В Законите на Мендел те са набор от основи, които обясняват механизма на наследственото предаване през поколенията.
Изследванията на монаха Грегор Мендел са в основата на обяснението на механизмите на наследствеността. Дори и днес те са признати за едно от най-големите открития в биологията. Това доведе до това, че Мендел е смятан за "бащата на генетиката".
Експериментите на Мендел
За да проведе експериментите си, Мендел избра сладък грах (Pisum sativum). Това растение се отглежда лесно, самооплождава се, има кратък репродуктивен цикъл и е високопродуктивно.
Методиката на Мендел се състоеше от извършване на кръстосвания между няколко щама грах, считан за „чист“. Растението се счита за чисто от Мендел, когато след шест поколения то все още има същите характеристики.
След като намери самородните линии, Мендел започна да извършва кръстосвания на кръстосано опрашване. Процедурата се състоела например в премахване на полен от растение с жълти семена и отлагането му под стигмата на растение със зелени семена.
Характеристиките, наблюдавани от Мендел, бяха седем: цвят на цветето, позиция на цветето на стъблото, цвят на семената, текстура на семената, форма на шушулка, цвят на шушулката и височина на растението.
С течение на времето Мендел извършва различни видове кръстоски, за да провери как характеристиките са наследени през поколенията.
С това той установи своите закони, които също бяха известни като Менделова генетика.
Законите на Мендел
Нарича се и Първият закон на Мендел Закон за сегрегация на фактори или мобридизъм. Той има следното твърдение:
“Всеки герой се определя от двойка фактори, които се разделят при образуването на гамети, като по един фактор от двойката за всяка гамета, което следователно е чисто.”.
Този закон определя, че всяка характеристика се определя от два фактора, които са разделени при образуването на гамети.
Мендел стига до това заключение, когато осъзнава, че различни щамове, с различните избрани атрибути, винаги генерират чисти семена и без промени през поколенията. Тоест, жълтите семенни растения винаги са произвеждали 100% от потомството си с жълти семена.
По този начин, потомците на първото поколение, наречено F поколение1, бяха 100% чисти.
Тъй като всички генерирани семена бяха жълти, Мендел извърши самооплождане сред тях. В новата линия, поколение F2, се появиха жълти и зелени семена в съотношение 3: 1 (жълто: зелено).
Кръстопът на първия закон на Мендел
С това Мендел заключава, че цветът на семената се определя от два фактора. Единият фактор е доминиращ и обуславя жълтите семена, другият е рецесивен и определя зелените семена.
знам повече за Доминиращи и рецесивни гени.
Първият закон на Мендел се прилага за изучаването на една единствена характеристика. Въпреки това Мендел все още се интересуваше от това как предаването на две или повече характеристики става едновременно.
Нарича се и Вторият закон на Мендел Закон за независимото разделяне на гените или диибридизъм. Той има следното твърдение:
“разликите в една характеристика се наследяват независимо от разликите в други характеристики.”.
В този случай Мендел също кръстосва растения с различни характеристики. Той кръстосва гладки жълти семенни растения с набръчкани зелени семенни растения.
Мендел вече очаква, че F поколението1 тя ще бъде съставена от 100% жълти и гладки семена, тъй като тези характеристики имат доминиращ характер.
Следователно той прекоси това поколение, защото си представяше, че ще се появят зелени и набръчкани семена, и беше прав.
Кръстосаните генотипове и фенотипове бяха както следва:
- V_: Доминиращ (жълт цвят)
- R_: Доминираща (гладка форма)
- ст: Рецесивен (зелен цвят)
- rr: Рецесивен (груба форма)
Кръстопът на Втория закон на Мендел
Мендел открива различни фенотипове в поколението F², в следните пропорции: 9 жълти и гладки; 3 жълти и набръчкани; 3 зелено и гладко; 1 зелено и грубо.
Прочетете и за Генотипове и фенотипове.
Грегор Мендел Биография
Роден през 1822 г. в Хайнцендорф бай Одрау, Австрия, Грегор Мендел той беше син на бедни малки фермери. Поради тази причина той влязъл в Августинския манастир в град Брюн като послушник през 1843 г., където бил ръкоположен за монах.
По-късно той постъпва във Виенския университет през 1847г. Там той изучава математика и природни науки, провежда метеорологични изследвания за живота на пчелите и отглеждането на растения.
От 1856 г. нататък той започва експеримента си в опит да обясни наследствените характеристики.
Неговото изследване е представено на „Брюнското природонаучно дружество“ през 1865г. Резултатите обаче не бяха разбрани от тогавашното интелектуално общество.
Мендел умира в Брюн през 1884 г., огорчен от това, че не получава академично признание за работата си, която е оценена едва десетилетия по-късно.
Искате ли да научите повече за генетиката? Прочетете и вие Въведение в генетиката.
Упражнения
1. (UNIFESP-2008) Растение А и растение Б, с жълт грах и неизвестни генотипове, бяха кръстосани с растения С, които произвеждат зелен грах. Кръстът A x C произхожда от 100% растения с жълт грах, а кръстът B x C води до 50% растения с жълт грах и 50% зелен. Генотиповете на растения А, В и С са съответно:
а) Vv, vv, VV.
б) VV, vv, Vv.
в) VV, Vv, vv.
г) vv, VV, Vv.
д) vv, Vv, VV.
в) VV, Vv, vv.
2. (Fuvest-2003) При граховите растения обикновено се извършва самооплождане. За да изучи механизмите на наследяване, Мендел опложда кръстосано, премахвайки прашниците от растително цвете. високо хомозиготно растение и поставяне върху стигмата на полени, събрани от цветето на късо хомозиготно растение. ръст. С тази процедура изследователят
а) предотврати узряването на женските гамети.
б) донесе женски гамети с алели с нисък ръст.
в) донесе мъжки гамети с алели за нисък ръст.
г) насърчава срещата на гамети със същите алели за височина.
д) предотврати срещата на гамети с различни алели за височина.
в) донесе мъжки гамети с алели за нисък ръст.
3. (Mack-2007) Да предположим, че в дадено растение гените, които определят гладките ръбове на листата и цветята с гладки венчелистчета са доминиращи по отношение на техните алели, които обуславят съответно назъбени ръбове и петнисти венчелистчета. Дихибридно растение беше кръстосано с едно с назъбени листа и гладки венчелистчета, хетерозиготни за тази черта. Получени са 320 семена. Ако приемем, че всички те покълват, броят на растенията с двата доминиращи характера ще бъде:
а) 120.
б) 160.
в) 320.
г) 80.
д) 200.
а) 120.
4. (UEL-2003) При хората късогледството и способността на лявата ръка са характери, обусловени от рецесивни гени, които се разделят независимо. Мъж с дясна ръка, нормално зрение, чийто баща е късоглед и левичар, се жени за късоглед, десняк, чиято майка е левичарка. Колко вероятно е тази двойка да има дете със същия фенотип като бащата?
а) 1/2
б) 1/4
в) 1/8
г) 3/4
д) 3/8
д) 3/8
