Постъпвайки като усърдни потребители на езика, ние все повече се стремим да изостряме уменията, да разширяваме знанията и да дефинираме компетенциите. По този начин, правейки такава позиция практична, ние често правим открития, които никога досега не са си представяли - това ни прави наясно, че езиковата система несъмнено е сложна, но и богата на различия. Сега, разгръщайки търсенията, започнахме да изучаваме граматически класове и там отново открихме много особености, особено по отношение на някои, по-специално.
Споменаването на всички обаче би било донякъде неосъществимо, в този момент сме ограничени до прилагателното, чието предложение е да се наблегне на конкретните употреби, които сега се приписват на такъв клас. В този смисъл, въз основа на някои примери, нека проверим някои изяснения:
* Като се вземат предвид определени обстоятелства, прилагателното може да се използва като друг граматичен клас - наречието:
Учителят влезе спокойно в класната стая. (еквивалентно на „мирно“)
Въпреки че знаеше всичко, действаше спокойно. (представляващо състоянието на „тихо“)
* Има много обстоятелства, при които позицията, заета от прилагателното, в случая, Преди или след това, може да промени значението му:
Говореше се за силен мъж. (тук е замислено в смисъл на здрав)
Беше силен мъж. (отбелязано в тази ситуация като някой, съставен от положителни нагласи)
* Има много обстоятелства, при които прилагателното има характеристики, подобни на тези на съществителното, които могат да бъдат идентифицирани само като се вземе предвид контекста на изречението:
В участъка е пълно с чираци непълнолетни.
Тук, "непълнолетни”Приписва квалификация на субекта - което означава, че той е прилагателно.
Непълнолетничираци бяха вътре в заграждението.
В този контекст това, което преди беше класифицирано като прилагателно, сега се отнася до съществително име.
От Ваня Дуарте
Завършва писма
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjetivo-usos-particulares.htm