1-й етап
Презентація поняття та властивостей пар або пучків паралельних і поперечних прямих. Оскільки цей вміст уже відвідували в попередні шкільні роки, зусилля можуть бути незначними, зосереджуючись на наступних кроках.
2-й етап
Визначення кутів, утворених перерізом паралельними прямими. На цьому етапі необхідно надати:
- Відповідні кути;
- Чергування внутрішніх і зовнішніх кутів;
- Вершини протилежні кути.
Використання дошки для демонстрації або іншого візуального ресурсу є фундаментальним. Слід розв’язувати вправи, щоб представити загальні типи проблем, які розглядаються в цій темі.
3-й етап
Роздача вправ у друкованому вигляді з використанням підручників і навчальних матеріалів або на дошці. Учні повинні практикуватися у визначенні кутів і застосуванні вивчених понять. Ходіть по кімнаті та допомагайте учням із запитаннями.
4-й етап
Додаток для оцінювання, щоб перевірити, чи зрозуміли студенти представлений зміст. Ставте запитання щодо визначення кутів і розв’язування задач, пов’язаних із паралельними прямими, перерізаними трансверсалями.
Для вправ вчитель може використовувати:
Вправи на паралельних прямих, перерізаних поперечною
ASTH, Рафаель. План уроку: паралельні прямі, перерізані поперечними (9 клас).Все має значення, [n.d.]. Доступний у: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-de-matematica-retas-paralelas-cortadas-por-transversais-9-ano/. Доступ за адресою:
