А ЮНЕСКО, Организация на обединените нации за образование, наука и култура, е a Специализирана агенция на ООН със седалище в Париж, Франция. Основан е през 1945 г. с цел съдейства за възстановяването на образователната система на съюзническите страни в Втората световна война, но бързо разшири своя обхват и цели. Днес, със 193 членове и 11 сътрудници, тя се стреми към международно сътрудничество за гарантиране на мира и устойчиво развитие, работещи в сферата на образованието, културата и науката.
Вижте го в нашия подкаст: Дистанционното обучение за всички ли е?
Резюме за ЮНЕСКО
ЮНЕСКО е акронимът на Организацията на обединените нации за образование, наука и култура. Това е специализирана агенция на ООН със седалище в Париж (Франция).
Основана е на 16 ноември 1945 г. и има 193 страни членки и 11 асоциирани територии.
Действията му са насочени към насърчаване на световния мир чрез проекти за международно сътрудничество в областите на образование, наука и култура.
Органът има за цел да изпълни целите за устойчиво развитие, определени в Програмата до 2030 г.
Образованието е един от основните фронтове на работа на ЮНЕСКО.
Агенцията е отговорна и за изброяване на природни или построени обекти, сгради, паметници, природни пейзажи и други обекти на световното наследство.
Монтиран офис в Бразилия през 1964 г. и започва да функционира ефективно през 1972 г. Днес в страната се разработват няколко проекта в партньорство с правителство, гражданско общество и частни компании.
Какво е ЮНЕСКО?
Организацията на обединените нации за образование, наука и култура или ЮНЕСКО е една от специализираните агенции на Обединените нации (ООН). Има за цел да повишение международен мир чрез сътрудничество в областта на образованието, науката и културата. Освен това ЮНЕСКО работи за постигане на Целите за устойчиво развитие, които са установени от 2015 г. в Програмата на ООН до 2030 г.
ЮНЕСКО беше Основан на 16 ноември 1945 г, малко след края на Втората световна война. Седалището му се намира в град Париж, френската столица.
Каква е ролята на ЮНЕСКО?
Действията на ЮНЕСКО се основават на солидарност морален и интелектуален, като ценим диалога и взаимното разбирателство. Това е така, защото, както обясниха от самата агенция, само икономическите и политически договорености не са достатъчни, за да осигурят мир и непрекъсната и истинска подкрепа за отделните лица.
Функцията на агенцията е съсредоточена върху разработване на проекти и инициативи в партньорство с други международни агенции, държави, правителства от различни териториални сфери, неправителствени организации и компании.
ЮНЕСКО помага в прилагане на публични политики с цел широк достъп до качествено образование, намаляване на бедността и социални различия и пол, устойчиво развитие, подобряване и застъпничество на науката, защита на културно наследство и насърчаване на култура от най-разнообразен произход, и Осигуряване на споделяне на идеи и свобода на изразяване, което е описано от ЮНЕСКО като основно право и условие за демокрация и развитие.
Прочетете също:HDI — идентификатор на степента на развитие на дадено общество
Държави-членки на ЮНЕСКО
Рамката на ЮНЕСКО има 193 държави-членки и 11 асоциирани членове. Членовете са предимно острови и други автономни територии като Макао (Китай), Британските Вирджински острови, Нова Каледония и Кюрасао. Бразилия е член на ЮНЕСКО от 4 ноември 1946 г.
Агенцията допуска държави и територии, които не са част от ООН. За целта трябва да има препоръка от изпълнителния комитет, заедно с одобрение с мнозинство на Генералната конференция на ЮНЕСКО. А Палестина е един от тези случаи.
Как работи ЮНЕСКО?
За да изпълни своята мисия и цели, ЮНЕСКО работи на няколко работни фронта:
образование;
природни науки;
океанография;
хуманитарни и социални науки;
култура;
комуникация и информация.
Агенцията също установи това, което нарече a глобални приоритети и техните целеви групи. Два приоритета на ЮНЕСКО днес са:
Насърчаване и гарантиране на равенството между половете, въз основа на идеята, че нарушенията на пола са нарушения на човешки права, което е една от целите на Програмата до 2030 г.;
Действия в страните от Африка, базиран на Дневен ред 2063 на Африканския съюз, който има за цел да гарантира развитие и мир на континента, в допълнение към целите, предложени в Дневен ред 2030.
вече групите, определени като цели или приоритети от ЮНЕСКО, са тези, към които ще бъдат насочени конкретни действия и с които ще бъдат установени партньорства, за да се гарантира тяхната култура и техните права, да им се помогне различни предизвикателства, с които се сблъскват ежедневно, и насърчаване на развитието в изброените работни фронтове преди това. Тези групи са местното население, жителите на малките острови и слаборазвити страни и млади хора на възраст между 15 и 24 години, диапазон, определен и стандартизиран от ЮНЕСКО.
ЮНЕСКО и световно наследство
ЮНЕСКО работи в каталогизирането на природни или изкуствени обекти, сгради и паметници като обект на световното наследство. По дефиниция избраните локации са страхотни историческа, научна, естетическа, антропологична и културна стойност за човечеството, а бакшишът (името, дадено на акта на трансформиране на обект или място в наследство) помага в опазване и защита срещу деградация, износване, свързани с течението на времето и опустошаването на околната среда.
Следователно има два вида световно наследство: културното, което се състои от сгради, археологически обекти и паметници, и природното, което обхваща местообитания заплашен с изчезване, биологични и геоложки образувания и природни ландшафти.
Знам повече:Материална култура и нематериална култура – разберете тези различни културни модалности
ЮНЕСКО и образованието
А Образованието е една от основните области на действие на ЮНЕСКО., основно право и ключов въпрос за постигане на други цели, като мир, изкореняване на бедността и устойчиво развитие. В този смисъл агенцията работи в широк спектър от области, като подпомага своите членове изпълнение на политиката които имат за цел да гарантират приобщаваща и качествена образователна система, от предучилищното до висшето образование.
Някои от областите, в които работи ЮНЕСКО са:
здравно и уелнес образование;
образование и равенство между половете;
спешно образование;
образование за устойчиво развитие;
включване На образованието;
оценка на резултатите и обучението;
грамотност;
насилие в училище;
тормоз.
→ Видео клас за публични политики
История на ЮНЕСКО
В разгара на Втората световна война, продължила от 1939 до 1945 г., някои от Замесените европейски нации търсеха начин да възстановят образователната си система в следвоенния период, тъй като, тъй като са участвали, те са били по-засегнати от конфликта. С оглед на това през 1942 г Конференция на съюзническите министри на образованието (включена камера Великобритания. Срещата имаше за цел обсъждане на реконструкцията на образователната структура на съюзническите страни в края на конфликта. Година по-късно дискусиите напреднаха и вече се заговори за създаването на орган за международно сътрудничество, който да се занимава с въпроси, свързани с образованието и културата.
С присъединяването на нови държави към предложението, a Конференция на ООН за създаване на образователна и културна организация. Събитието се проведе в Лондон, столицата на Обединеното кралство, между 1 и 16 ноември 1945 г. и беше посетено от 44 държави. В последния ден Учредителният акт на ЮНЕСКО беше подписан от 37 държави. След ратифициране от 20 държави, той влиза в сила на 4 ноември 1946 г.
ЮНЕСКО в Бразилия
Бразилия беше една от страните, подписали Учредителния акт на ЮНЕСКО, който влиза в сила през 1946г. Агенцията работи в страната чрез Представителството на ЮНЕСКО в Бразилия, което е създадено на 19 юни 1964 г. и изпълнява функциите си в региона на Латинска Америка и Карибите. Офисът на ЮНЕСКО в страната е със седалище в столицата Бразилия и работи от 1972 г..
Първият работен план на ЮНЕСКО в Бразилия беше подписан през 1993 г. и беше партньорство с Министерството на образованието (MEC) в разработване на Десетгодишен план за образование за всички. Оттогава са разработени проекти в няколко области, като образование, култура, наука, комуникация и информация. Общо В сила са 16 проекта.
Освен това, ЮНЕСКО класифицира 23 обекта на световното наследство в Бразилия, с 15 обекта на културно наследство, седем обекта на природно наследство и един обект със смесено наследство (Парати и Илха Гранде, в Рио де Жанейро). Сред обектите на културното наследство са град Оуро Прето (MG), историческият център на Салвадор (BA), националният парк Serra da Capivara (PI) и град Бразилия (DF). Защитени зони на Cerrado, като например Платото Веадейрос и Националният парк Емас (GO), Централна Амазонка, защитената зона Пантанал и Националният парк Игуасу (PR) се считат за обекти на природното наследство.
Кредити за изображения:
[1] Максим Ермоленко / Shutterstock.com
[2] бамбъл ди / Shutterstock.com
От Paloma Guitarrara
Учител по география