Законите на Нютон: Коментирани и решени упражнения

В Законите на Нютон съдържат три закона на класическата механика: законът на инерцията, основният закон на динамиката и законът за действие и реакция.

Проверете знанията си с 8 въпроса по-долу и не пропускайте възможността да изясните съмненията си, като следвате резолюциите след обратната връзка.

Въпрос 1

Свържете трите закона на Нютон със съответните им изявления.

  1. 1-ви закон на Нютон
  2. Втори закон на Нютон
  3. Третият закон на Нютон

лява скоба пространство пространство пространство пространство пространство дясна скоба Определя, че нетната сила е равна на произведението на масата и ускорението на тялото.

лява скоба пространство пространство пространство пространство пространство дясна скоба Той гласи, че към всяко действие има реакция със същата интензивност, същата посока и противоположна посока.

лява скоба пространство пространство пространство пространство пространство дясна скоба Показва, че тялото има тенденция да остане в състояние на покой или в равномерно праволинейно движение, освен ако върху него не действа получена сила.

Точен отговор: (2); (3) и (1).

закон на инерцията (1-ви закон на Нютон): показва, че тялото има тенденция да остане в състояние на покой или в равномерно праволинейно движение, освен ако върху него не започне да действа получена сила.

Основен закон на динамиката (2-ри закон на Нютон): определя, че получената сила е равна на произведението на масата и ускорението на тялото.

закон за действие и реакция (3-ти закон на Нютон): гласи, че към всяко действие има реакция със същата интензивност, същата посока и противоположна посока.

въпрос 2

(UFRGS - 2017) Сила от 20 N се прилага към тяло с маса m. Тялото се движи по права линия със скорост, която се увеличава с 10 m / s на всеки 2 s. Каква е стойността в маса на масата m?

а) 5.
б) 4.
в) 3.
г) 2.
д) 1.

Правилна алтернатива: б) 4.

За да намерим масовата стойност, нека приложим втория закон на Нютон. За това първо трябва да изчислим стойността на ускорението.

Тъй като ускорението е равно на стойността на вариацията на скоростта, разделена на интервала от време, имаме:

a е равно на 10 над 2 е равно на 5 m, разделено на s на квадрат

Подмяна на намерените стойности:

F е равно на m. a 20 е равно на m.5 m е равно на 20 над 5 е равно на 4 пространства k g

Следователно телесната маса е 4 кг.

въпрос 3

(UERJ - 2013) Дървеният блок е балансиран на наклонена равнина от 45º спрямо земята. Интензитетът на силата, която блокът упражнява перпендикулярно на наклонената равнина, е равен на 2.0 N.

Между блока и наклонената равнина интензитетът на силата на триене в нютони е равен на:

а) 0,7
б) 1.0
в) 1.4
г) 2.0

Правилна алтернатива: г) 2.0.

В диаграмата по-долу представяме ситуацията, предложена в проблема, и силите, които действат в блока:

Закон на Newton UERJ 2013

Тъй като блокът е в равновесие на наклонената равнина, нетната сила на оста x и оста y е равна на нула.

По този начин имаме следните равенства:

етриене = П. сен 45-ти
N = P. cos 45-та

Ако N е равно на 2 N и sin 45 ° е равно на cos 45 °, тогава:

етриене = N = 2 нютона

Следователно между блока и наклонената равнина интензитетът на силата на триене е равен на 2,0 N.

Вижте също:

наклонена равнина

Сила на триене

въпрос 4

(UFRGS - 2018) Влекачът е спортна дейност, при която два отбора, A и B, теглят въже за противоположните краища, както е показано на фигурата по-долу.

UFRGS Въпрос 2018 Нютоновите закони

Да приемем, че въжето е изтеглено от отбор A с хоризонтална сила по модул 780 N и от отбор B с хоризонтална сила по модул 720 N. В даден момент въжето се къса. Проверете алтернативата, която правилно попълва празните места в изявлението по-долу, в реда, в който се появяват.

Нетната сила върху струната, в момента непосредствено преди прекъсването, има модул от 60 N и сочи към ________. Модулите на ускоренията на отбори A и B, в момента непосредствено след прекъсване на въжето, са съответно ________, като се приеме, че всеки отбор има маса от 300 kg.

а) ляво - 2,5 m / s2 и 2,5 m / s2
б) вляво - 2,6 m / s2 и 2,4 m / s2
в) ляво - 2,4 m / s2 и 2,6 m / s2
г) вдясно - 2,6 m / s2 и 2,4 m / s2
д) вдясно - 2,4 m / s2 и 2,6 m / s2

Правилна алтернатива: б) вляво - 2,6 m / s2 и 2,4 m / s2.

Получената сила сочи към посоката на най-голямата сила, която в този случай е силата, упражнявана от екип А. Следователно посоката му е вляво.

В момента, веднага след щракването на струната, можем да изчислим количеството ускорение, придобити от всеки отбор чрез втория закон на Нютон. Така че имаме:

F с индекс A равен на m. a с индекс 780, равен на 300. a с A индекс a с A индекс, равен на 780 над 300 a с A индекс, равен на 2 запетая 6 интервал m, разделен на s на квадрат
F с индекс B, равен на m. a с индекс B 720 равен на 300. a с индекс B a с индекс B равен на 720 над 300 a с индекс B равен на 2 запетая 4 m пространство, разделено на s на квадрат

Следователно текстът с правилно попълнени пропуски е:

Получената сила върху въжето, в момента непосредствено преди прекъсването, има модул от 60 N и сочи към наляво. Модулите на ускоренията на отбори А и В, в момента непосредствено след прекъсване на въжето, са съответно, 2,6 m / s2 и 2,4 m / s2, като приемем, че всеки отбор има маса от 300 кг.

Вижте също: Законите на Нютон

въпрос 5

(Enem - 2017) При челен сблъсък между две коли силата, която коланът упражнява върху гърдите и корема на водача, може да причини сериозни увреждания на вътрешните органи. Имайки предвид безопасността на своя продукт, производителят на автомобили проведе тестове на пет различни модела колани. Тестовете симулират сблъсък от 0,30 секунди, а куклите, представляващи обитателите, са оборудвани с акселерометри. Това оборудване записва модула на забавяне на куклата като функция от времето. Параметри като маса на куклата, размери на колана и скорост непосредствено преди и след удара бяха еднакви за всички тестове. Полученият краен резултат е в графиката на ускорението във времето.

Въпрос Enem 2017 Нютоновите закони

Кой модел колан предлага най-нисък риск от вътрешни наранявания на водача?

до 1
б) 2
в) 3
г) 4
д) 5

Правилна алтернатива: б) 2.

Проблемът ни казва, че силата, упражнявана от предпазния колан, може да причини сериозни наранявания при челни сблъсъци.

Следователно трябва да идентифицираме сред представените модели и при същите условия този, който ще упражнява по-малко интензивна сила върху пътника.

По втория закон на Нютон имаме, че получената сила е равна на произведението на масата и ускорението:

FR = m. The

Тъй като експериментът е проведен с марионетки със същата маса, тогава най-ниската резултираща сила върху пътника ще се появи, когато максималното ускорение също е по-малко.

Наблюдавайки графиката, ние установяваме, че тази ситуация ще се случи в пояс 2.

Вижте също: Вторият закон на Нютон

въпрос 6

(PUC / SP - 2018) Кубичен, масивен и хомогенен обект с маса, равна на 1500 g, е в покой върху равна и хоризонтална повърхност. Коефициентът на статично триене между обекта и повърхността е равен на 0.40. Сила F, хоризонтално спрямо повърхността, се прилага върху центъра на масата на този обект.

Коя графика най-добре представя интензивността на статичната сила на триене Fтриене като функция от интензитета F на приложената сила? Помислете за силите, участващи в единици SI.

Newtonpuc sp 2018 закон

Правилна алтернатива: c.

В ситуацията, предложена от проблема, тялото е в покой, така че ускорението му е равно на 0. Имайки предвид втория закон на Нютон (FR = m. а), тогава нетната сила също ще бъде равна на нула.

Както е описано в проблема, върху тялото действа сила F и сила на триене. Освен това имаме и действието на силата на тежестта и нормалната сила.

На фигурата по-долу представяме диаграмата на тези сили:

Newton Puc-SP 2018 Въпроси за законите

На хоризонталната ос, докато тялото остава в покой, имаме следната ситуация:

FR = F - Fтриене = 0 ⇒ F = Fтриене

Това условие ще бъде вярно, докато стойността на силата F достигне интензивността на максималната сила на триене.

Максималната сила на триене се определя чрез формулата:

F с t r i t o m m x индекс на края на индекса, равен на mu с индекс e. н

От представената по-горе фигура забелязваме, че стойността на нормалната сила е равна на интензивността на силата на тежестта, тъй като тялото е в покой на вертикалната ос. Тогава:

N = P = m. ж

Преди да заменим стойностите, трябва да трансформираме стойността на масата в международната система, т.е. 1500 g = 1,5 kg.

N = 1,5. 10 = 15 N

По този начин стойността на Fтриенемакс ще бъде намерен чрез:

Fтриенемакс= 0,4. 15 = 6 N

Следователно Fтриене върху тялото ще бъде равно на сила F, докато достигне стойността от 6N, когато тялото ще бъде на ръба на движението.

въпрос 7

(Enem - 2016) Изобретението, което означава голям технологичен напредък в Античността, композитната ролка или свързването на ролки, се приписва на Архимед (287 а. ° С. до 212 a. ° С.). Апаратът се състои от свързване на серия от подвижни ролки с неподвижна ролка. Фигурата илюстрира възможна подредба за този апарат. Съобщава се, че Архимед би демонстрирал на крал Хиерам друга подредба на този апарат, движейки се сам над пясък на плажа, пълен кораб с пътници и товари, нещо, което би било невъзможно без участието на мнозина мъже. Да предположим, че масата на кораба е 3000 кг, коефициентът на статично триене между кораба и пясъка е 0,8, и че Архимед е издърпал кораба със сила F с горен индекс със стрелка надясно, успоредно на посоката на движение и с модул, равен на 400 N. Помислете за идеалните проводници и ролки, гравитационното ускорение, равно на 10 m / s2 и че повърхността на плажа е идеално хоризонтална.

Въпрос Enem 2016 Нютоновите закони

Минималният брой мобилни ролки, използвани в тази ситуация от Архимед, беше

а) 3.
б) 6.
в) 7.
г) 8.
д) 10.

Правилна алтернатива: б) 6.

Силите, действащи върху лодката, са представени на диаграмата по-долу:

Въпрос на законите на Нютон 2016

От диаграмата забелязваме, че лодката, за да излезе от покой, изисква тяговата сила T да е по-голяма от максималната статична сила на триене. За да изчислим стойността на тази сила, ще използваме формулата:

F с t r i t o m m x индекс на края на индекса, равен на mu с индекс e. N пространство

В тази ситуация модулът на теглото е равен на модула на нормалната сила, имаме:

F с t r i t o m m x индекс на края на индекса, равен на mu с индекс e. м. ж

Заменяйки информираните стойности, имаме:

Fтриене макс = 0,8. 3000. 10 = 24 000 N

Знаем, че силата F, упражнявана от Архимед, е била равна на 400 N, така че тази сила трябва да се умножи по определен коефициент, така че резултатът й да е по-голям от 2400 N.

Всяка използвана подвижна ролка удвоява стойността на силата, т.е., като направи сила равна на F, тяговата сила (силата, която ще дръпне лодката) ще бъде равна на 2F.

Използвайки данните за проблема, имаме следната ситуация:

  • 1 ролка → 400. 2 = 400. 21 = 800 N
  • 2 ролки → 400. 2. 2 = 400. 2 2 = 1600 N
  • 3 ролки → 400. 2. 2. 2 = 400. 23 = 3200 N
  • n ролки → 400. 2не > 24 000 N (за излизане от покой)

По този начин трябва да знаем стойността на n, така че:

400.2 до степен n, по-голяма от 24 интервала 000 2 до степен n, по-голяма от числител 24 интервал 000 над знаменател 400, край на фракция 2 до степен n повече от 60

Знаем, че 25 = 32 и това 26 = 64, тъй като искаме да намерим минималния брой движещи се ролки, след това с помощта на 6 ролки ще бъде възможно да се движи лодката.

Следователно минималният брой използвани мобилни ролки в тази ситуация от Архимед е 6.

въпрос 8

(UERJ - 2018) В един експеримент блокове I и II, с маси, равни съответно на 10 kg и 6 kg, са свързани помежду си с идеален проводник. Отначало се прилага сила на интензивност F, равна на 64 N, към блок I, генерираща напрежение T върху жицата.НА. След това към блок II се прилага сила със същия интензитет F, произвеждаща сцепление ТБ.. Вижте схемите:

UERJ 2018 Въпрос Законите на Нютон

Пренебрегвайки триенето между блоковете и повърхността S, съотношението между тягите T с A индекс над T с получер курсив B индекс означава:

дясна скоба 9 над 10 b дясна скоба 4 над 7 c дясна скоба 3 над 5 d дясна скоба 8 над 13

Правилна алтернатива: c дясно пространство в скоби 3 над 5.

Прилагайки втория закон на Нютон и закона на действието и реакцията (третият закон на Нютон), можем да напишем системите за всяка ситуация:

1-ва ситуация

числител плюс отваря ключове атрибути на таблица подравняване на колона ляв край атрибути ред com клетка с F минус диагонал зачертаване нагоре над T с A индекс край на зачертаване равен на m с I абонирани. край на ред на клетка с клетка с T с индекс A равен на m с I I индекс край индекс. край на клетката краят на таблицата се затваря върху знаменател F, равен на лявата скоба m с I индекс плюс m с I I индекс край на десния скоби индекс по ред на фракцията

2-ра ситуация

числител плюс отваря ключове таблица атрибути подравняване на колоната ляв край на атрибутите ред с клетка с F минус зачеркване диагонал нагоре над T с B индекс край изчертаване равен на m с I I индекс край на индекс край на ред на клетка с клетка с диагонал зачертаване нагоре над диагонал зачертаване нагоре над T с индекс B край на зачеркване край зачеркване е равно на m с I индекс края на клетката края на таблицата се затваря върху знаменател F е равен на лявата скоба m с I индекс плюс m с I I индекс края на индекса скоба нали. по ред на фракцията

Имайте предвид, че и в двете ситуации стойността на ускорението ще бъде еднаква, тъй като силата F е равна и масите също остават същите.

Заменяйки стойностите и изчислявайки ускорението, имаме:

64 е равно на лява скоба 10 плюс 6 дясна скоба. a a е равно на 64 над 16 е равно на 4 m пространство, разделено на s на квадрат

Познавайки стойността на ускорението, можем да изчислим стойностите на тягите:

TНА = mII. The
TНА = 6. 4 = 24 N

TБ. = mАз . The
TБ. = 10. 4 = 40 N

Изчислявайки съотношението между изтеглянията, намираме:

T с A индекс над T с B индекс, равен на 24 над 40, равен на 3 над 5

Следователно съотношението между изтеглянията съответства на 3 над 5.

За да научите повече, вижте също:

  • Третият закон на Нютон
  • силова тежест
  • Нормална сила

Упражнения за земни слоеве

Проверете знанията си за земните слоеве и структура с 10 въпроса Следващия. Също така проверете к...

read more
Уравнение за начално училище: Коментирани и решени упражнения

Уравнение за начално училище: Коментирани и решени упражнения

В уравнения от първа степен са математически изречения като брадва + b = 0, където a и b са реалн...

read more
Прилика на триъгълниците: Коментирани и решени упражнения

Прилика на триъгълниците: Коментирани и решени упражнения

НА триъгълник подобие се използва за намиране на неизвестната мярка на един триъгълник чрез позна...

read more
instagram viewer