Изкуственият интелект на OpenAI е обект на няколко гледни точки сред професионалисти на образованието. Към днешна дата се водят дебати относно използването на ChatGPT в образователни институции в Европа и Съединените щати. В Ню Йорк, например, някои училища блокираха инструмента в опит да стимулират ученето на самите студенти, които най-много прибягваха до ресурса основен.
ChatGPT влияе върху образованието
виж повече
Това са 4-те зодии, които най-много обичат самотата, според...
Има някои породи кучета, считани за идеални за хора...
Той работи като AI, способен да улавя отговори на каквото и да е зададено или поискано.
На сайт, който все още е безплатен за използване, потребителите питат каквото искат. Звучи страхотно, нали? Усложнението започва от момента, в който разузнаването предава неверни данни или остаряла за потребителите, както и не се позовава на авторите, които са повдигнали информацията, която е споделяне.
Училищата взеха решение да блокират използването на AI, тъй като неподходящата употреба може да бъде записана. Учениците могат да започнат да присвояват текстове от „интернет“, които са били възпроизведени от робота.
Следователно това е било борба. Наистина ли си струва да блокирате достъпа в класната стая?
В интервю за G1, професорът по технологии в PUC-SP, Диого Кортис, говори за използването на изкуствен интелект в класната стая: „Няма да помогне да го забраним. Това е сценарият за бъдещето. Първо, трябва да опознаем ChatGPT и да разберем, че той не е оракул: има ограничения и положителни точки. От това ще адаптираме начина на преподаване и оценяване“, каза той от технологична гледна точка.
Предимства на AI
Нова форма на взаимодействие с учебното съдържание
Учителите и учениците могат да взаимодействат по различни начини с преподаваното съдържание, когато прилагат ChatGPT. Може да служи и като независим метод за изследване. На учениците може да се помогне да съберат правилна информация, като бъдат насърчавани да работят правилно с платформата.
Развитие на критичния усет
ChatGPT може да бъде инструмент, използван за учениците да упражняват критично мислене и да започнат да упражняват способността си да анализират адресираното съдържание. След като получи отговора, ученикът ще може да сравни AI с друга получена информация, като по този начин развие критиката.
Тази точка ще зависи пряко от това как ще се използва интелигентността.
Недостатъци на AI
неточни отговори
Според изпълнителния директор на Educacional и вицепрезидент на Positivo Tecnologia, Мартин Оянгурен, AI може да предложи грешни и подвеждащи отговори, особено когато въпросът не е добре формулиран.
„Той може да предостави непълни или неправилни отговори, особено ако въпросите са лошо формулирани или ако информацията в базата знания е остаряла“, каза той.
Няма критично мислене, така че мненията не се стимулират
Отговорите, които роботът предлага, са повърхностни и не насърчават ученика да мисли за това предложение. За тези данни OpenAI не успя да постигне всъщност стимула, който човешкият ум може да установи, за да съпостави проблемите.
Липса на стимул за изследване
Творчеството на студент няма да се упражнява, когато не е необходимо да проучвате източниците на информация. ChatGPT може да бъде само първоначален отговор по дадена тема, тоест може да бъде полезен само като отправна точка.
Любител на филми и сериали и всичко свързано с киното. Активен любопитен в мрежите, винаги свързан с информация за мрежата.
