Всички ние, в някакъв момент от живота си, сме имали възможността да се обърнем към ръководство с инструкции, към пакет с лекарства, нали така?
Всъщност живеем с безкрайност от текстове, но поради припряността на ежедневието, не обръщаме внимание на детайлите, които са характерни за тях.
Въпросът за език е ярък пример за това събитие. Затова ще наблегнем на структурните аспекти на т.нар учебни текстове, които принадлежат към текстови жанрове, чиято цел на речта е да инструктира, да насочва за нещо.
Част от тази модалност са: правила за игра, обяснителни листовки, инструкции за дегустация, рецепти за готвене, ръководства за град, между другото.
В опит да установим допълнително знанията си по този въпрос, ние ще анализираме текст, който изобразява тази типология:
Блендер пайове
Съставки на тази рецепта
- 3 яйца
- 1 чаша (чай) соево масло
- 1 чаша (чай) мляко
- 1 чаша (чай) извара
- 1 лъжица (десерт) сол
- 3 чаши (чай) пшенично брашно
Режим на подготовка
Смесете всички съставки в блендер. След това намажете формите, подходящи за емпадина, сложете тестото наполовина и след това, което сте избрали за пълнежа, допълнете с тестото, докато покрие целия пълнеж. Преди да ги поставите във фурната, подредете всички формички върху лист за печене, една до друга, и ги вземете да се пекат в предварително загрята фурна, докато станат златисти. Те се правят лесно и са вкусни!
Съвет: Използвайте каквото предпочитате за пълнене на пая: настъргано пиле, кубчета сирене, кубчета шунка, парчета сърце от палма.
Анализиране на глаголи, ние осъзнаваме, че те се намират в наложително, тъй като това е начин да се подтикне читателят да направи нещо. По този начин една от съответните характеристики е убеждаването.
Колкото до език, има привлекателна функция, ограничавайки се до обективност и яснота на идеите, наподобяващи информативни текстове като цяло.
От Ваня Дуарте
Завършва писма
Училищен отбор на Бразилия
Есе - Бразилско училище
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/os-generos-textuais-cunho-instrucional.htm
