Вербална регентност: какво е това, как се случва, примери

Regency, и двете словесно Регентство като номинално регентство, е процесът, при който определящ срок управлява друг определен за него, установяване отношения на подчинение между двете. Знакът за подчинение обикновено се появява от предлог което свързва един термин с друг или поради липсата му.

Вижте също: A или има?

Как протича словесното регентство?

Както името вече показва, словесното регентство се занимава с отношение на подчинение между глагол и друг термин, като това е допълнението и / или предлогът.

Така че, когато a глагол е непреходен (не се нуждае от допълнение) или директен преходен (има нужда от допълнение, но няма предлог), казва се, че не се управлява от предлог. Вижте следните твърдения:

глагол + допълнение

  • Студентите ималдобри оценки.
  • той обичаше шофирамсамата кола.
  • Вие завършенПроектът?

В трите примера, глаголът не трябваше да се управлява от никакъв предлог за да осмисли твърдението.

когато глаголът е непряк преходен, Според слуховете предлог "управлява" този глагол, тоест, че предлогът е необходим, за да го свърже с неговото допълнение и да даде на изказването правилното значение. Вижте фразите:

глагол + предлог + допълнение

  • Там ли е мнениеотноснослучаят.
  • Вярно е, че вие разведенинаЖоао?
  • Аз опитахзаполучи работа.

В трите примера глаголът се управлява от a предлог, който го свързва с допълнението за да осмислим твърдението: описвайте, развеждайте се, стремете се. Глаголът зависи от предлога, тоест той му е подчинен.

Вижте също: словесни гласовеs - активен глас, пасивен глас и отразяващ глас

Глаголи с повече от едно регентство

Предлогът е толкова важен, че често същия глагол може да се управлява от различни предлози да посочи различни значения. Нека анализираме някои много чести случаи:

Аспирация / аспирация към

  • Без предлог (директен преход) = "мирис":
    стремял сеароматите и взе решение за най-добрия парфюм.

  • С предлог (непряк преходен) = "да се целим", "възнамерявам":
    стремял се Theпо-добри позиции в компанията.

гледай / гледай

  • Без предлог (директен преход) = "помощ", "спомагателен":
    медицинската сестра Гледахлекарят по време на операция.

  • С предлог (непряк преходен) = "виж", "свидетел", "следвай":
    Ние вече ние гледаме Theтози филм няколко пъти ни хареса много.

разходи / разходи на

  • Без предлог (директен преход) = "има стойност":
    това облекло разходимного скъп.

  • С предлог (непряко преходен) = "да струва скъпо на някого":
    Разходикъммлад откажете се от желанието си.

замесен / замесен с

Няма предлог (директен преход) = "има последствия":

  • Отмяна на картата ще означавасметка.
  • С предлог (непряко преходен) = "дразни", "провокира", "не харесва":
  • децата живееха предполагайки снай-новият.

Информирайте / информирайте

  • На някой се казва нещо, следователно то е пряко и косвено преходно, като има и двете допълнения:
    Информирахепизодаàуправител и къмръководител.

прицелвам се

Без предлог (директен преход) = "поглед", "поглед", "знак":

  • Ловецът насоченицелта. / Клиентът насоченипроверката.
  • С предлог (непряк преходен) = "да се целим", "възнамерявам":
  • Те насоченикъмнай-висока позиция в компанията.

ВНИМАНИЕ:

Ако има два глагола с различно регентство, идеалното е да се изгради изречението по такъв начин, че да се използва адекватното регентство за всяко едно от тях. Гледам:

Отидох и върнах сенаобслужване.

Предишната конструкция не следва стандартната норма, тъй като "отидох", в този контекст изисква предлогът "до" или "до", докато "върнах се" изисква предлогът "от". За да стане изявлението адекватно, би било необходимо да се реконструира:

Отидох къмобслужване и върнах седтой.

Интересното е, че в разговорен език, някои глаголи често се използват с неадекватен предлог от гледна точка на стандартния стандарт. Такъв е случаят с глаголите „пристигам“ и „ир“, които трябва да се управляват от предлога „а“ (което показва движение), а не от предлога „в“. Гледам:

  • пристигнах в моята къща. - Неподходящо
  • пристигнах àмоята къща. - Адекватно
  • Ние бяхме в търговски център. - Неподходящо
  • Ние бяхме къмтърговски център. - Адекватно

Разлика между вербално и номинално дирижиране

НА номинално управление той също така се отнася до подчинената връзка между два термина. Въпреки това, докато словесното управление се занимава с връзката между глагола и неговото допълнение, номиналното управление се занимава с връзка между имената (съществителни, прилагателни или наречия) и неговите допълнения.

Съществителното име има същото управление като глагола, от който произлиза. И така, като вземем примерите, които вече сме виждали в този текст, имаме:

  • Там ли е мнениеотноснослучаят.
  • тя имаше мнениеотноснослучаят.
  • Аз опитахзаполучи работа.
  • направих усилиезаполучи работа.
  • децата живееха предполагайки снай-новият.
  • Децата имаха закачка снай-новият.

За да научите повече за случая на регентство, което се случва само с имена, отворете нашия текст: Rноминална агенция.

Вербалното управление предполага подчиненото отношение между глаголите и съществителните.
Вербалното управление предполага подчиненото отношение между глаголите и съществителните.

Упражнението е решено

Въпрос 1 (ESPM-2006) Въпреки че това е често явление в ежедневието, нормативната граматика не приема използването на едно и също допълнение за глаголи с различни правила. Този тип прегрешение се среща не само в изречението:

а) Човек може да се съгласи или не, дори радикално, с цялата бразилска външна политика. (Clóvis Rossi)

б) Педагог е всеки, който се радва и живее с тези знания. (Дж. Карлос де Соуза)

в) Видях и много харесах филма „O jardineiro true“, чийто режисьор е бразилец.

г) Бразилското общество иска мир, копнее за него и се стреми към него.

д) Почти едновременно се заинтересувах и се заинтересувах от темата.

Резолюция

Алтернатива „d“, тъй като зачита управлението на глаголите „искам“ (без предлог), „тревожен“ (предлог „за“) и „стремя се“ (в контекста, предлог „а“). В другите алтернативи са използвани глаголи с различни правила („съгласен с“ и „несъгласен с“; „Проверете“ и „живейте с“; „Виж“ и „хареса“; „Да се ​​интересувам“ и „да не се интересувам“).

От Гилерме Виана
учител по граматика

Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/regencia-verbal.htm

Разберете какво да направите, ако попаднете на писалка, вградена в стена

Вие писалки са били широко използвани през годините като преносими устройства за съхранение на да...

read more

7 храни, които издържат по-дълго в хладилника

Съхраняването на храната в хладилника гарантира, че ще издържи по-дълго. Въпреки практичността, к...

read more

Съвети какво да правите, ако сте недоволни на работа

Като казвайки, "парите не носят щастие". Тази максима се потвърждава, когато се натъкнем професио...

read more
instagram viewer