Сбор и произведение: формула, начин на изчисляване, упражнения.

protection click fraud

сбор и произведение Това е метод, използван за намиране на решенията на a уравнение. Използваме сумата и произведението като метод за изчисляване на корените на a Уравнение от 2-ра степен, от типа ax² + bx + c = 0.

Това е интересен метод, когато решенията на уравнението са цели числа. В случаите, когато решенията не са цели числа, може да бъде доста сложно да се използват сумата и произведението с други по-лесни методи за намиране на решенията на уравнението.

Прочетете също: Bhaskara — най-известната формула за решаване на квадратни уравнения

Обобщение за сума и продукт

  • Сумата и произведението са един от методите, използвани за намиране на решенията на пълно квадратно уравнение.
  • Чрез сумата и произведението, като се има предвид уравнението на 2-ра степен ax² + bx + c = 0, имаме:

\(x_1+x_2=-\frac{b}{a}\)

\(x_1\cdot x_2=\frac{c}{a}\)

  • х1 то е х2 са решенията на квадратното уравнение.
  • a, b и c са коефициентите на уравнението от 2-ра степен.

Какво е сбор и продукт?

Сумата и произведението са един от методите, които можем да използваме, за да намерим решенията на уравнение

instagram story viewer
. Използвани в уравнения от 2-ра степен, сумата и произведението могат да бъдат по-практичен метод за намиране на решенията на уравнение, тъй като се състои в търсене на числата, които удовлетворяват формулата за сбор и произведение за дадено уравнение.

Формула за сбор и произведение

В квадратно уравнение от типа ax² + bx + c = 0, с решения, равни на x1 и х2, по сума и продукт, имаме:

\(x_1+x_2=-\frac{b}{a}\)

\(x_1\cdot x_2=\frac{c}{a}\)

Как да изчислим корени с помощта на сбор и произведение?

За да намерим решенията, първо търсим целите числа, чийто продукт е равен на \(\frac{c}{a}\).

Знаем, че решенията на уравнението могат да бъдат положителни или отрицателни:

  • Положителен продукт и положителен сбор: и двата корена са положителни.
  • Положителен продукт и отрицателна сума: и двата корена са отрицателни.
  • Отрицателен продукт и положителен сбор: единият корен е положителен, а другият е отрицателен, като този с най-голям модул е ​​положителен.
  • Отрицателен продукт и отрицателна сума: единият корен е положителен, а другият е отрицателен, като този с най-голям модул е ​​отрицателен.

По-късно, след като изброим всички продукти, които отговарят на уравнението, анализираме кой от тях отговаря на уравнението. уравнение на сумата, тоест кои са двете числа, които удовлетворяват уравнението на произведението и сумата едновременно.

Пример 1:

Намерете решенията на уравнението:

\(x²-5x+6=0\)

Първо ще заместим във формулата за сбора и произведението. Имаме, че a = 1, b = -5 и c = 6:

\(x_1+x_2=5\)

\(x_1\cdot x_2=6\)

Тъй като сумата и произведението са положителни, корените са положителни. Анализирайки продукта, ние знаем, че:

\(1\ \cdot6\ =\ 6\ \)

\(2\cdot3\ =\ 6\)

Сега ще проверим кой от тези резултати има сума, равна на 5, която в този случай е:

\(2+3=5\)

И така, решенията на това уравнение са \(x_1=2\ и\ x_2=3\).

Пример 2:

Намерете решенията на уравнението:

\(x^2+2x-24=0\ \)

Първо, ще заместим във формулата за сбора и произведението. Имаме a = 1, b = 2 и c = -24.

\(x_1+x_2=-\ 2\)

\(x_1\cdot x_2=-\ 24\)

Тъй като сумата и произведението са отрицателни, корените са с противоположни знаци и този с най-голям модул е ​​отрицателен. Анализирайки продукта, ние знаем, че:

\(1\cdot(-24)=-24\)

\(2\cdot\вляво(-12\вдясно)=-24\)

\(3\cdot\вляво(-8\вдясно)=-24\)

\(4\cdot\вляво(-6\вдясно)=-24\)

Сега нека проверим кой от тези резултати има сбор, равен на -2, което в случая е:

\(4+\ляво(-6\дясно)=-2\)

И така, решенията на това уравнение са \(x_1=4\ и\ x_2=-6\) .

Прочетете също: Как да решим непълно квадратно уравнение

Решени упражнения върху сбор и произведение

Въпрос 1

бъда г то е z корените на уравнение 4х2-3х-1=0, стойността на 4(y+4)(z+4) é:

А) 75

Б) 64

В) 32

Г) 18

Д) 16

Резолюция:

Алтернатива А

Изчисляване по сбор и произведение:

\(y+z=\frac{3}{4}\)

\(y\cdot z=-\frac{1}{4}\)

И така, ние трябва:

\(4\вляво (y+4\вдясно)\вляво (z+4\вдясно)=4(yz+4y+4z+16)\)

\(4\left (y+4\right)\left (z+4\right)=4\left(-\frac{1}{4}+4\left (y+z\right)+16\right )\)

\(4\left (y+4\right)\left (z+4\right)=4\left(-\frac{1}{4}+4\cdot\frac{3}{4}+16\ правилно)\)

\(4\left (y+4\right)\left (z+4\right)=4\left(-\frac{1}{4}+3+16\right)\)

\(4\left (y+4\right)\left (z+4\right)=4\left(-\frac{1}{4}+19\right)\)

\(4\вляво (y+4\вдясно)\вляво (z+4\вдясно)=4\вляво(\frac{76-1}{4}\вдясно)\)

\(4\вляво (y+4\вдясно)\вляво (z+4\вдясно)=4\cdot\frac{75}{4}\)

\(4\вляво (y+4\вдясно)\вляво (z+4\вдясно)=75\)

въпрос 2

Като се има предвид уравнението 2х2 + 8x + 6 = 0, нека S е сумата от корените на това уравнение и P е произведението на корените на уравнението, тогава стойността на операцията (S - P)2 é:

А) 36

Б) 49

В) 64

Г) 81

Д) 100

Резолюция:

Алтернатива Б

Изчисляване по сбор и произведение:

\(S=x_1+x_2=-4\)

\(P\ =\ x_1\cdot x_2=3\)

И така, ние трябва:

\(\ляво(-4-3\дясно)^2=\ляво(-7\дясно)^2=49\)

От Раул Родригес де Оливейра
Учител по математика

източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/soma-e-produto.htm

Teachs.ru

Летливи органични съединения и фотохимични оксиданти

Този органичен клас може да бъде представен със съкращението ВИЕ (Летливи органични съединения), ...

read more
Уравнение от 1 степен с две неизвестни

Уравнение от 1 степен с две неизвестни

Уравненията от 1-ва степен, които представят само едно неизвестно, спазват следната обща форма: a...

read more

Хомогенни и разнородни химически баланси

Когато обратимите реакции достигнат точка, при която скоростта, с която се образуват продуктите (...

read more
instagram viewer