Събудете интереса на учениците си към математиката с този план на урока с четен и нечетен брой и ги улеснете да разберат предмета.
Планове на уроциМатематика
Дял
Индекс
- Цели на обучението
- Въведение
- Инструкция
- ръководена практика
- Независимо работно време
- Диференциация
- Оценяване
- Преглед и приключване
Цели на обучението
През това План на класа за четни или нечетни числа, Учениците ще могат да сортират числата.
Въведение
- Прочетете дефиницията за нечетни и четни числа на глас на класа.
- Попитайте учениците дали разбират какво е нечетно или четно число. Помолете учениците да обяснят своите разсъждения.
Инструкция
- Кажете на учениците, че ще играят игра на карти, наречена „правило за четното число“.
- Обяснете, че първата стъпка е да напишете числата от 1 до 30 на карти, като на всяка карта има число.
- Кажете на учениците, че правилото за четното число е игра за двама души. Всеки човек ще получи 15 карти, за да започне. Те трябва да разбъркат картите си и да ги сложат на куп.
- Поканете ученик да дойде отпред на класа и да илюстрира как се играе.
- Кажете на класа, че двойката ще брои до три и всеки ученик трябва да постави картата, която е в горната част на купчината в средата.
- Който има четно число, казва „Четно“ и взема и двете карти. Ако и двамата ученици имат четно число, ученикът, който казва "Четно!" първо получава картите. Ако не е очевидно кой е казал "Сдвояване!" първо, учениците могат да направят мач, където поставят още една карта и играят отново, като победителят получава всички карти.
- Играта продължава така, докато играчът не остане без карти. Играчът с всички карти печели.
ръководена практика
- Играйте няколко кръга, за да послужите като пример за това как да играете играта.
- Попитайте класа кой играч печели всеки рунд и повторете правилата.
Независимо работно време
Вижте няколко безплатни курса
- Безплатен онлайн курс за приобщаващо образование
- Безплатна онлайн библиотека за играчки и учебен курс
- Безплатен онлайн курс по математически игри в образованието в ранна детска възраст
- Безплатен онлайн курс за педагогически културни семинари
Раздайте карти (30 на чифт) и помолете всяка двойка да напише числата от 1 до 30 на картите.
След като картите са създадени, двойките могат да започнат да играят играта.
Диференциация
Поддържа: помолете учениците да играят само числа от 1 до 10.
Обогатяване: Накарайте учениците да играят с числа от 1 до 50.
Оценяване
Оценете как учениците разпознават нечетни и четни числа.
Преглед и приключване
- Съберете групата отново.
- Помолете учениците да назоват четни числа от 1 до 30.
Свързано съдържание:
- План за урок по геометрия
- План за урок за големи и малки
Нечетни и четни числа
