О Брайловото писмо е система, която е официална през 1852г за да се даде възможност на хората с частично или пълно зрително увреждане да имат достъп до четене. Цялата система е образувани от релефни знаци които позволяват разбиране чрез тактичност.
Системата получи тази номенклатура през почит към френския Луи Брайл, отговарящ за създаването на този код за незрящи. Използва се в почти всяка държава по света, с малки разлики от един регион до друг.
За да разберем по-добре как е създадена Брайловата система, е важно първо да знаем историята на нейния основател Луи Брайл.
Прочетете също: Везни - езикът на жестовете, използван в Бразилия
Луи Брайл Биография
Луи Брайл е роден в Купвари, през Франция, на 4 януари 1809г. Когато беше на три години, той получи травма на очите, докато играеше в работилницата на баща си, пробиване на лявото око с остър предмет. Той претърпя тежък кръвоизлив, който доведе до инфекция. По време на лечението инфекцията стигна до другото око на момчето, което, на петгодишна възраст той напълно ослепя.
Въпреки ограничението да се види, Брайл се отличи в други умения и му беше много лесно да запомни съдържанието, дадено от неговите учители. Интелигентността му остави всички изумени и на 10-годишна възраст получи стипендия в първото в света училище за незрящи: Кралският институт на слепите в Париж.
По това време, системата, използвана за четене на слепи, е Valentin Haüy, която се състояла от книги, отпечатани с големи, релефни букви. С този метод беше възможно слепите да извършват четене, но не позволяваха писане. В системата имаше малко книги и заедно с тях професорите на институцията караха учениците да повтарят уроците, които са чували като форма на обучение.
Поради тази трудност, Луис решава да продължи обучението си за да има по-добър и по-широк метод на изследване за слепи хора. В разгара на това той също съгласува рутината си с уроци по музика, като е голям любител на класическата музика. По-късно той става пианист и органист през Notre-Dame des Champs (традиционна католическа църква в Париж).
Създаване на Брайлова система
До достигане на използвания днес метод, някои формати бяха тествани от Брайлово писмо, приятели, учени и хора, които са живели с него и които са имали същия интерес да улеснят достъпа до образование за незрящи хора.
Армейският артилерийски капитан на Луи XIII, Чарлз Барбие де ла Сер, беше един от хората, които допринесоха за изследването на Луи. Чарлз имаше система от релефни сигнали за предаване на заповеди на войници през нощта, известна като "сонография".
Въпреки това, въпреки че знаците можеха да се четат с върха на пръстите ви, те бяха твърде сложни за запаметяване и те не позволиха думите да се изписват, защото голям брой знаци бяха използвани, за да образуват един дума.
Тъй като Брайл познава добре системата и нейните проблеми, той започва да търси решения за метода създаден беше по-практичен и с по-малко комбинации, позволяващ да се представят буквите, пунктуациите и числа. Той завършва основата на своята система през 1824г, на 15 годишна възраст.
За да го подобри, той продължи да се посвещава и публикува „Малък конспект на аритметиката за начинаещи“ през 1838 г., а през следващата година публикува „Новият метод за представяне на сигнали на буквени форми, карти, геометрични фигури и музикални символи за използване на сляп". В последния публикуван метод, през 1839 г., Брайл го е кръстил "пунктиран правопис", приемани от учениците и улесняващи Комуникация.
Въпреки че методът е усъвършенстван и много ученици са се адаптирали, имаше съпротива от по-консервативни учители, които продължиха да преподават чрез системата Valentin Haüy.
Брайловата система беше официално приет само през1843, когато институтът смени седалището си и новият директор направи метода официален. С това системата започна да се разпространява от Европа.
За жалост, Брайлово писмо не можеше да се справи с успеха на вашата система. На 16 години той се сви туберкулоза и оттогава здравето му е отслабено. През 1852 г. на 43-годишна възраст здравето му се влошава и той умира.
Брайлово писмо в Бразилия
По същото време, когато Брайловата система се адаптира в Кралския институт за млади слепи в Париж, млад бразилец учи на мястото: Хосе Алварес де Азеведо. Младежът от богато семейство, син на писателя Алварес де Азеведо, е роден сляп. Между 10 и 16 години, е изпратен в института да учи.
Там той научи добре целия метод, използван в брайловия шрифт и върнати на Бразилия със силно желание за разширяване на знанията за други хора със зрителни увреждания. Започва да изнася класове, лекции и да преподава на населението как работи Брайл.
Като учител той успява да се сближи с императора Д. Педро II, който, възхитен от работата на Хосе, му помогна основаване на училище за слепи в Бразилия. През 1854 г. е създаден Имперският институт на слепите деца, който днес носи името на Института Бенджамин Констант, разположен в квартала Урка в Рио де Жанейро.
Младият учител обаче не успя да стане свидетел на осъществяването на тази мечта. Той почина на 20-годишна възраст, шест месеца преди откриването, също жертва на туберкулоза. Хосе Алварес е роден на 8 април 1934 г. и датата на неговото раждане, като начин да го почете, е избрана в Бразилия като Национален ден на Брайлово писмо.
![Паметникът в Рио де Жанейро отдава почит на Луи Брайл. [1]](/f/b15d9cbfdfab672806995ff9947d88e3.jpg)
Виж повече: 13 декември - Ден на слепите
Брайлова система
Тази система е релефен код насочена към хора със зрителни увреждания. Процесът е най-възприет в света и освен букви и цифри предлага символи, пунктуация и други знаци, които улесняват разбирането на съобщение от тези, които не могат да видят.
Чрез докосването на ръцете хората, които познават брайловите символи, могат да четат всякаква информация. Брайловата релефна структура е оформена от шест вертикални точки, разделени на две колони от по три точки всяка. Системата позволява комбинации, които образуват букви, цифри и символи.
Комплектът позволява образуването на 63 символа, но пространството, което не е заето от точките, също се счита за знак и следователно много експертите смятат, че брайловата система има 64 символа.
Вижте по-долу символите за азбуката и цифрите:
В случая с португалския език знаците запазват първоначалните си характеристики, но тъй като има някои гласни с ударения и други символи, в Бразилия има някои изключителни знаци. По-долу има някои знаци, използвани за представяне на акценти:
![Някои знаци, използвани в бразилския правопис. [2]](/f/5e6f38c84c4ff18c2e6052b43b190e06.jpg)
Освен това Брайловата система има правила, които трябва да се спазват. Има правила за използването на главни и малки букви, както и правила за съкращения, съкращения, използване на цифри и букви заедно и много други.
За да научите за всички брайлови стандарти и информация в Бразилия, отворете Брайлово правописно ръководство за португалски език издаден от Министерството на образованието (MEC).
Как четете брайлово писмо?
НА четенето е тактилно, извършва се отляво надясно и преминаваща буква по буква. Читателите могат да изберат да използват или едната ръка, или двете ръце, в зависимост от това кой начин е най-подходящ.
В случай на четене с две ръце, бимануален, всеки се използва за четене на половин абзац. Когато четете само с една ръка, едноръчно, връща се към средата на абзаца, за да слезе оттам до следващия ред текст.
Въпреки че Брайлът се използва от слепи хора и четенето му се счита за тактилно, то също може да се чете само от неговите знаци от хора, които не са с увредено зрение. Това четене е просто и заинтересованите хора трябва само да запомнят символите.
четене срещу писане
Въпреки че Брайловата азбука е добре позната система за четене, тя представя по-сложен процес във вашето писане. Почти всеки може да чете брайловата система, но малцина могат да я пишат.
Писането на брайлово писмо, ако се прави на ръка, е по-трудно. За да представи релефа, той трябва да бъде направен с бурин (стоманен инструмент с режещ връх, използван при гравиране върху метал или дърво за отваряне на фини линии), по обърнат начин. В този случай това се прави отдясно наляво, но с обърнати символи, за да се позволи, че при завъртане на хартията, релефите са в посоката, в която ще се отчита.
За писания, направени в машини, процесът е по-практичен. С цялата днешна технология машините имат специфични ключове за създаване на това съдържание. Точно както печатащите системи вече имат брайлови принтери, така и ситопечатът включва капки вещество, които генерират облекчение и позволяват създаването на материала.
Значение на Брайлово писмо
![Брайловото писмо помага на слепите хора да живеят по-достъпен и независим живот [7]](/f/76c65f4a6caf555c0988ef4894f393da.jpg)
Използването на брайловата система е a форма на социално включване. С него е възможно да се осигури по-голяма достъпност за хората със зрителни увреждания, което също допринася за по-голяма независимост от тази аудитория, в допълнение към достъпа до преподаване, учене, пазара на труда и други дейности, които са част от рутината на всички хора.
В допълнение към образователните институции, насочени към обслужване на тази аудитория, също е важно ресурсите да бъдат включени в места и дори предмети, които са част от живота на всеки.
Виж повече: 3 декември - Международен ден на хората с увреждания
Как да научите брайлово писмо
Изучаването на брайлово писмо може да е необходимост за някои хора или просто любопитство. Независимо от това, да знаем малко за този метод на писане е много важно, за да можем всички ние също да допринесем за тези, които се нуждаят от нашата помощ в даден момент от живота си.
Ето защо има няколко опции за тези, които искат да научат малко за брайловата система и за това всеки трябва да вземе предвид нивото на трудност за учене.
НА интернет може да бъде чудесен съюзник за изучаване на знаците, тъй като простото търсене показва всички съществуващи знаци и можете да започнете да ги запомняте. Можете също да купите книги на брайлово писмо за да получите по-близък опит за това как работи системата и с помощта на изследвания започнете да разбирате тази тактилна азбука.
За тези, които искат да задълбочат познанията си по брайлово писмо, е необходимо да потърсят a образователна институция или специализиран учител за преподаване на съдържанието.
Кредити за изображения
[1] Aguiarbpc / Shutterstock
[2] Възпроизвеждане на ръководството за MEC
От Джулия Франко
Журналист