През 2019 г. получи Законът за насоките и основите на националното образование, известен също като LDB 9394/96 пет промени. Те са:
1. Вмъкване на член 7-А: Религиозна свобода
В него, с идеята за зачитане на свободата на убежденията, учениците са подкрепени от закона по отношение на отсъствията по религиозни причини.
Те не могат да понесат какъвто и да е вид загуба, ако не присъстват, стига да е поискано и обосновано предварително.
Отговорност на образователната институция е да замени класа или теста, настъпили в деня на отсъствието на ученика.
2. Изменение и включване в член 12: отсъствие на наркотици и превенция
Точка VIII на член 12 гласи задължението да се уведомява настойническия съвет на студенти, които представят редица отсъствия над 30% (тридесет процента) от разрешеното от закона.
В предишния текст уведомяването трябва да се направи, след като отсъствията надхвърлят 50% (петдесет процента) от разрешеното.
В същата статия на LDB е включена точка XI, която има за цел да насърчи дебата в училищата като начин за предотвратяване на наркотиците.
3. Изменение на член 16: институции, подкрепяни от частния сектор
Статията, която се занимава с това, което се разбира като част от федералната образователна система. В раздел II той представя висшите учебни заведения, поддържани (преди създадени и поддържани) от частния сектор.
4. Вмъкване в член 19: общностни институции
Понастоящем висшите учебни заведения се класифицират като публични, частни и обществени (ново в текста).
В предишния текст общностните институции бяха класифицирани и разбирани като частни.
Частни и обществени институции също могат да се квалифицират като деноминационни и / или сертифицирани като филантропски.
5. Изменение на член 44: разкриване на резултатите на всички кандидати
В класификационните тестове за висше образование е задължително да се представят данни, отнасящи се до резултатите на всички кандидати, независимо от тяхната класификация.
Преди текстът само представяше необходимостта от представяне на данните на класираните кандидати.
Вижте Закона за насоките и основите изцяло: LDB 9394/96.
Какво представлява Законът за насоките и основите на националното образование?
LDB има за цел да регулира образованието в Бразилия въз основа на принципите, съдържащи се в Конституцията.
В своя текст LDB определя и организира бразилското образование, държавно или частно, от детски градини (0-3 години) до висше образование.
Той също така регламентира отговорността на държавата за образованието и работата на различни образователни институции, както и водещите принципи на образованието в страната.
Произход и история на LDB
Закон № 9394 от 20 декември 1996 г. е създаден с цел да насърчи регулирането на институциите, посветени на образованието.
Това е резултат от широк дебат относно формите на образованието, които биха могли да отговорят на нуждите от преформулиране след периода на редемократизация.
С публикуването на Конституция от 1988 г., стана необходимо да се преосмисли образованието и да се определят нови ръководни принципи за националното образование.
Тогавашният сенатор, антропологът Дарси Рибейро, беше редактор на настоящия текст, одобрен от Конгреса. В него, в допълнение към определянето на принципите на бразилското образование, бяха предложени и инструменти за оценка на образованието в страната.
През последните години текстът претърпя някои промени, но той запазва основата си и продължава да стандартизира различните нива на образование.
- Основно образование: образование в ранна детска възраст; начално училище и гимназия
- Университетско образование
Законът предвижда и някои видове обучение:
- дистанционно обучение;
- специално образование;
- образование за младежи и възрастни;
- местно образование.
Вижте също:Включване в училище: концепция и предизвикателства
Различните версии на LDB
Първата версия на LDB (Закон 4024/61) е публикувана на 20 декември 1961 г. от тогавашния президент Жоао Гуларт.
По-късно, през август 1971 г., беше представена нова версия (Закон 5692/71), публикувана от президента Емилио Гарастазу Медичи по време на военния режим.
Настоящата версия (Закон 9394/96) е публикувана от Фернандо Енрике Кардосо на 20 декември 1996 г., точно тридесет и пет години след първата версия.
Структура на LDB (Закон 9394/96)
Законът за насоките и основите на националното образование има деветдесет и две членове, подредени по следния начин:
- Дял I - Образование (член 1)
- Дял II - Принципи и цели на националното образование (членове 2 и 3)
- Дял III - Правото на образование и задължението за образование (членове 4 до 7-А)
- Дял IV - Националната образователна организация (членове 8 до 20)
- Дял V - Нива и условия на образование и преподаване (членове 21 до 60)
- Глава I - Състав на училищните нива
- Глава II - Основно образование
- Раздел I - Общи разпоредби
- Раздел II - Ранно детско образование
- Раздел III - Начално училище
- Раздел IV - Гимназия
- Раздел V - Образование за младежи и възрастни
- Глава III - Професионално образование
- Глава IV - Висше образование
- Глава V - Специално образование
- Дял VI - От професионалисти в образованието (членове 61 до 67)
- Дял VII - Финансови ресурси (членове 68 до 77)
- Дял VIII - Общи разпоредби (членове 78 до 86)
- Дял IX - Преходни разпоредби (членове 87 до 92)
Вижте също:
- образование в Бразилия
- План на урока (как да, модел и примери)