимодействието между тях. Важността на вариациите се крие във факта, че те са исторически елементи, оформящи идентичностите и способни да поддържат структури на властта.
Прочетете още: Номинално съгласие - езиков процес, който също е повлиян от езикови вариации
Видове езикови вариации
Езиковата вариация е явление, което обединява различни устни или писмени прояви на потребители на същото тамезик. Освен това появата му зависи от факта, че думите и изразите имат афинитет семантика, тоест те установяват много тясна смислова връзка, въпреки че се различават по отношение на фонетичния аспект. (звук), фонологичен (функция на звуците), лексикален (лексика) или синтактичен (връзка между фразообразуващите термини и молитви).
Въоръжени с представата за вариацията, вижте по-долу какви са нейните видове:
Диатопична вариация (регионална вариация)
Диатопичната вариация е тази, която възниква поради географски разлики между високоговорителите. Това може да се случи както между региони на една и съща нация, например Рио де Жанейро и Гояс, така и между държави, които споделят един и същи език, като Бразилия и Португалия.
В случая на двете държави връзката на езиковата близост произтича от процес на колонизация, което доведе до налагането на нов език на жителите на отвъдморските земи. Въпреки че португалският език беше и продължава да бъде официален, той се дистанцира в няколко аспекта от използвания в Европа, като се има предвид, че имахме влияние на различни езици не само от коренното население, но и от чужди народи, като различните африкански етнически групи.
Такива разлики могат да се наблюдават в лексикално полел. Например фамилното име в Бразилия означава неформално име, дадено на някого, докато в Португалия терминът носи значението на фамилното име.
В допълнение към този обхват, ние осъзнаваме разграничения синтактичен и на двете места, като позицията на наклонени местоимения ненатоварени (аз, те, се, нас, вос), тъй като в неформални ситуации сме склонни да ги поставяме пред глаголите (Te amo!), докато португалците обикновено ги вмъкват след глаголите (Amo-te!).
Не спирайте сега... Има още след рекламата;)
Също така можем да видим, че има контрасти фонетично-фонологичен, например в португалската страна има много силна маркировка на "l" в края на сричките (Мария, вземете "papellllll", от моля!), тук този телефон е заменен с "u", което задейства отслабването му (Мария, вземете "хартията", за услуга!).
Точно както има вариации между Португалия и Бразилия, на нашата територия, поради континенталното измерение и културното разнообразие, използването на езика се променя според региона. Следователно имаме например думата „момче“ в Баия и „момче“ в Рио Гранде ду Сул. Също така забелязахме използването на местоимението „tu“ в някои региони на Пара и широкото използване на „ти“ на няколко места, като Минас Жерайс, което предполага цяла синтактична трансформация.
Освен това открихме ретрофлекс „r“, известен също като „r hillbilly“ от някои лингвисти, като Amadeu Amaral, в Гояс („Porrrrrrrrta“), докато в Рио де Жанейро, „r“, който остъргва в дъното на гърлото.
Диастратична вариация (социална вариация)
Диастратичната вариация е произтичащи от социокултурните различия, тъй като фактът, че хората имат или не непрекъснат и продължителен достъп до официално образование и културни блага, като музеи, кина, литература, концерти на певци, които са високо оценени от специализираните критици, ги карат да се изразяват по различни начини.
Например, адвокатите обикновено използват по-официален език, когато упражняват професията си, като се има предвид, че на теория те разполагат с цял апарат, включително финансов, за установяване на комуникация по-сложни. От друга страна, домашните работници са склонни да използват по-разговорни езикови структури, главно в резултат на икономически и, следователно, образователни и културни лишения.
Вариациядиахроничен (исторически вариант)
Диахронната вариация е резултат от течението на времето, тъй като езикът непрекъснато се променя, тъй като говорителите са креативни и търсят нови изрази, за да общуват по-ефективно. Освен това, подобно явление се причинява от исторически процеси, като северноамериканското влияние в Бразилия, което предполагаше приемането на поредица от чуждици, като брат, в смисъла на другар, и продажба, което означава ликвидация.
Важно е да се подчертае, че повечето езикови нововъведения не остават, факт, който потвърждава необходимостта да се наблюдава кристализацията на устните и писмените форми само след определено време.
Диаметрична вариация
Диаметричната вариация е това, което се случва между речта и писането или между текстовите жанрове, т.е. опори за предаване на дадена информация, която съдържа почти редовни характеристики, например WhatsApp и вложката с лекарството. Забележително е, че разликата между речта и писмеността не е статична, като се има предвид, че е възможно да се изгради писмен текст, маркиран с типично устни изрази и обратно.
По този начин отличителен елемент между речта и писането е моментност или не на формулировката. Помислете за това, когато говорите с някого, връзките между думите изглеждат много естествени и формулирани в точния момент на речта, докато писането обикновено изисква планиране и създава по-голяма възможност за предаване на точно съобщение, ако сте усвоили стандартните норми на език.
Вижте също: 5 май - Световен ден на португалския език
Защо има езикови вариации?
Лингвистичните вариации съществуват поради комбинацията от социокултурни фактори, т.е. отношенията, установени в определени общности и социално-когнитивни фактори, тоест конфигурациите на мозъка ни, когато използваме език и влияем на другите физически лица.
Забелязва се, че конституцията на промените предполага a колективна адхезия, тъй като новите езикови форми ще бъдат включени само ако са в състояние да бъдат разбрани психически от мнозинството от ораторите и имат одобрението им. Пример за това се вижда във филма Лоши момичета, в който персонажът Гретхен се опитва да сложи нова крилата фраза „Това е толкова глина“, но колежката й Реджина предупреждава „Спрете да се опитвате да направите глина, това никога няма да се хване“.
социокултурни фактори
Социокултурните фактори са отговорен както за езиковите промени, така и за опита да бъде запазенс статиченс. В този смисъл имаме социални институции, като училища; литературната традиция, граматиците и писателите на речници и академиите за писма; средствата за комуникация; държавата с нейните органи и образувания; и различните религии, които приемат състоянието на защитници на език, тясно свързан с култура. Проблемът се крие в това, че тази култура е продукт на привилегировани социално-икономически класи, факт, който намалява кръга на легитимните хора за установяване на промени.
За разлика от това движение, разнообразието от географски произход, етноси, йерархични позиции между мъжете и жените и степента на обучение предизвикват езикови вариации, тъй като речта и писмеността, всеки по свой начин, са отражение на a множествено общество. Забележително е, че тъй като индивидът има по-голям достъп до официално образование, толкова повече той ще може да променя стигматизираните изрази за тези с приемлив статус.
В допълнение към тази ситуация, която се случва в локален контекст, е важно да се отбележи, че езиковата промяна може да възникне и ако число значителен брой говорещи на даден език се виждат принудени да използват писменост и реч, различна от тяхната, независимо дали поради емиграция или поради добродетел на доминиращи отношения, като тези, преживявани от бразилските индианци по отношение на португалците.
Социокогнитивни фактори
По отношение на социално-когнитивните фактори лингвистичната икономика е решаващ момент за разбирането на причините за вариациите. Състои се от процеси, базирани на две предпоставки: спестяване на памет, намаляване на усилието, причинено от психичното функциониране и улесняват акта на материална екстернализация на езика; и подобряване на комуникативните умения въз основа на запълване на пропуските в речта и писането.
Тогава е ясно, че това явление е отговорно за пренареждане, което премахва някои съществуващи излишъци в езика, както и добавя други елементи, които задейства разнообразие от структури. Пример, който илюстрира задоволително тези артикулационни, физиологични и психологически механизми, е тенденцията да се образуват думи, в които има редуване между гласни и съгласнинапример „котка“. Тази склонност генерира поставяне на гласни в термини, които имат повече от една съгласна заедно, като "адвокат", чиято близост между буквата "d" и "v" кара хората да включват сред тях звука на „i“ или „e“, което поражда фонетичните вариации „advogado“ и "юрист".
Въпреки че езиковата икономика е най-признатият елемент, също така е необходимо да се говори за граматизация и на аналогията като социокогнитивни стълбове на вариациите. Първият се състои в изграждането на непубликувани граматически ресурси чрез преструктуриране на форми, познати вече от ораторите. Подобна поява се наблюдава например в метафорите.
Змията е пристигнала. Не знам какво прави Дайане тук.
Проверете дали терминът „змия“ се отнася до човека Даяне, тъй като тя вероятно има поведение, коварно като животното. Тази тясна връзка накара индивида да изгради гореспоменатата метафора.
На свой ред аналогия тя представлява механизъм за сравняване на думите и въз основа на това се установява сходство между тях и изборът на по-често срещан модел. Това разсъждение се разпознава лесно, когато децата в предучилищна възраст свързват някои неправилни глаголи, тоест думи, които могат да имат своите основи (част, която носи основния смисъл) и окончания (последна част от думата, която носи информация като пол, номер), модифицирани според конюгация.
Ако „исках“, щях да направя тортата.
Ако исках, щях да направя тортата.
Първата глаголна форма е повтаряща се в първото лице на несъвършеното минало време на подлога, тъй като имаме поддържане на стъблото и вмъкване на окончанието "това", например, месене, счупване, ядене, изпращане, питие; докато вторият, въпреки че е граматически адекватен, скъсва с тази обща структура и ни представя различна конституция, предизвиквайки първоначално странност и желание да я адаптираме по подразбиране.
Също така достъп: Къде или къде?
Значение на езиковите вариации
Социолингвистика, отговорна за предупреждението за важността на изучаването на езика като част от културно и социално проявление на един народ, прогнозира, че вариациите са важни, тъй като те носят историята на всяка общност.
По този начин разликите в писмеността и речта представляват портрети на начина на живот на потребителите на португалски език. Например в малките селски градове, където достъпът до интернет, телевизия и други средства за комуникация и медии е ограничен, езикът има тенденция да не се променя толкова, колкото в големите мегаполиси, където освен бомбардировка на информация има и контакт с хора от различни региони.
такава способност да възстановяване на навиците и опита на общностите това също допринася за провеждане на паралел между закономерностите на вариациите, присъстващи на подобни места, които позволява разбирането на функционирането на мозъка от момента на мисълта до артикулацията на думите и изрази. Следователно разновидностите позволяват разбиране на вродената езикова компетентност на субектите, подсилена от желанието за установяване на ефективна комуникация.
Тези комуникации, тъй като те представят знаци от езикови разновидности, са установени като структуриране на елементи на идентичността на хората, така че начинът, по който те виждат себе си и анализират света около тях, ще донесе както индивидуализация, така и чувство за принадлежност към група.
Въпреки положителния характер на това, изглежда, въз основа на поведението на обществото, вариациите при формирането на същества те също се използват като инструменти за заклеймяване, изключване и, следователно, увековечаване на силата на част от общество. По този начин езиковата множественост фигурира като a основен механизъм за потискане на езика счита се за стандартен по отношение на други начини на изразяване.
Вижте също: Лингвистични предразсъдъци - отхвърляне на по-малко престижни езикови разновидности
решени упражнения
Въпрос 1 - (IFPE-2017 / адаптиран) Прочетете текста, за да отговорите на въпроса.
Наличен в:. Достъп: 08 ноември 2016.
За езика на героите в TEXT, на страницата във Facebook „Bode Gaiato“, оценете твърденията.
I. Устният текст, макар и написан, разкрива сближаване с устност. Правописът на думата „nãm“ подчертава този аспект.
II. Говорещите използват език със силни регионални белези, като избора на думата „mainha“.
III. Диалогът между майка и дете разкрива официалната регистрация на езика, както виждаме от употребата на изразите „ела тук за мен ...“ и „точно като ...“.
IV. Думата "boizin", образувана въз основа на английската дума момче, е типичен лингвистичен белег на социалните групи от млади хора и юноши.
V. Тъй като всички естествени езици са разнородни, можем да кажем, че речите на Хунио и майка му разкриват езикови предразсъдъци.
ПРАВИЛНИ са само твърденията, съдържащи се в тях
а) I, II и IV.
б) I, III и V.
в) II, IV и V.
г) II, III и IV.
д) III, IV и V.
Резолюция
Алтернатива А. Точка III е неправилна, тъй като думите не се изписват според стандартния език. Точка V е неправилна, тъй като двата знака използват сходен език и са на едно и също социално-икономическо ниво, така че няма човек, който може да заклейми другия.
Въпрос 2 - (Enem-2017)
Езикът тупи в Бразилия
Преди 300 години животът в село Сао Пауло де Пиратининга (сушена риба в Тупи) беше почти синоним на говорене на индийски език. На всеки пет жители на града само двама знаеха португалски. Затова през 1698 г. губернаторът на провинцията Артур де Са е Менезес моли Португалия, че само изпращат свещеници, които са знаели „общия език на индианците“, защото „тези хора не се обясняват на друг език ".
Произведен от диалекта на Сао Висенте, Тупи от Сао Пауло се развива и разпространява през 17 век, благодарение на изолацията географският район на града и нехристиянската дейност на мамелюците от Сао Пауло: знамена, експедиции до сертао в търсене на роби Индийци. Много бандейранти дори не говореха португалски или се изразяваха зле. Домингос Хорхе Вельо, родом от Сао Пауло, който унищожи Quilombo dos Palmares през 1694 г., е описан от епископа на Пернамбуко като „варварин, който дори не знае как да говори“. В своите скитания тези хора назовават места като Аванхандава (място, където тече индианецът), Пиндамонхангаба (място за правене на куки) и Иту (водопад). И в крайна сметка измисли нов език.
„Робите на бандирантите произхождаха от повече от 100 различни племена“, казва историкът и антрополог Джон Монтейро от Държавния университет в Кампинас. „Това промени Тупи Паулиста, който освен влиянието на португалския, все още получаваше думи и от други езици. " Резултатът от сместа стана известен като общия език на юга, нещо като тупи лесно.
АНДЖЕЛО, В. Наличен в:. Достъп на: 8 август 2012. Адаптиран.
Текстът разглежда социално-историческите аспекти на националната езикова формация. Що се отнася до ролята на Тупи за формирането на бразилски португалски, изглежда, че този местен език
а) ефективно допринесе за лексикона, като имената се отнасят до характерните черти на определените места.
б) произхождат португалците, говорени в Сао Пауло през 17 век, в чиято граматична основа има и речта на различни местни етнически групи.
в) разработени под влиянието на катехитичните произведения на португалските свещеници, идващи от Лисабон.
г) смесен с африкански речи, поради взаимодействията между португалци и чернокожи при атаките срещу Quilombo dos Palmares.
д) тя се разширява успоредно на португалския, говорен от колонизатора, и заедно те произхождат от езика на Сао Пауло Бандейрантес.
Резолюция
Алтернатива А. Както се посочва в текста, местният език допринася за лексикона на бразилския португалски, особено по отношение на спазването на елементите характеристики на местата, за да ги назовем, например, Pindamonhangaba (място за изработване на куки), Avanhandava (място, където работи индианецът) и Itu (водопад).
От Диого Берку
учител по граматика
