Оскільки інакше й бути не могло, тут ви зіткнулися з іншим підрозділ, без сумніву. підрозділ, як і багато інших, чиї цілі, здається, досягають єдиної мети: надати вам необхідні знання, щоб все більше здатні розширювати свою лінгвістичну компетенцію, особливо коли мають справу з конкретними ситуаціями спілкування.
Цей підрозділ, у свою чергу, адресує про текстові жанри, що, у свою чергу, також змушує думати, що це практичні комунікативні ситуації, що повторюються у повсякденному житті. Такі ситуації також матеріалізуються через письмову модальність мови, реальність якої керує, перш за все, тим, щоб ми діяли в цьому просторі, проводячи їх знання про мовні структури та дискурсивні структури, які керують цією нескінченністю жанрів, що оточують соціальний простір належним чином. сказав. Тож, конкретно, тут ми звернемося про ті жанри, які притаманні дослідженню, розмежований звіт, план, резюме, огляд, нарешті, для всіх тих комунікативних ситуацій, які присутні як під час перебування в космосі школи, відвідування базової освіти, а також у тих випадках, коли ви вже включені в освіту Вищий.
Таким чином, ми б дуже хотіли задовольнити наші цілі, відзначаючи, що те, що готується тут, дійсно матиме важливу роль у формуванні вашого культурного багажу. У цьому сенсі, повірте мені: це дуже бажане повернення, ми досягнемо його лише тоді, коли ви клацнете та перевірите відповідну інформацію, знайдену тут роз’яснено для вас, що є нашою найбільшою та головною метою, тому ми маємо багато побажати вам, але «добрі навчання» призводять до найкращих наших наміри!!
Автор: Ваня Дуарте
Закінчив літературу
Джерело: Бразильська школа - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/generos-textuais-inerentes-pesquisa.htm
