Основна тенденция, прилагана в повечето бразилски училища, е интердисциплинарността. Тоест процесът на свързване на дисциплините. Това гарантира, че преподаването е по-динамично и че учениците спират да запомнят предмета и започват да го разбират.
Така че географски дейности за търсене на думи, които първоначално изглежда работят само на португалски, могат да се използват, когато говорите по други предмети с ученици. По този начин двата предмета могат да се допълват взаимно.
виж повече
Неравенство: IBGE разкрива 10-те най-лоши състояния за...
Израел е 4-тата най-силна военна сила в света; проверете класирането
Това може да повиши интереса на децата към предмета, тъй като изучаването на карти, континенти, имена на реки, планини не винаги предизвиква вълнение у учениците. Промяната на стила на дейност е добра идея във всички области на образованието.
Колкото по-интерактивни са часовете, толкова по-големи са шансовете за постигане на задоволително представяне от учениците. Също така достъп до другите дейности за търсене на думи, предоставени от Escola Educação.
Разгледайте:25 Занимания по география за 5. клас
