Едно от съществените изисквания за разбиране на всички езикови изказвания е начинът, по който подателят организира речта си и я разпространява чрез молитвен контекст.
Когато се позоваваме на това „разпределение“, ние наблягаме точно на прекия ред, за който се отнасят думите. Така че нека разгледаме представителен случай:
Алтернативи, от които се нуждаем жизнеспособен проблем, за да търсим това.
По-специално установихме, че идеите не са организирани, за да се установи ясна и точна комуникация, представляваща по този начин обратния ред на термините. При такова възникване се споменава важността, свързана със съществените термини на клаузата, т.е. субектът, предикатът и съответните им допълнения. Следователно горният пример подлежи на преформулиране, веднъж представен от:
Трябва да търсим жизнеспособни алтернативи на този проблем.
Чрез синтактичен анализ на съставните термини заключаваме:
Скрит предмет - Ние
Трябва да търсим - глаголен сказуем
Жизнеспособни алтернативи - директен обект
Жизнеспособност - предикативна за обекта
За този проблем - номинално допълнение
По този начин ние потвърждаваме, че подобни предположения са напълно разграничени, съставлявайки прекия ред на думите. Друг забележителен аспект е, че директният ред също е конфигуриран като основна предпоставка за изграждане на всеки текст, с оглед придаване на яснота и обективност на съобщението сега предадени.
От Ваня Дуарте
Завършва писма
Училищен отбор на Бразилия
Граматика - Бразилско училище
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/ordem-direta-inversa-das-palavras.htm