След няколко години дискусии, Новият Гимназия най-накрая започва да се превръща в реалност в живота на студенти от цяла Бразилия. Това е нов подход на преподаване, чиято основна цел е да интегрира студентите в реалността на висшето образование. Но как ще стане това? Открийте повече по-долу.
Какво се променя с новата гимназия
виж повече
Сигнал: ТОВА отровно растение вкара млад мъж в болница
Google разработва AI инструмент, за да помогне на журналистите в...
Първата основна промяна засяга общия брой часове, които ученикът ще прекара в училище, както и продължителността на натоварването на курса. В този случай минималното време в училище се е увеличило от 800 часа на 1000 часа годишно. Докато натоварването беше общо 3000 часа, от които 1800 часа са общи за всички ученици и 1200 са специфични за всяка песен.
Сега започваме да забелязваме големи промени. Това е така, защото „пътеките“ или „Маршрутите на обучение“ се насочват от самия ученик според неговите професионални интереси. Следователно те са набор от дисциплини, проекти и интердисциплинарни изследвания, които обхващат избраната от студента област на познание.
Това ще му помогне да се съсредоточи повече върху това, което иска за бъдещето си и ще го подготви повече за приемния изпит и особено за И ИЛИ. В крайна сметка приемните изпити придават по-голяма тежест на предметите, които са в диалог с избрания от студента курс. Така има по-големи шансове за постъпване във висше образование в държавен университет, например.
Противоречия с Новата гимназия
По време на одобрението си, Новото средно училище премина през много дебати, които включваха учители и образователни активисти. Това беше така, защото имаше страх, че дисциплините, свързани с мисълта и обществото, като философия и социология, могат да загубят място в новата структура на учебната програма.
Заслужава обаче да се отбележи, че това не е краят на тези учебни компоненти, които ще продължат да бъдат достъпни в училище. Следователно големият въпрос е да се даде на студентите повече автономия по отношение на собствената им професионална съдба и да се насърчат в новите им открития.
