Платон разказва алегорична история, наречена Пещерен мит или Пещерна алегория в най-сложната му работа, републиката. Диалогът между Сократ, главен герой, а Глауко, неговият събеседник, има за цел да запознае читателя с платоническата теория за знанието за истината и необходимостта владетелят на града да има достъп до това знание.
Прочетете също: Връзка между мита за пещерата и филма „Матрицата“
Какво казва Митът за пещерата?
В текста Сократ казва на Глаукон да си представи съществуването на пещера, където затворници живял от детството. С ръце, вързани за стена, те могат да виждат само сенките, които се проектират върху стената отпред.
Сенките са причинени от пожар, на върха на ограда, разположен в задната част на стената, където са хванати мъжете. Мъжете минават пред огъня, правят жестове и подават предмети, образувайки сенки, които по един изкривен начин са всички знания, които затворниците са имали за света. тази стена на пещера, тези остатъци и ехото на звуците, които хората от горе издават, е ограничен свят на затворниците.
Изведнъж един от затворниците беше освободен. Разхождайки се през пещерата, той забелязва, че има хора и огън хвърля сенки, които според него са целият свят. Когато намери изхода от пещерата, той се уплашва, когато попадне на светаотвън. Слънчевата светлина замъглява зрението му и той се чувства безпомощен, неудобен, не на място.
Постепенно визията му свиква със светлината и той започва да осъзнава безкрайността на света и природата, които съществуват отвъндавапещера. Той осъзнава, че тези сенки, които според него са реалност, всъщност са копиянесъвършен на малка част от реалността.
О затворникосвободен той можеше да направи две неща: да се върне в пещерата и да освободи спътниците си или да изживее свободата си. Възможна последица от първата възможност биха били атаките, които той би претърпял от своите спътници, които биха го преценили като Луд, но това може да е необходимо отношение, тъй като е най-справедливото нещо, което трябва да се направи.
Платон подрежда йерархично градусавзнания с тази метафора и казвайки, че има начин да се знае, да се знае, което е най-адекватният начин да се мисли за владетел, способен да прави политика с мъдрост и справедливост.
Затворниците имаха достъп само до сенките, хвърлени върху стената на пещерата.
републиката - книгата, в която се съдържа Митът за пещерата
републиката това е може би най-сложната и пълна работа на Платон. Съставена от десет книги, творбата говори за различните формивправителство и политиката, за да стигнат до идеалния политически модел, според Платон. За да стигне до формулирането на своята теория, философът е преминал през характерни елементи от човешкия живот, като например естетика, The изкуство това е човешкото познание (което е обсъдено в книга VII, същата книга като Алегорията на пещерата).
Дългият диалог разказва траекторията на Сократ, който се опитва да установи, теоретично, как правителствоПерфектно. За Платон знанието е същественият елемент на добрия владетел. Следователно в книга VII от републиката, Платон твърди, че философът трябва да бъде като затворника, освободен от пещерата. Тези характеристики са основополагащи за владетеля: търсенето на истината.
Също така знайте: Прочетете за тези други платонически концепции.
Заключения за мита за пещерата
Метафората, предложена от Алегорията на пещерата, може да се тълкува по следния начин:
Вие затворници: затворниците на пещерата са обикновените хора, тоест ние сме самите ние, които живеем в нашия ограничен свят, в капан в нашите обичайни вярвания.
НА пещера: пещерата е нашето тяло и сетивата ни, източник на знание, което според Платон е погрешно и подвеждащо.
Сенките на стената и ехото в пещерата: Сенките и ехото никога не се проектират точно така, както са обектите, които ги причиняват. Сенките са изкривявания на изображението, а ехото са изкривявания на звука. Следователно, тези елементи символизират погрешните мнения и предубедените познания за здравия разум, които ние вярваме, че са верни.
НА изходдавапещера: напускането на пещерата означава търсене на истинско знание.
НА светлинаслънчева: светлината, която засенчва визията на освободения затворник и го поставя в неприятна ситуация, е истинското знание, разум и философия.
Пещерен мит, видян тези дни
Довеждайки алегорията на пещерата до нашето време, можем да кажем, че човешкото същество постоянно е регресирало до степен да бъде, все повече и повече, живеейки като затворник на пещерата, въпреки цялата информация и всички знания, с които разполагаме разпореждане.
Хората са мързеливи да мислят. Мързелът се превърна в общ елемент в нашето общество, стимулиран от лекотата, която ни предоставят технологиите. НА мързелинтелектуална това е може би най-силната черта на нашето време. Сократичното съмнение, поставянето под съмнение, неприемането на изявления, без първо да ги анализираме (елементи, които струват на Сократ живота му в древността), сега се презират.
Политиката, обществото и общият живот вече не са интересни за гражданите на 21 век, които просто живеят така, сякаш самият живот е по-важен от запазването на обществото. В Новинифалшив все повече заблуждават хора, които не си правят труда да проверят верността и надеждността на източника, разкриващ информацията.
В социални мрежи те са се превърнали в истински витрини на егото, които разпространяват фалшивата пропаганда на щастливия живот, но повърхностно дори не знаят тежестта, която тяхното съществуване носи на света. В наше време невежеството се култивира и празнува.
Всеки, който се осмели да се противопостави на този вид вулгарен живот, погребан в невежество, затворен в пещерата, както бяха затворниците на Платон, се смята за луд. Робите, хванати в капан в пещерата, не осъзнават, че са затворници, както хората в капан в пещерата. медиите, в социалните мрежи и в морето от информация, често неинформативна, в интернет, не осъзнават, че са погрешно.
Живеем в епоха на преобладаване на плитко мнение, повърхностни знания, безполезна информация и ежедневния затвор, който все повече и повече въвежда хората в пещерата на невежеството.
от Франсиско Порфирио
Учител по философия
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/mito-caverna-platao.htm
